МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«КАМЕНСК-ШАХТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
ОТЧЕТ
по результатам производственной практики
по ПМ 01. Профилактическая деятельность
в объеме - 72 часов
Студента (ки) ____ курса ____группы
Специальности «Сестринское дело»
ФИО________________________________________________________________________
Место прохождения ПП _____________________________________________________
__________________________________________________________________
Сроки ПП: с ______________ по _____________
М.П. Общий руководитель (глав. м/с)_________/_____________
подпись ФИО
Непосредственный руководитель (старш. м/с)_________/_____________
подпись ФИО
_________/_____________
подпись ФИО
_________/_____________
подпись ФИО
Методический руководитель (преподав.К-ШМК)_________/_____________
подпись ФИО
Цифровой отчет
№ |
Наименование манипуляций |
мини-мум |
сделано |
|
|
Прослушивание сердцебиения плода |
5 |
|
|
|
Измерение размеров таза |
10 |
|
|
|
Измерение роста, массы тела беременной |
10 |
|
|
|
Постановка очистительной клизмы роженицы |
3 |
|
|
|
Антропометрия беременных |
5 |
|
|
|
Измерение АД беременным |
10 |
|
|
|
Сбор анамнеза беременной |
5 |
|
|
|
Осмотр шейки матки в зеркалах |
3 |
|
|
|
Взятие мазков на степень чистоты влагалища |
3 |
|
|
|
Измерение температуры тела беременной |
5 |
|
|
|
Первичный патронаж к новорожденному. Сроки и цели патронажа |
1 |
|
|
|
Оценка общего состояния по шкале Апгар |
1 |
|
|
|
Организация ухода за новорожденным ребенком |
5 |
|
|
|
Гипогалактия и ее профилактика. План беседы |
3 |
|
|
|
Проведение антропометрических измерений ЧДД, ЧСС, объем головы |
10 |
|
|
|
Диспансеризация больных и здоровых детей |
10 |
|
|
|
Группы здоровья |
10 |
|
|
|
Пеленание |
10 |
|
|
|
Закапывание капель в нос, глаза, в уши ребенку |
3 |
|
|
|
Отбор детей на прививку |
10 |
|
|
|
Кормление из рожка |
5 |
|
|
|
Профилактика опрелостей у детей, план беседы |
10 |
|
|
|
Термометрия детям |
10 |
|
|
|
Смена нательного и пастельного белья у тяжелобольного пациента |
5 |
|
|
|
Кормление пациента с ложечки |
10 |
|
|
|
Профилактика пролежней |
2 |
|
|
|
Подсчет ЧДД, пульса |
10 |
|
|
|
Измерение температуры тела |
10 |
|
|
|
Измерение АД |
10 |
|
|
|
Уход за телом умершего |
1 |
|
|
|
Проведение антропометрических измерений (рост, вес) |
3 |
|
|
|
Участие в генеральной и текущей уборке |
10 |
|
|
|
Осуществление личной гигиены пациента |
10 |
|
Аттестационный лист
Уровня освоения профессиональных компетенций в ходе практики по
ПП ПМ01 Проведение профилактических мероприятий
по специальности
34.02.01 «Сестринское дело»
Студент (ка) ФИО _____________________________________________________________
Курс ___________ группа ___________ специальность ______________________________
База практики (организация), юридический адрес _____________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Сроки практики _________________________________________________________
Коды компетенций |
Наименование результата обучения |
Оценка результатов практики |
|||
«неуд.» |
«удов.» |
«хорошо» |
«отл.» |
||
ПК 1.1 Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения |
Демонстрация умений: - обучать население принципам здорового образа жизни; |
|
|
|
|
- консультировать по вопросам рационального и диетического питания |
|
|
|
|
|
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения |
Демонстрация умений: - обучать население принципам здорового образа жизни; |
|
|
|
|
- проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия; |
|
|
|
|
|
- консультировать по вопросам рационального и диетического питания |
|
|
|
|
|
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний |
Демонстрация умений: - обучать население принципам здорового образа жизни; |
|
|
|
|
- проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические мероприятия; |
|
|
|
|
|
- консультировать пациента и его окружение по вопросам иммунопрофилактики; |
|
|
|
|
|
- консультировать по вопросам рационального и диетического питания; |
|
|
|
|
|
- организовывать мероприятия по проведению диспансеризации |
|
|
|
|
|
Общий уровень освоения профессиональных компетенций ___________________________
Дата «______» ____________ 20 ___ г.
Руководитель практики от колледжа _________________________/_____________
ФИО подпись
Руководитель практики от организации _______________________/_____________
ФИО подпись
Руководитель организации ________________________________/_____________
ФИО подпись
М.П.
Характеристика уровня освоения профессиональных компетенций:
3 уровень – высокий – итоговая оценка «отлично» в соответствии с оценкой результатов практики
2 уровень – средний – итоговая оценка «хорошо» в соответствии с оценкой результатов практики
1 уровень – низкий – итоговая оценка «удовлетворительно» в соответствии с оценкой результатов практики
Компетенция не сформирована – итоговая оценка «неудовлетворительно» в соответствии с оценкой результатов практики Дифференцированный зачет по ПДП
