- •Образование Present Simple
- •1) Утвердительные предложения:
- •2) Отрицательные предложения:
- •3) Вопросительные предложения:
- •Тестовые задания по unit 1
- •Практические задания по unit 1
- •1. Раскрой скобки и употреби глагол в Present Simple Form.
- •2. Вставьте глаголы из скобок в форме Present Simple.
- •3. Вставьте глаголы в Present Simple Form.
- •4. Выберите верный вариант ответа
- •5. Переведите предложения на английский язык.
- •Образование Past Simple
- •Тестовые задания по unit 2
- •Практические задания по unit 2
- •1. Раскрой скобки, употребив глагол в форме прошедшего времени.
- •2. Выбери верный вариант ответа (используй форму Past Simple).
- •3. Употреби глагол в скобках в форме прошедшего времени.
- •4. Вставьте глагол “to be”(was/were) в требуемой форме Past Simple.
- •Образование Future Simple
- •Тестовые задания по unit 3
- •Практические задания по unit 3
- •1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple.
- •2. Заполните предложения данными выражениями l’ll, we'll, he'll, she'll, they'll, it’ll.
- •3. Вставьте will или won’t.
- •4. Переведите предложения на английский язык.
- •1. Вопросительные предложения в Present Simple
- •2. Вопросительные предложения в Present Continuous
- •3. Вопросительные предложения в Present Perfect
- •4. Вопросительные предложения в Past Simple
- •5. Вопросительные предложения в Past Continuous
- •6. Вопросительные предложения в Past Perfect
- •7. Вопросительные предложения в Future Simple (форма с Will)
- •8. Вопросительные предложения с модальными глаголами
- •Вопросительные слова, их виды и употребление
- •Вспомогательный и смысловой глаголы
- •Тестовые задания по unit 4
- •Практические задания по unit 4
- •2. Выбери верный вариант ответа.
- •3. Переведи предложения на английский язык.
- •Образование множественного числа английских существительных
- •Тестовые задания по unit 5
- •Практические задания по unit 5
- •1. Поставьте следующие существительные во множественное число.
- •2. Поставьте следующие существительные в единственное число.
- •3. Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –o.
- •4. Образуйте множественное число существительных, сделав необходимые изменения во всем предложении.
- •5. Вставьте пропущенные сказуемые и указательные местоимения в соответствующем числе.
- •Имя прилагательное
- •Степени сравнения английских прилагательных
- •Образование форм
- •Употребление
- •Тестовые задания по unit 6
- •Практические задания по unit 6
- •1. Выберите верный вариант ответа.
- •2. Выберите в скобках правильную степень прилагательного
- •3. Дайте степени сравнения прилагательных.
- •4. Вставьте more или less.
- •5. Упражнение Раскройте скобки, поставив предложенное прилагательное в нужной степени.
- •Английские наречия делятся на следующие смысловые группы:
- •Наречия места
- •Образование английских наречий
- •Роль в предложении
3. Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –o.
Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.
4. Образуйте множественное число существительных, сделав необходимые изменения во всем предложении.
Например:
The child is from Mexico, he is 10 years old.
The children are from Mexico, they are 10 years old.
The woman liked the story. (Женщине понравилась история.)
The white mouse is in the box. (Белая мышь находится в коробке.)
The policeman is an American. (Полицейский – американец.)
His wife is a secretary. (Его жена – секретарь.)
This is a sandwich with butter and cheese. (Это бутерброд с маслом и сыром.)
He is my favourite actor. (Он – мой любимый актер.)
My friend is a student. (Мой друг- студент.)
There is a big fish in the river. (В реке большая рыба.)
The bookshelf is between the mirror and the sofa. (Книжная полка находится между зеркалом и диваном.)
I can see a sheep in the field. (Я вижу овечку в поле.)
Mary found a flight to Delhi. (Мэри нашла рейс в Дели.)
Robert made this bookshelf himself. (Роберт сам сделал эту книжную полку.)
The window and the door are closed. (Окно и дверь закрыты.)
There is a mouse in the kitchen. (На кухне мышь.)
5. Вставьте пропущенные сказуемые и указательные местоимения в соответствующем числе.
1. Marta bought _____ red trousers and _____ blue jeans in Germany.
2. Her scissors _____ new and very sharp.
3. Mathematics _____ a very important and interesting subject.
4. John`s binoculars _____ the best.
5. The people in the aula _____ our guests.
6. Mary chose _____ brown tights and new white jeans.
7. _____ stockings hang together with _____ shorts.
8. Our Granny`s glasses _____ on the kitchen-table.
ИТОГ __ / 70
UNIT 6: COMPARATIVE AND SUPERLATIVE FORMS
Имя прилагательное
Прилагательными называют слова, обозначающие свойства или качество предметов, например: large - большой, blue - голубой, simple - простой. В предложении они обычно выполняют функцию определе-ния к существительному или именной части составного сказуемого, например:
It was early spring - Была ранняя весна.
The weather is cold - Погода холодная.
Прилагательные в английском языке не изменяются ни по родам, ни по падежам, ни по числам.
Степени сравнения английских прилагательных
Как и в русском языке прилагательные образуют три степени сравнения: положительную (positive), сравнительную (comperative) и превосходную (superlative).
Образование форм
Формы сравнительной и превосходной степени зависят от количества слогов прилагательного. Ниже представлены основные правила.
Adjective form |
Comparative сравнительная |
Superlative превосходная |
Один слог, заканчивается на E Например: wide, fine, cute |
Добавляем –r wider, finer, cuter |
Добавляем –st widest, finest, cutest |
Один слог с одной гласной и одной согласной в конце. Например: hot, big, fat |
Удваиваем согласную +er hotter, bigger, fatter |
Удваиваем согласную +est hottest, biggest, fattest |
Один слог, более одной гласной или одной согласной Например: light, neat, fast |
Добавляем -er lighter, neater, faster |
Добавляем -est lightest, neatest, fastest |
Два слога, заканчивается на Y. Например: happy, silly, lonely |
y → i+ -er happier, sillier, lonelier |
y → i+ -est happiest, silliest, loneliest |
Два или более слогов. Например: modern, interesting, beautiful |
Используем “more” more modern, more interesting, more beautiful |
Используем “most” most modern, most interesting, most beautiful |
Исключения:
good - better - (the) best
bad - worse - (the) worst
little -less - (the) least
Следующие прилагательные имеют две различные по значению формы сравнительной и превосходной степени:
