3.11 Отклоняющееся поведение

Место в системе социально-гуманитарных наук: социология, психология

План

1. Понятие об отклоняющемся поведении.

2. Причины девиантного поведения:

   1. влияние семьи и семейного воспитания;

   2. наличие особенных способностей и талантов;

   3. кризисные явления в обществе;

   4. проблемы социализации молодежи.

3. Виды девиантного поведения:

   1. позитивное;

   2. негативное. Выделяют первичную и вторичную де­виацию. При первичной девиации ин­дивид время от времени нарушает неко­торые социальные нормы. Однако окру­жающие не придают этому особого значения, а он сам не считает себя деви­антом. Вторичная девиация характери­зуется тем, что на человеке ставят клей­мо «девианта» и начинают с ним обра­щаться не так, как с обычными людьми.

   3.  

   4. Девиантное поведение может иметь как коллективный, так и индивидуальный характер. Причем индивидуальная девиация в ряде случаев трансформируется в коллективную. Распространение последней обычно связано с влиянием кри­минальной субкультуры, носителями которой являются де-классированнные слои общества. Категории населения, более других предрасположенные совершать девиантные поступ­ки, называют группами риска. К таким группам, в частнос­ти, относят определенные слои молодежи.

4. Основные формы девиантного поведения 2.1. пьянство. 2.2. наркомания. 2.3. преступность 2.4. проституция. 2.5. самоубийство.

5. Реакция общества на различные проявления социальной девиации.

Схемы

Понятия

Девиантное (от позднелат. deviatio — отклонение) (от­клоняющееся) поведение — социальное поведение, несоот­ветствующее имеющейся норме или набору норм, принятых значительной частью людей в группе или сообществе.

Делинквентное (лат. delinquens — совершаю­щий проступок) (буквально — преступным) поведение - нарушения норм, подпадающие под ка­тегорию противоправного действия.

Аномия - это разрыв между предписанными культурой целями и доступностью социально одобряемых средств для их достижения.

Практикум

1. С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

2. Назовите любые три позитивные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них.

3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль».

наказание; 2) санкция; 3) поощрение; 4) идеология; 5) осуждение;  6) культура.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отклоняющееся поведение подразумевает отклонение от общепринятых норм.

2) Отклоняющееся поведение – это любое поведение, которое вызывает неодобрение общества.

3) Отклоняющееся поведение может быть проявлением недостатков социализации.

4) Отклоняющееся поведение может быть только негативным.

5) Отклоняющееся поведение может иметь как коллективный, так  и индивидуальный характер.

5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.

   1. поощрение; 2) наказание; 3) социальный контроль; 4) самоконтроль; 5) социальная норма.

6. Назовите любые три негативные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них.

7. Средства поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать принятые в обществе нормы, – это социальные

  1) санкции

  2) правила

3) ценности

4) традиции

8. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальном контроле.

9. Установите соответствие между примерами и типами санкций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) понижение в должности

Б) государственная награда

В) аплодисменты

Г) отказ пожать руку

Д) вынесение предупреждения администрацией предприятия

Е) комплимент

ТИПЫ САНКЦИЙ

1) формальные санкции

2) неформальные санкции

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

10. С опорой на обществоведческие знания, личный опыт смоделируйте конкретную ситуацию, иллюстрирующую негативное отклоняющееся поведение. Приведите три примера неформальных негативных санкций, возможных в этом случае.

Эссе

«Приспособляемость – естественный способ выживания». (Ю. Кантор)