Подготовка к защите и защита курсовой работы

После завершения окончательного варианта работы студент сдает готовую курсовую работу на кафедру для регистрации.

При подготовке к защите автор должен иметь копию текста работы и подготовить презентацию, для наглядной защиты.

Защита происходит в следующем порядке: студент кратко (в течение 5 мин.) излагает основное содержание своей работы, ее цели, задачи, результаты. После выступления студенту могут быть заданы вопросы, на которые он обязан дать ответ. Умение отвечать на вопросы емко и четко является очевидным достоинством любого студента, претендующего на высокую оценку.

Научный руководитель студента должен дать краткий анализ курсовой работы студента.

На основании прослушанной защиты решается вопрос об оценке курсовой работы и доводится до сведения студента.

Основные критерии оценки курсовой работы вытекают из предъявляемых к ней требований. Такими критериями являются следующие:

-глубина анализа, умение разобраться в затронутых проблемах.

-самостоятельность, творческий подход к рассматриваемой проблеме.

-использование новейшего фактологического и статистического материала.

-полнота решения всех тех задач, которые автор сам поставил себе в работе.

-грамотность, логичность в изложении материала

-качество оформления.

Критерии оценки курсовой работы

Курсовая работа должна быть написана в сроки, установленные учебным планом. Каждая курсовая работа с учетом ее содержания оценивается по четырехбальной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

Работу, которую преподаватель признал неудовлетворительной, возвращается для переработки с учетом высказанных в отзыве замечаний. Несвоевременное предоставление курсовой работы в деканат приравнивается к неявке на экзамен, поэтому студентам, не сдавшим без уважительной причины в срок курсовую работу, ставится неудовлетворительная оценка. Студент, получивший неудовлетворительную оценку, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче экзамена по данной дисциплине.

Приложение 1

Департамент образования города Москвы

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

Институт культуры и искусств

Кафедра декоративного искусства и дизайна

Иванов Иван Иванович

(Тема курсовой работы)

КУРСОВАЯ РАБОТА

Направление подготовки – 54.04.01 Дизайн

Профиль подготовки – Графический дизайн

или

Направление подготовки – 44.04.01 Педагогическое образование

Профиль подготовки – Декоративное искусство

Курс обучения – 1

Форма обучения – очная

Научный руководитель: Петров

кандидат педагогических наук, Петр Петрович

доцент кафедры декоративного

искусства и дизайна

Москва 2017

Приложение 2

Содержание

Введение …………………………………………………………………….………3

1 Орнамент как вид искусства………….…….........................................................5

1. Происхождение орнамента……………………………………............5

2. Основные универсальные мотивы орнамента……….………..........11

2 Символика кельтского орнамент……………..…………………..................….18

2.1 Особенности культуры кельтов……………………………….………..18

2.2 Основные элементы и мотивы кельтского орнамента……………..…24

2.3 Значение основных символов. ………………………………………....29

2.3.1 Спиральные мотивы…………………………………………..........…29

2.3.2 Латенские мотивы………………………………………….........……31

2.3.3 Крест ……………………………………………………………..........32

2.3.4 Плетенка и узлы……………………………………………...........….33

2.3.5 Древо жизни……………………………………………………..........35

2.3.6 Зооморфные мотивы………………………………………........….…37

Заключение ………………………………………………………………...............41

Список литературы ……………………………………………………….…..…...42

Приложение А ……..……………………………………………..……………......45

Приложение Б ………………….……………………………………………..……55