VI. Рефлексия

Нарисуйте в своей тетради смайлик, который отражает ваше отношение к материалу урока.

VII. Подведение итогов урока

Что же сказочного в произведении К. Паустовского? Чем оно отличается от народной сказки?

Домашнее задание

11айти книги и прочитать рассказы К. Паустовского.

Уроки 7 5-7 7. А. Куприн «Слон»

Цели: ознакомить с рассказом А. Куприна «Слон»; расширить знания учащихся о жизни и творчестве писателя; учить понимать поступки и состояние героев; совершенствовать умение давать характеристику персонажа.

Планируемые результаты: учащиеся должны уметь читать произведение вслух с постепенным переходом на чтение про себя; читать по ролям; прогнозировать содержание произведения; по­нимать поступки героев, их эмоциональное состояние; составлять план для краткого и полного пересказа; готовить творческий пе­ресказ.

Оборудование: портрет А. Куприна, книги писателя; карточки (текст речевой разминки, задания).

Ход урока 1

I. Организационный момент

II. Речевая разминка

— Прочитайте хором загадку, отгадайте ее.

Набирает воду носом,

Будто шлангом и насосом.

Ставьте зонтиков заслон:

Всех сейчас окатит... {слон).

— Прочитайте, разделяя слова на слоги (еще: орфографиче­ски, орфоэпически, с вопросительной интонацией, с утвер­дительной интонацией, с интонацией восхищения, серди­то, весело).

III. Актуализация знаний. Введение в тему

1. Беседа

— Ребята, а что вы знаете о слонах? (Ответы детей.)

Слоны — крупные животные. Самые крупные из них африканские. Рост их достигает 4 м, масса — 7 т. Индийские слоны меньше — 2—3 м в высоту и массой 5 т. Слоны способны бесшумно проходить сквозь за­росли, легко нести свое тело по горным тропам, они превосходно пла­вают.

Питаются слоны травами, листьями, плодами. Живут они в лесах, вблизи воды. В Африке их можно увидеть в саваннах.

У слонов есть хобот. На самом деле это нос, сросшийся с верхней губой. Хоботом слон дышит и нюхает, добывает пищу и пьет — наберет в него несколько литров воды, засунет в рот и выпустит, как из шланга. Хоботом он защищается от врага — захватывает цепким концом, обвивает и душит или бросает под ноги и топчет. Хоботом может вывернуть с кор­нями мощное дерево и поднять с земли маленькую монетку.

2. Знакомство с жизнью и творчеством писателя

— Пользуясь шифром, прочитайте запись.

5	А	Б	В	Г		д	Е
4	ж М Т	3	И	Й		к	Л
3		Н У	О	П		р	с
2			Ф	X		ц	ч
1	Ш	Щ Б			э	ю	я

12 3 4 5 6

1,5; 6.4; 6.5; 5,4; 6,3; 1,5; 2,3; 5,5; 5,3 3,4; 3,5; 1,5; 2,3; 3,3; 3,5; 3,4; 6,2 5,4; 2,2; 4,3; 5,3; 3,4; 2,3 (Аяександр Иванович Куприн.)

Сегодня мы с вами ознакомимся с рассказом «Слон», который написал русский писатель Александр Иванович Куприн.

- Что вы знаете об этом писателе? Какие его книги вы читали?

IV. Физкультминутка

Раз-два! Выше голова!

Три-четыре! Руки шире!

Пять-шесть! Тихо сесть.

Семь-восемь! Лень отбросим.

V. Работа по теме урока