- •Перечень вопросов: Сестринский уход при инфекционных заболеваниях (очная форма.).
- •Дайте определение понятий «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционная болезнь». Перечислите и охарактеризуйте особенности инфекционной болезни.
- •Основные свойства инфекционных болезнй
- •Назовите и охарактеризуйте периоды инфекционного заболевания. Перечислите возможные исходы.
- •Перечислите свойства возбудителей инфекционных заболеваний. Дайте определение патогенности, вирулентности, инвазивности и токсигенности
- •Перечислите и дайте определение этапам диагностики инфекционных заболеваний. Охарактеризуйте понятие эпидемиологический анамнез, укажите его значение в диагностике инфекционных болезней.
- •Дайте определение понятий «экзантемы» и «энантемы», Перечислите и охарактеризуйте элементы инфекционной сыпи.
- •Охарактеризуйте изменения со стороны лимфатической системы при инфекционных заболеваниях.
- •Назовите и охарактеризуйте основные методы лабораторные диагностики инфекционных болезней.
- •13. Дайте понятие об устройстве инфекционного стационара. Назовите виды палат, их особенности. Расскажите принципы приёма, правила размещения в инфекционном стационаре, критерии выписки.
- •Показания для госпитализации в инфекционные стационары.
- •I. Обязательная всегда
- •II.По эпидемиологическим показаниям:
- •16.Опишите бокс системы Мельцера. Перечислите показания для госпитализации в боксы.
- •18.Назовите и охарактеризуйте основные направления лечения инфекционных заболеваний.
- •19. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной специфической терапии.
- •20. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной неспецифической терапии.
- •21. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения дезинтоксикационной терапии.
- •22. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения регидратационной терапии.
- •23. Дайте понятие анафилактический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •24. Дайте понятие гиповолемический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •25. Дайте понятие инфекционно-токсический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •26. Охарактеризуйте виды и цели питьевого режима при инфекционных заболеваниях. Перечислите условия проведения.
- •27. Дайте понятие лечебно-охранительный режим. Охарактеризуйте виды лечебно-охранительного режима.
- •28. Дайте определение медицинского понятия «Уход». Охарактеризуйте составляющие сестринского ухода.
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •2.Копрологическое исследование
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •Этиология.
- •Эпидемиология.
- •Клиника.
- •Лечение.
- •Профилактика.
- •Вирусный гепатит а (га)
- •35.Расскажите принципы профилактики профессионального инфицирования медицинских работников при работе с кровью и её компонентами.
- •Эпидемиология
- •45. Охарактеризуйте клиническую картину вич-инфекции, спиДа в соответствии с клинической классификацией по в.И.Покровскому. Клиническая классификация вич-инфекции (2006 г .)
- •3. Латентная стадия
- •4. Стадия вторичных заболеваний.
- •5 Стадия. Спид -Терминальная стадия
- •2.Серологический метод проводят в два этапа.
- •46.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •47. Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •51. Дайте определение чумы. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинику кожной и бубонной формы чумы . Расскажите принципы ухода.
- •Перечень практических манипуляций для промежуточной аттестации.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для бактериологического исследования (кровь на гемокультуру). Техника взятия крови на гемокультуру. (гк)
- •Продемонстрируйте технику взятия крови на вич-инфекцию.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для биохимического и серологического исследования.
- •4.Продемонстрируйте технику взятия крови на «парные сыворотки» Техника взятия крови на «парные сыворотки»
- •7.Опишите порядок действий медработника, проводимых для предупреждения профессионального заражения при работе с кровью и другими биологическими жидкостями.
- •8.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •9.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •10.Продемонстрируйте технику выполнения толстой капли и тонкого мазка на малярию. Приготовление мазка и толстой капли крови для диагностики малярии.
- •Техника приготовления мазка и толстой капли.
- •11.Продемонстрируйте правила введения иммунных препаратов (дробное введение по методу Безредко). Введение сыворотки по методу Безредко
- •12.Продемонстрируйте технику проведения кожно-аллергической пробы.
- •13. Продемонстрируйте технику взятия биологического материала из зева и носа на дифтерию.
- •16. Охарактеризуйте обязанности медсестры при подготовке пациента к проведению люмбальной пункции.
