Самые ловкие

Цель игры: воспитание ловкости, меткости.

По середине игровой площадки проводится линия. Из числа играющих выбирается один водящий, который становится на этой линии.

Остальные играющие делятся на две группы, которые становятся по обе стороны от линии на расстоянии 2-3 м.

По сигналу или по команде учителя дети начинают перебрасывать мяч друг другу. Поймавший мяч быстро бросает его в водящего. Если водящий на лету поймал мяч, не дав ему коснуться пола (земли), то он меняется местами с игроком, бросившим мяч. Если игрок промах­нулся и не попал в водящего, то он также меняется мес­тами с водящим.

Если мяч попал в водящего и отскочил от него, то водящий должен поймать мяч и крикнуть «Стой!» разбе­гающимся в разные стороны детям. Когда все останав­ливаются, водящий, не сходя с места или сделав шаг, бросает мяч в ближайшего игрока. Если он попадает мя­чом в игрока, то тот становится водящим, а если прома­хивается, то сам возвращается на среднюю линию водя­щим, и игра продолжается.

Категория: Активные игры с мячом  Развивает: ловкость, меткость

Стойки (Салки)

Цель игры: развитие ловкости, меткости.

На игровой площадке на расстоянии 4—5 шагов от стены (забора) проводится линия. Играющие собираются у этой линии. У одного в руках мяч.

По сигналу или по команде учителя ребенок с силой бросает мяч о стену, одновременно четко называя имя одного из игроков. Тот, чье имя названо, должен пой­мать мяч, не дав ему коснуться земли. После этого уже он бросает мяч о стену и называет имя следующего игро­ка. Если названный игрок не поймал мяч, то он стано­вится водящим (салкой).

Подобрав мяч, отскочивший от земли, или подняв его, игрок кричит: «Стой!» («Замри!») разбегающимся в разные стороны детям. По его команде дети останавли­ваются на своих местах. «Салка» старается попасть мячом («осалить») в ближайшего игрока. Он бросает не сходя с места или делает один шаг (эти условия оговариваются перед игрой). Игрок, в которого попал мячом «салка», выбывает из игры, а остальные возвращаются к стене и продолжают игру до тех пор, пока не будет «осалена» половина игроков.

Категория: Активные игры с мячом  Развивает: ловкость, меткость

Стой-беги!

Цель игры: развитие внимания, реакции на сигнал, ловкости.

Из числа играющих выбирают водящего. У него в руках мяч.

По сигналу учителя водящий подбрасывает мяч вверх и громко и отчетливо называет имя одного из детей. Ос­тальные дети в это время разбегаются по площадке. Названный ребенок, поймав мяч, кричит: «Стой!» («Замри!»). После этого окрика все играющие должны остановиться на своих местах (замереть). Водящий бросает мяч, стара­ясь попасть в ноги игрока. Если он попадает, то этот иг­рок в свою очередь бежит за мячом, ловит его и кричит: «Стой!» («Замри!»), и также бросает в другого игрока (или становится водящим, что зависит от условий игры). Если водящий промахивается, то он бежит за мячом, а дети убегают от него.

После двух-трех неудачных попыток водящего по­пасть в кого-нибудь из игроков все возвращаются в центр игровой площадки, и игра начинается сначала.

Вариант игры: если игрок, чье имя было названо, ловит мяч, не давая ему коснуться земли, то он может бросить мяч вверх, назвав имя другого игрока.

Категория: Активные игры с мячом  Развивает: внимание, ловкость, умения действовать по сигналу