Составные части изданий (аналитическое описание)

Статьи в сборнике

Кирьякова А.В. Ориентация личности в мире ценностей как педагогическая проблема / А.В. Кирьякова // Профессиональная педагогика: категории, понятия, дефениции: сборник научных трудов / под ред. Г.Д. Бухаровой. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2004. Вып. 2. С. 192‒211.

Статья в газете

Авдуевский В. Рождение космической технологии / В. Авдуевский // Правда. 1976. 13 авг.

Статья в журнале и продолжающемся издании

Зырянова Н.И. Модель многоуровневой непрерывной подготовки по рабочей профессии в профессионально-педагогическом вузе / Н.И. Зырянова // Образование и наука: Известия Уральского отделения Российской академии образования. 2008. № 3 (15). С. 9‒14.

Программное обеспечение для обработки пространственной географической информации / Ю.Р. Архипов [и др.] // Вестник Московского университета. Сер. 5, География. 1982. № 4. С. 102‒103.

Рецензия

Гаврилов А.В. Как звучит? / А.В. Гаврилов // Книжное обозрение. 2002. № 10‒11. С. 2. Рец. На кн.: Чередниченко Т. Музыкальный запас. 70-е: проблемы, портреты, случаи. Москва: Новое литературное обозрение, 2002. 592 с.

Реферат

Шахматы древних // Наука и жизнь. 1981. № 1. С. 37. Реф. ст.: Буряков Ю.Ф. К датировке и атрибуции некоторых шахматных наборов // Советская археология. 1980. № 3. С. 162‒172.

Глава, раздел

Малый А.И. Введение в законодательство Европейского сообщества / А.И. Малый // Институты Европейского союза: учебное пособие / Ал. Малый, Дж. Кемпбелл, М. О’Нейл. Архангельск, 2002. Разд. 1. С. 7‒26.

Тезисы, материалы конференции

Клеоновская М.В. О программе энергосбережения и повышения энергоэффективности в образовательных учреждениях / М.В. Клеоновская, А.П. Третьяков // Актуальные вопросы модернизации экономики и профессионального образования: материалы 10-й Международной научно-практической конференции студентов и аспирантов, Екатеринбург, 21 марта, 2013 г. / под ред. Т.К. Руткаускас. ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». Екатеринбург, 2013. С. 26‒29.

Электронные ресурсы

Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 23.11.2009 г. № 261-ФЗ // Консультант Плюс: справочно-правовая система. Версия 3000.03.35 Режим доступа: http://www. consultant.ru.

Законодательные акты и нормативные документы [Электронный ресурс] // Официальный сайт Министерства здравоохранения Свердловской области. Режим доступа: http://minzdravso.ru/

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://minobraz.ru.

Старовойтов О.М. Становление и развитие международной защиты прав ребенка [Электронный ресурс] / О.М. Старовойтов // Сайт Белорусского государственного университета. Режим доступа: http://www.bsu.by.

3.4.19. Приложения

Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах или выпускают в виде самостоятельного документа. В тексте отчета на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте отчета. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в отчете одно приложение, оно обозначается «Приложение А». Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.