- •Перечень вопросов: Сестринский уход при инфекционных заболеваниях (очная форма.).
- •Дайте определение понятий «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционная болезнь». Перечислите и охарактеризуйте особенности инфекционной болезни.
- •Основные свойства инфекционных болезнй
- •Назовите и охарактеризуйте периоды инфекционного заболевания. Перечислите возможные исходы.
- •Перечислите свойства возбудителей инфекционных заболеваний. Дайте определение патогенности, вирулентности, инвазивности и токсигенности
- •Перечислите и дайте определение этапам диагностики инфекционных заболеваний. Охарактеризуйте понятие эпидемиологический анамнез, укажите его значение в диагностике инфекционных болезней.
- •Дайте определение понятий «экзантемы» и «энантемы», Перечислите и охарактеризуйте элементы инфекционной сыпи.
- •Охарактеризуйте изменения со стороны лимфатической системы при инфекционных заболеваниях.
- •Назовите и охарактеризуйте основные методы лабораторные диагностики инфекционных болезней.
- •13. Дайте понятие об устройстве инфекционного стационара. Назовите виды палат, их особенности. Расскажите принципы приёма, правила размещения в инфекционном стационаре, критерии выписки.
- •Показания для госпитализации в инфекционные стационары.
- •I. Обязательная всегда
- •II.По эпидемиологическим показаниям:
- •16.Опишите бокс системы Мельцера. Перечислите показания для госпитализации в боксы.
- •18.Назовите и охарактеризуйте основные направления лечения инфекционных заболеваний.
- •19. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной специфической терапии.
- •20. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной неспецифической терапии.
- •21. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения дезинтоксикационной терапии.
- •22. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения регидратационной терапии.
- •23. Дайте понятие анафилактический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •24. Дайте понятие гиповолемический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •25. Дайте понятие инфекционно-токсический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •26. Охарактеризуйте виды и цели питьевого режима при инфекционных заболеваниях. Перечислите условия проведения.
- •27. Дайте понятие лечебно-охранительный режим. Охарактеризуйте виды лечебно-охранительного режима.
- •28. Дайте определение медицинского понятия «Уход». Охарактеризуйте составляющие сестринского ухода.
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •2.Копрологическое исследование
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •Этиология.
- •Эпидемиология.
- •Клиника.
- •Лечение.
- •Профилактика.
- •Вирусный гепатит а (га)
- •35.Расскажите принципы профилактики профессионального инфицирования медицинских работников при работе с кровью и её компонентами.
- •Эпидемиология
- •45. Охарактеризуйте клиническую картину вич-инфекции, спиДа в соответствии с клинической классификацией по в.И.Покровскому. Клиническая классификация вич-инфекции (2006 г .)
- •3. Латентная стадия
- •4. Стадия вторичных заболеваний.
- •5 Стадия. Спид -Терминальная стадия
- •2.Серологический метод проводят в два этапа.
- •46.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •47. Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •51. Дайте определение чумы. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинику кожной и бубонной формы чумы . Расскажите принципы ухода.
- •Перечень практических манипуляций для промежуточной аттестации.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для бактериологического исследования (кровь на гемокультуру). Техника взятия крови на гемокультуру. (гк)
- •Продемонстрируйте технику взятия крови на вич-инфекцию.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для биохимического и серологического исследования.
- •4.Продемонстрируйте технику взятия крови на «парные сыворотки» Техника взятия крови на «парные сыворотки»
- •7.Опишите порядок действий медработника, проводимых для предупреждения профессионального заражения при работе с кровью и другими биологическими жидкостями.
- •8.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •9.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •10.Продемонстрируйте технику выполнения толстой капли и тонкого мазка на малярию. Приготовление мазка и толстой капли крови для диагностики малярии.
- •Техника приготовления мазка и толстой капли.
- •11.Продемонстрируйте правила введения иммунных препаратов (дробное введение по методу Безредко). Введение сыворотки по методу Безредко
- •12.Продемонстрируйте технику проведения кожно-аллергической пробы.
- •13. Продемонстрируйте технику взятия биологического материала из зева и носа на дифтерию.
- •16. Охарактеризуйте обязанности медсестры при подготовке пациента к проведению люмбальной пункции.
- •17.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на бактериологическое исследование.
- •18.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на копрологическое исследование
- •19.Продемонстрируйте состав и применение противочумного костюма.
- •20.Опишите порядок действий медработника при выявлении пациента подозрительного на оои
- •21.Расскажите технику безопасности при работе с дезинфицирующими средствами. Меры предосторожности при работе с дезинфицирующими средствами.
- •Продемонстрируйте осмотр больного на педикулез.
- •Продемонстрируйте технику удаления клеща.
- •Опишите порядок действий медработника при обращении пострадавшего от укуса клеща.
- •Опишите меры инфекционной безопасности при работе в инфекционных стационарах.
- •Продемонстрируйте методику оформления и подачи экстренного извещения №58.
5 Стадия. Спид -Терминальная стадия
В этой стадии имеющиеся у больных вторичные заболевания приобретают необратимое течение. Проводимая терапия не эффективна, и больной может погибнуть в течение нескольких месяцев
46. Назовите методы лабораторной диагностики ВИЧ-инфекции. и укажите материал необходимый для проведения диагностики. Укажите основные принципы наблюдения, ухода и профилактики парентерального пути заражения. Укажите роль здорового образа жизни в профилактике ВИЧ-инфекции.
Диагностика ВИЧ-инфекции..
Эпиданамнез – сведения о принадлежности к группе риска.
Анализ клинической симптоматики – клинические проявления при ВИЧ- имеют особенности – упорное течение, нарастающая тяжесть, сочетание различных патологических состояния, устойчивость к терапии.
Лабораторная диагностика
1 Вирусологический метод. Для исследования берут кровь, сперму и культивируют вирус на лимфоидной ткани или раковых клетках
2.Серологический метод проводят в два этапа.
Первый этап - иммуноферментный анализ (ИФА) –если получен положительный результат в ИФА, анализ проводится последовательно еще 2 раза (с той же сывороткой и в той же тест-системе), Если получены два положительных результата из трех постановок в ИФА сыворотка считается первично-положительной и проводят второй этап серологического обследования.
Второй этап - иммуноблот – (ИБ) - является более специфичным и достоверным
3. ПЦР – (полимеразная цепная реакция) – Для определения прогноза и тяжести ВИЧ-инфекции большое значение имеет определение «вирусной нагрузки» - количества копий РНК ВИЧ в плазме методом полимерной цепной реакции.
4. Иммунологическое обследование, позволяет определить снижение иммунитета.
46.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- сообщить в областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом .
- провести маркировку медицинской документации как носителя HВsAq;
- по возможности поместить больного в отдельную палату, но пациент может находиться и в общей палате;
--все лечебно-диагностические манипуляции проводить в последнюю очередь, после запланированных манипуляций на этот день;
-использование одноразового инструментария;
-по окончании процедур провести внеплановую заключительную дезинфекцию кабинета;
- соблюдать противоэпидемический режим в стационаре согласно Приказу МЗ №408-89 г.
-персоналу соблюдать технику безопасности профессионального заражения.
47. Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- сообщить в областной центр по профилактике и борьбе со СПИДом .
- в направлении указать на хроническое носительство HВsAq и промаркировать соответственно медицинскую документацию;
--все лечебно-диагностические манипуляции проводить в последнюю очередь, после запланированных манипуляций на этот день;
-по окончании процедур провести внеплановую заключительную дезинфекцию кабинета;
-противоэпидемический режим соблюдать по приказу МЗ № 408-8А;
- персоналу соблюдать технику безопасности профессионального заражения.
48. Дайте определение эпидемического сыпного тифа. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинику эпидемического сыпного тифа. Назовите методы лабораторной диагностики и укажите материал необходимый для диагностики. Расскажите принципы ухода и профилактики сыпного тифа.
Сыпной тиф – инфекционное заболевание, вызываемое риккетсией Провачека, проявляющееся выраженной лихорадкой и интоксикацией, розеолёзно-петехиальной экзантемой и преимущественным поражением сосудистой и центральной нервной систем.
Этиология.
Возбудитель Возбудитель - Rickettsia Рrowazeki грамотрицательный мелкий неподвижный микроорганизм. Спор и капсул не образует, морфологически полиморфна: может иметь вид кокков, палочек. Культивируют в куриных эмбрионах. Выделяют эндотоксины. При температуре 56 °С погибает за 10 мин, при 100 °С - за 30 с. Быстро инактивируется под действием дез. средств, антибиотиков.
Эпидемиология.
Источник инфекции – человек больной сыпным тифом или болезнью Брилла.
Механизм передачи - трансмиссивный . переносчики – вши.
Иммунитет – стойкий, возможны поздние рецидивы – болезнь Брилла.
