- •Создание в организациях отдыха безбарьерной среды для отдыха и оздоровления детей всех групп здоровья. Методические рекомендации
- •Методические рекомендации
- •Введение.
- •Общее понятие о безбарьерной среде и оздоровлении детей
- •2.Теоретическое и нормативно-правовое обоснование социальных проблем доступной (безбарьерной) среды жизнедеятельности детей с овз
- •Безбарьерная среда – новое направление оздоровительной кампании в Ленинградской области Формирование безбарьерной среды – приоритетное направление социальной политики государства
- •5. Формированию универсальной безбарьерной среды в образовательных организациях и местах отдыха и оздоровления детей.
- •6. Учреждения, обеспечивающие отдых и оздоровление детей.
- •7. Ответственность за организацию отдыха и оздоровления детей и молодежи в организациях разных форм собственности:
- •7. Организация отдыха детей с овз в местах отдыха и оздоровления детей
- •Формы взаимодействия с родителями, имеющими детей с овз
- •8.Особенности социализации школьников с овз в местах отдыха и оздоровления детей
- •Нормативно правовая база по профилактике суицидов в среде обучающихся
- •100 90 99 Реализация мероприятий Государственной программы Российской
- •7. Принципы организации отдыха с детьми овз
Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области
Ленинградский областной институт развития образования
Создание в организациях отдыха безбарьерной среды для отдыха и оздоровления детей всех групп здоровья. Методические рекомендации
\Санкт-Петербург
2016
Печатается на основании государственной программы Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области» в 2016 году, подпрограмма 5. «Развитие кадрового потенциала социальной сферы» п.33 мероприятие 5.3.21.
Редакционная коллегия: Г.Е. Гун, О.В.Ковальчук, Б.М. Шаваринский, В.Т. Лободин, Н.Д. Санитарова
Рецензенты: В.П. Чащин, директор Северо-Западного центра
общественного здоровья, доктор медицинских наук, профессор, лауреат
Государственной премии.
Т.А. Загривная, канд. педагогических наук, доцент кафедры управления в образовании ЛОИРО.
«Создание в организациях отдыха безбарьерной среды для отдыха и оздоровления детей всех групп здоровья».
Методические рекомендации
Методические рекомендации содержат в себе обоснованность актуальности разработки данных методических рекомендаций по созданию в организациях отдыха безбарьерной среды для отдыха и оздоровления детей всех групп здоровья. Характеризуют значимость предлагаемой работы с точки зрения реализации федеральной и региональной программы. Изложены теоретические и практические вопросы организации летнего отдыха детей с учетом оздоровления. Последовательно рассматривается общая теория организации отдыха и планирование мероприятий по оздоровлению школьников. Рекомендации содержит информационный материал, который поможет педагогу проводить работу по данному направлению с учетом возрастных и психологических особенностей школьников. Информация, содержащаяся в рекомендациях, будет полезной для педагогов, работающих в образовательных организациях и местах отдыха и оздоровления детей, родителям, а также в целом педагогическим коллективам образовательных учреждений.
Отв. ред. Г.Е. Гун. – СПб.: ЛОИРО, 2016. –
ISBN………
Ленинградский областной институт
развития образования (ЛОИРО), 2016
Оглавление.
1.Общее понятие о безбарьерной среде и оздоровлении детей
2.Теоретическое и нормативно-правовое обоснование социальных проблем доступной (безбарьерной) среды жизнедеятельности детей с ОВЗ
3.Безбарьерная среда – новое направление оздоровительной кампании в Ленинградской области 4.. Рекомендации по структуре и содержанию материалов для обобщения и дальнейшего распространения лучшего опыта организации и сопровождения процесса летнего оздоровительного отдыха детей и подростков, в т.ч. детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ 5. Формированию универсальной безбарьерной среды в образовательных организациях и местах отдыха и оздоровления детей 6. Ответственность за организацию отдыха и оздоровления детей и молодежи в организациях разных форм собственности 7.Организация отдыха детей с ОВЗ в местах отдыха и оздоровления детей 8.Особенности социализации школьников с ОВЗ в местах отдыха и оздоровления детей
|
|
Приложения: 1.Примерная структура отчета о реализации программы организации и сопровождения процесса летнего оздоровительного отдыха детей и подростков, в т.ч. детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей 2.Список рекомендованных источников (приказов) 3.Постановление правительства ленинградской области от 14.11.2013 № 398 4.Изменения №3 в СанПиН 2.4.2.2821 -10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения, содержания в общеобразовательных организациях» с 02.01.2016 года 5. Приказ комитета финансов Ленинградской области от 16 декабря 2013 года №18-02/01-02-177 6. «О подготовке оздоровительных учреждений к летнему сезону 2015 года, расположенных на территории Ленинградской области» 7. Принципы организации отдыха с детьми ОВЗ
|
53
|
