Желаем успеха в построении программы и ее реализации!!!

22. Литература

1.Артюнина Г.П. ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, учебник Москва, 2007

2.Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. – М.: ИЦ «Академия», 1997.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1998.

3. Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А., Карабанова О.А., Салмина Н.Г., Молчанов С.В. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия – к мысли. М., Просвещение, 2011.

4.Безруких М.М., Филиппова Т.А. Как разработать программу формирования культуры здорового образа жизни в ОУ «Просвещение» 2012 с.125

5.Божович Л.И. Психология формирования личности / Л.И.Божович. — М.: Воронеж, 1995.

6.Бугаева Н. Н.. Комфорт младших школьников в образовательной деятельности. «Начальная школа», 2004, №4.

7.БМЭ. Болезнь. – Москва, “Советская Энциклопедия”, 1976, т. 3, с. 283- 292

8.БМЭ. Здоровье. – Москва, Советская Энциклопедия”, 1978, т. 8, с. 355-357

9.Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. – М.: «Ось - 89»,2001.

10.Вайт Е. “Служение Исцеления” Пер. с англ. – Заокский, “Источник Жизни”, 1996, с.

11.Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С., - М.: Педагогика, 1991. 12. Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? – М.: , 2001.

13. Гун Г.Е., С.А. Лисицын З.Г. Найдёнова и др. Аспекты формирования социального здоровья в образовательной среде: Монография, - СПб.: ЛОИРО, 2009.

14. Гришкина Л.И., Гун Г.Е. Формирование культуры здоровья педагогов в современной образовательной системе: Учебное пособие. - СПб.: ЛОИРО, 2007.

15. Гун Г.Е., Янушанец О.И. Организация работы на ЭВМ с соблюдением СанПиН: Методические рекомендации. - СПб.: ЛОИРО, 2008.

16. Гун Г.Е., С.А. Лисицын, З.Г. Найдёнова и др. - Здоровье моей семьи / монография СПб.: ЛОИРО, 2008./

17. Гун Г.Е. , В.В. Бондарева, и др. Как быть здоровым, успешным и радостным (Вопросы формирования здоровой личности и профилактики СПИДа) / - СПб.: ЛОИРО, 2007.

18.Гун Г.Е., С.В. Попов, В.Я. Егоров, - Культура здоровья: Учебно - метод. пособие/ СПб.: ЛОИРО, 2003.

19. Кон И.С. Психология ранней юности. – М.,1989.

20. Кон И.С. Введение в сексологию. – М.: Медицина, 1998.

21. Кон И.С. Сексуальность и культура. – СПб.: СПбГУП, 2004.

22. Кривцова С.В. Тренинг: учитель и проблемы дисциплины. Практическое пособие. – М.: «Генезис», 1997.

23. Кузнецов В.С. Физкультурно-оздоровительная работа в школе.-М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2003.

24. Кузнецов Л.А. Экологическое воспитание как один из элементов современной образовательной среды. Материалы региональной научно -практической конференции – СПБ.:ЛОИРО.-2011.-448 с.

25. Линда Сибли. Чувства разные нужны – чувства разные важны… - М.: «Триада», 1999.

26. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студентов вузов. – М.: ИЦ «Академия», 1997.

27. Недоступов Ю.К. Охрана труда в образовательных учреждениях. Часть I: Справочник для руководителей и специалистов. – М., 2002.

27. Николаева М. В.. Педагогическая поддержка младших школьников: условия и приемы. «Начальная школа», 2006, №9.

29. Охрана труда в образовательном учреждении: Методические рекомендации / Сост. Н.В. Полозова. – Мурманск: НИЦ «Пазори», 2003.

30. Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогика – Пресс, 2001.

31. Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг в школе. – М.: «Эксмо-Пресс», 2001.

32. Пархотик И.И. Как сохранить здоровье. – Киев, “Наукова Думка” 1981, с. 3-30