- •17.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на бактериологическое исследование.
- •18.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на копрологическое исследование
- •19.Продемонстрируйте состав и применение противочумного костюма.
- •20.Опишите порядок действий медработника при выявлении пациента подозрительного на оои
- •21.Расскажите технику безопасности при работе с дезинфицирующими средствами. Меры предосторожности при работе с дезинфицирующими средствами.
- •Продемонстрируйте осмотр больного на педикулез.
- •Продемонстрируйте технику удаления клеща.
- •Опишите порядок действий медработника при обращении пострадавшего от укуса клеща.
- •Опишите меры инфекционной безопасности при работе в инфекционных стационарах.
- •Продемонстрируйте методику оформления и подачи экстренного извещения №58.
8.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
. При оказании амбулаторной помощи ВИЧ-инфицированным пациентам, необходимо:
- в направлении указать на хроническое носительство HВsAq и промаркировать соответственно медицинскую документацию;
--все лечебно-диагностические манипуляции проводить в последнюю очередь, после запланированных манипуляций на этот день;
-по окончании процедур провести внеплановую заключительную дезинфекцию кабинета;
-противоэпидемический режим соблюдать по приказу МЗ № 408-8А;
- персоналу соблюдать технику безопасности профессионального заражения.
9.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
При поступлении в стационар ВИЧ-инфицированного пациента необходимо:
- сообщить в областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом .
- провести маркировку медицинской документации как носителя HВsAq;
- по возможности поместить больного в отдельную палату, но пациент может находиться и в общей палате;
--все лечебно-диагностические манипуляции проводить в последнюю очередь, после запланированных манипуляций на этот день;
-использование одноразового инструментария;
-по окончании процедур провести внеплановую заключительную дезинфекцию кабинета;
- соблюдать противоэпидемический режим в стационаре согласно Приказу МЗ №408-89 г.
- персоналу соблюдать технику безопасности профессионального заражения.
10.Продемонстрируйте технику выполнения толстой капли и тонкого мазка на малярию. Приготовление мазка и толстой капли крови для диагностики малярии.
Взятие крови производится в резиновых перчатках, соблюдая правила асептики: перчатки обрабатываются 70° спиртом, палец пациента обрабатывается стерильным тампоном (шариком) с 70° спиртом, прокол делается стерильным скарификатором или инъекционной иглой.
Техника приготовления мазка и толстой капли.
На 0,5-1 см от края предметного стекла нанести каплю крови, второе стекло со шлифованным краем поставить в каплю так, чтобы она растеклась, и, держа стекло под углом 45°, сделать мазок. Правильно сделанный мазок имеет равномерную толщину, начинается и заканчивается, не доходя до концов предметного стекла.
На другое предметное стекло нанести каплю, крови пациента, при этом поднося предметное стекло к пальцу пациента.
Затем скарификатором каплю крови растереть до размера 1,5 см в диаметре и высушить на воздухе. Оформить направление, отправить в лабораторию.
11.Продемонстрируйте правила введения иммунных препаратов (дробное введение по методу Безредко). Введение сыворотки по методу Безредко
.Оснащение. Сыворотка, ватные шарики, шприцы, резиновые перчатки, лоток, спирт 70.
Выполнение процедуры: Посадить пациента или положить на спину. Разогнуть руку пациента.
Вымыть и осушить руки. Надеть резиновые перчатки. 5. Сгибательную поверхность предплечья протереть 70 спиртом.. Ввести внутрикожно 0,1 мл разведенной 1:100 сыворотки в среднюю треть предплечья (ампула с красной маркировкой). Через 20-30 мин. Оценить результат:
- пробу считают отрицательной, если диаметр отека и гиперемии меньше 1 см;
- пробу считают положительной, если диаметр отека и гиперемии составляет 1 см и более.
При отрицательной реакции ввести подкожно в среднюю треть плеча 0,1 мл цельной сыворотки, предварительно обработав кожу спиртом. Наблюдают за общей реакцией организма.
При отрицательной реакции через 20-30 мин. ввести необходимую дозу сыворотки внутримышечно в ягодицу или верхнюю треть бедра. Проводить наблюдение за пациентом в течение 1 часа.
Продезинфицировать использованное оснащение .Вымыть и осушить руки.