Библиографический список

1. Андроников, И.Л. Слово написанное и сказанное / И.Л. Андроников // Я хочу рассказать Вам…, рассказы, портреты, очерки, статьи. – М.: Советский писатель, 1971. – С. 540–558.

2. Беленко, В.Е. Творческие студенческие проекты как основа профессионального обучения / В.Е. Беленко // Современное журналистское образование: технология и особенности преподавания. – М.: Медиа-Мир, 2008. – 239 с.

3. Вартанова, Е.Л. Современное журналистское образование: технологии и особенности преподавания / Е.Л. Вартанова. – М. : Медиа-Мир, 2008. – 239 с.

4. Вартанова, Е.Л. Современное журналистское образование: синтез теории и практики/ Е.Л. Вартанова. – М.: Медиа-Мир, 2008. – 248 с.

5. Вартанова, Е.Л. Постсоветские трансформации российских СМИ и журналистики / Е.Л. Вартанова. – М. : Медиа-Мир, 2013.

6. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М. : Смысл : Эксмо, 2005

7. Васильева, Т.В. Курс радиотелевизионной журналистики :учеб.пособие / Т.В.Васильева, В.Г. Осинский, В.Н. Петров. –СПб.: Специальная литература, 2004. – 288 с.

8. Гаджиев, Г.М. Проектно-учебная деятельность учащихся как средство формирования готовности к преобразованию окружающей действительности : дис. … д-ра пед. наук / Г. М. Гаджиев. – Белгород, 2003.

9. Гордиенко, С.И. Редакция информации «Новости ЮУрГУ»: стремление быть конвергентными / С. И. Гордиенко // Наука ЮУрГУ : материалы 60-й юбилейной научной конференции. Секция естественно-научных и гуманитарных наук. – Челябинск : Изд-во ЮУрГУ, 2008. – Т. 1.

10. Дзялошинский, И.М. Медиапространство России: пробуждение Соляриса / И.М. Дзялошинский ; науч. ред. : М. А. Пильгун. – М. : АПК и ППРО, 2012.

11. Егоров, В.В. Телевидение между прошлым и будущим/ В.В. Егоров. – М.: Воскресенье, 1999. – 416 с.

12. Ерофеева, И.В. Новизна и смысл как когнитивная оппозиция в структуре медиатекста (Проблема языкового миромоделирования) / И.В. Ерофеева // Гуманитарный вектор. – 2011. – № 4. – С. 72–76.

13. Жилавская, И.В. Медиаобразование молодежной аудитории : монография / И.В. Жилавская. – Томск : ТИИТ, 2008.

14. Журналистское образование в условиях конвергенции СМИ : монография / Л.П. Шестеркина и др. ; под ред. Л.П. Шестеркиной. – Челябинск : РЕКПОЛ, 2012. – 114 с.

15. Засурский, Я.Н. Колонка редактора: Интернет как фактор международной журналистики / Я.Н. Засурский // Вестник МГУ, Серия 10. «Журналистика». – 2011. – № 1.

16. Засурский, Я.Н. Независимость и свобода журналиста. Самоцензура и самоконтроль / Я.Н. Засурский// Право радио и телевидения в России. На пути к новой организации новой электронной прессы. – СПб., 1994.

17. Зверева, Н.В. Школа регионального журналиста / Н.В. Зверева. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 317 с.

18. Ильченко, С.Н. Современные аудиовизуальные СМИ: новые жанры и формы вещания / С.Н. Ильченко. – СПб. : СПбГУ, 2006.

19. Ильченко, С.Н. Интервью в журналистском творчестве: учеб.пособие / С.Н. Ильченко. – СПб.: Лаборатория оперативной печати факультета журналистики СПбГУ, 2003.

20. Каминская, Л.В. Эксперимент как метод журналистской деятельности / Л.В. Каминская // Вестник МГУ. Сер. 10. Журналистика. – 1986. – № 10. – С. 26.

21. Кемарская, И.Н. Телевизионный редактор : учеб.пособие для студентов вузов / И.Н. Кемарская. – М. : Аспект Пресс, 2007.

22. Корконосенко, С.Г. Моделирование теории журналистики. Методологические подходы / С.Г. Корконосенко // СМИ – общество-образование: Модели взаимодействия. – Челябинск: Челябинский гос. ун-т, 2007. – С. 199–211.

23. Ким, М.Н. Технология создания журналистского произведения / М.Н. Ким. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. – 319 с.

24. Ким, М.Н. Жанры современной журналистики/ М.Н. Ким. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2004. – 335 с.

25. Кречетников, К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на основе информационных технологий в вузе : дис. … д-ра пед. наук / К.Г. Кречетников. – Ярославль, 2003.

26. Кройчик, Л.Е. Система журналистских жанров / Л.Е. Кройчик // Основы творческой деятельности журналиста;под ред. С.Г. Корконосенко. – СПб., 2000. – С. 139–167.

27. Лазутина, Г.В. Технология и методика журналистского творчества / Г.В. Лазутина. – М., 1998.

28. Мастерство эфирного выступления : учебное пособие / Б.Д. Гаймаковаи др. – М. : Аспект Пресс, 2007. – 283 с.

29. Медиатекст как целевой элемент журналистского образования в условиях конвергенции СМИ : монография / под ред. Л.П. Шестеркиной. – Челябинск : РЕКПОЛ, 2013. – 198 с.

30. Мельник, Г. С. Методы журналистики : учебное пособие для студентов факультетов журналистики / Г.С. Мельник, М.Н. Ким. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2008. – 271 с.

31. Муратов, С.А. Пристрастная камера : учеб.пособие / С.А. Муратов. – М. : Аспект Пресс, 2004. – 187 с.

32. Муратов, С.А. Телевизионное общение в кадре и за кадром : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности «Журналистика» / С.А. Муратов. – М. : Аспект Пресс, 2007. – 202 с.

33. Моисеев, В.А. Журналистика и журналист / В. А. Моисеев. – Киев: Дакор, 2002. – 400 с.

34. Олешко, В.Ф. Журналистика как творчество / В.Ф. Олешко // Журналистика : сборник пособий, учебников, материалов. – М. :Галерия, 2009.

35. Олешко, В. Ф. Современное медиаобразование: аспект современной культуры журналиста / В.Ф. Олешко // СМИ – общество – образование: модели взаимодействия : материалы междунар. науч.-практ. конф. : в 2 ч. ; отв. ред. И.А. Фатеева. – Челябинск, 2007. – Ч. 2. – С. 94–113.

36. Олешко, В.Ф. Журналистское образование и профессиональная культура журналиста: парадигмы взаимовлияния/ В.Ф. Олешко // Современное журналистское образование: синтез теории и практики; под ред. Г.В. Лазутиной. – М.: Медиа Мир, 2010. – 248 с.

37. Прощихин, Т.А. Организация телевизионного ток-шоу / Т.А. Прощихин. – М.: РИОИПКР и ТВ, 2007.

38. Самарцев, О. Р. Современный коммуникативный процесс. Ч. 2 : Теория и методика журналистики / О.Р. Самарцев. – Ульяновск : УлГТУ, 2000.

39. Свитич, Л. Г. Введение в специальность: Профессия журналист : учебное пособие / Л.Г. Свитич. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2007.

40. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. – М.: ППП, 1993. – 174 с.

41. Толочек, В.Г. Современная психология труда: глоссарий / В.Г. Толочек. – СПб. : Питер, 2005. – С. 71.

42. Тулупов, В.В. Техника и технология СМИ: печать, радио, телевидение, Интернет : учебник / В.В. Тулупов ; под ред. В.В. Тулупова. – СПб. : Изд-во Михайлова В.А., 2008.

43. Телевизионная журналистика: учебник. – 4-е изд. / под ред. Г.В. Кузнецова, В.Л. Цвика, А.Я. Юровского. – М.: Изд-во МГУ : Высшая школа, 2002. – 300 с.

44. Уразова, С. Конвергенция и медиа, или тренинг с необычным маршрутом / С. Уразова // Телецентр. – 2007. – № 1.

45. Фролова, Т.И. Современные образовательные технологии в профессиональном обучении журналистов. Опыт факультета журналистики МГУ / Т.И. Фролова // Современное журналистское образование: технология и особенности преподавания ; под ред. Е.Л. Вартановой. – М. : Медиа-Мир, 2008. – 239 с.

46. Фролова, Т.И. Метод kasestudy в системе профессиональной подготовки журналистов/ Т.И. Фролова // Современное журналистское образование: синтез теории и практики; под ред. Г.В. Лазутиной. – М.: Медиа-Мир, 2010. – 228 с.

47. Шестеркина, Л. П. Журналистское образование и универсализация профессии: экспериментальный опыт : монография / Л.П. Шестеркина. – Челябинск : РЕКПОЛ, 2013. – 118 с.

48. Шестёркина, Л.П. Методика телевизионной журналистики :учеб. пособие для студентов вузов / Л.П. Шестеркина, Т.Д. Николаева.–М.: Аспект Пресс, 2012. – 224 с.

49. Шестеркина, Л.П. Педагогическое управление журналистским образованием в вузе : монография / Л.П. Шестеркина. – Челябинск : РЕКПОЛ, 2012. – 97 с.

50. Яковлев, Е.В. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения / Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева. – М. : ВЛАДОС, 2006.