Вопросы

Гл1я  Почему арест К происходит на его день рождения ? На что это намекает?

В чем странность ареста К?

Почему Йозеф К?(посмотрите значение имени)

Гл 2я В чем продолжает проявляться странность процесса?

Опишите своими словами жизнь людей в Мире «процесса» .( в тетради) О чем это говорит? Где географически живет герой? В какой стране? Помогает ли К его рациональность? Приспособлен ли Процесс для гражданина? Удобен ли он для него?Найдите доказательства этому

Почему слушатели радуются перебиванию речи К?

  Опишите толпу с которой говорил К. Какова была их цель?

Какое преимущество потерял Йозеф К по словам инспектора?

Гл3я  Что заставляет Йозефа К прийти во второй раз?

почему Йозеф К так заинтересовался книгами?

Почему служанка хочет помочь Г.Г.?

Зачем К (Как он сам говорит) лезет на рожон ? в чем заключается

его "поражение"?

Чем служанка привлекла г.г.?

В чем плюсы положения подсудимого по сравнению с положением обычного человека?

+ -

П очему у служанки ,служителя ,студента нет имени ?

К акого значение имени в романе?

Чем метод самозащиты К отличается от общественного?

Чем для К было неприятна внутренняя сторона

судопроизводства ?В чем смысл этого описания?

Как суд (и помещение суда)отражается на его служащих и клиентов?

Что главенствует в Мире процесса: бюрократическая машина

и ли личные отношения/ договоренности? Гл4 За счёт чего К доминирует над Грубах в разговоре ?как это характеризует г.г.?

Почему автор для объяснения между К и Брюстер выбирает посредника, почему именно такого? 

Является ли Брюстер частью процесса?(в глобальном смысле слова)

Как этот эпизод пересекается с одним из моментов в жизни писателя?(устно)

Гл5 Достойны ли Вильям и Франц наказания? обоснуйте ответ

Благородно ли проявляет себя Йозеф К в эпизоде с экзекутором? логичен ли его поступок?

Для чего нужна эта сцена?(в тетради)

За счёт чего в произведении показана абсурдность этого события?( как впрочем и других)(в тетради)

Посмотрите значение имени Йозеф – соответствует ли оно персонажу Кафки ?

Гл 6 Что мы узнаем из личной жизни К в этой главе ?

Каким представляется адвокат ?

Как процесс изменил жизнь К ?

Какую роль играет человек в Мире "процесса"?

Почему к решает взять дело на себя, отказавшись от адвоката ?

Гл 7 Какое место занимают адвокаты в "процессе"?

Есть ли природа в Мире процесса? Что на это повлияло?

Какую роль играет в этом Мире творчество ?

поглощает ли процесс К? По каким признакам можно это утверждать?

Как описана окраина города, где живет художник, о чем это говорит?

Чем жизнь на окраине отличается от жизни в городе?

Дайте характеристику Титорелли и девочкам 

Художник -часть процесса?

Как мир города (процесса)взаимодействует с миром творчества (окраиной),какое влияние они имеют друг на друга?

Что главенствует в Мире «процесса»: бюрократическая машина

или личные отношения/ договоренности?

Как подход художника отличается от подхода адвоката?

Что можно сказать о процессе после описания художника?

Что общего между "ателье" художника и "чердаком" суда?

Почему к испугался коридора ?

Гл8  С чего вдруг К стал ревновать К Ленни? Любит ли он ее?

Что показывает судьба коммерсанта Блока? Для чего нужен этот персонаж?

Что означает для героев отказ от адвоката ?

Почему адвокат не хочет отпускать К?

Как вы считаете, правильно ли поступает Йозеф, отказываясь от адвоката ?

Почему К не такой же обвиняемый ,как Блок?

Что показывает нам сцена обращения адвоката с Блоком?

Гл9 Как изменилась жизнь К?

О чем говорит тот факт ,что "процесс" настиг Йозефа и в соборе?

Объясните смысл притчи священника - какова его роль здесь?(в тетради) Что показано на судьбе господина К?как с этим связана

притча? ступил ли господин К в сад Закона?(в тетради) Убийство К- наказание или освобождение?(выполнение задания по выбору) Есть ли в произведении герои не связанные с судом? Что это означает?( в тетради) Чему этот процесс научил его ,чему он научил вас?(выполнение задания по выбору)

Распишите композицию романа:

Завязка -

Р азвитие действия -

К ульминация-

Р азвязка –