Клиника.
И. П. от 6 до 25дней. Начальный период 4-5 дней. Начало заболевания острое. Температура тела в течение суток поднимается до высоких цифр, головная боль, ломота в теле. В последующие дни температура тела сохраняется на уровне 39-40 °С, принимает постоянный характер. Больные возбуждены, эйфоричны. К 3-4-м суткам появляются мелкие кровоизлияния на переходных складках конъюнктив (симптом Киари-Авцына)
Период разгара: на 4-5 день болезни на коже туловища и конечностей одномоментно появляется обильная розеолёзно-петехиальная сыпь. Сохраняется высокая, постоянная или ремиттирующая лихорадка. Нарастает неврологическая симптоматика и признаки поражения сердечно-сосудмстой системы.
Период реконвалисценции: угасание симптомов, восстановление нарушенных функций. Длительно сохраняется астенизация.
Лабораторная диагностика: 1- О.А.К. нейтрофильный лейкоцитоз.
2.Серологический метод. 3. ПЦР.
Лечение: Обязательная госпитализация. Режим постельный до 5 дня нормальной температуры. Необходимы уход за больными, туалет кожи и полости рта для профилактики пролежней, стоматита. Рацион питания обычный.
Профилактика: Приказ №342 от 26.02.98г. « Об усилении мероприятий по профилактике эпидемического сыпного тифа и борьбе с педикулезом»
49. Дайте определение малярии. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинику лихорадочного малярийного приступа. Назовите методы лабораторной диагностики и укажите материал необходимый для диагностики. Расскажите принципы ухода и профилактики малярии.
Малярия— группа трансмиссивных инфекционных заболеваний, передаваемых человеку при укусах комаров рода Anopheles и сопровождающихся периодическими приступами лихорадки, спленомегалией, гепатомегалией, анемией. Характеризуется хроническим рецидивирующим течением.
Этиопатогенез
Возбудители малярии — простейшие рода плазмодиев. У человека паразитируют плазмодии 4 видов: Plasmodium vivax, P. oyale, P. malariae, P. falciparum. Жизненный цикл возбудителей малярии включает двух хозяев: человека (промежуточный хозяин) и комара (окончательный хозяие). В организме комара-переносчика плазмодии проходят половое развитие (половой процесс и спорогонию), в организме человека — бесполое развитие (шизогонию).
С кровью больного малярией (или паразитоносителя) в организм комара попадают гаметоциты оплодотворяются и претерпевают ряд превращений, в результате чего появляются спорозоиты, которые скапливаются в слюнных железах комара-переносчика.
При укусе человека комар со слюной вводит спорозоиты. Кровью и лимфой спорозоиты заносятся в печень человека, и в ее клетках — гепатоцитах осуществляется тканевая (экзоэритроцитарная) шизогония, вследствие чего развиваются шизонты. Шизонты быстро растут, ядра их многократно делятся и в результате образуется от 10 000 до 40 000 мерозоитов, которые выходят из гепатоцитов, прикрепляются к эритроциту и внедряются в него. Начинается эритроцитарная шизогония. В результате эритроцитарной шизогонии происходит повреждение и разрушение эритроцитов эритроцитарными шизонтами. Каждый выход эритроцитарных шизонтов из разрушенных эритроцитов сопровождается лихорадкой у пациента. Во время эритроцитарной шизогонии в организме человека образуются половые клетки - гаметоциты , которые в последующем при укусе человека комаром попадают в его организм. И цикл превращения плазмодиев повторяется.
Эпидемиология
Источником инфекции является больной человек или паразитоноситель.
Механизм передачи - трансмиссивный
Переносчики возбудителя — самки комара рода Anopheles.
Возможно внутриутробное заражение плода через плаценту или в процессе родов, а также заражение при переливании крови, полученной от паразитоносителей.
Клиника.
В начале болезни может быть период продромы, проявляющийся недомоганием, сонливостью, головной болью, ломотой в теле, ремиттирующей лихорадкой.
Через 3—4 дня возникает типичный лихорадочный приступ малярии, в течение которого выделяют три стадии — озноб, жар, обильное потоотделение.
Первая стадия характеризуется повышением температуры. Может быть выражена в различной степени: от легкого познабливания до потрясающего озноба. Лицо и конечности становятся холодными, синюшными. Пульс учащен, дыхание поверхностное. Продолжительность озноба от 30 — 60 мин до 2 — 3 ч.
В стадию жара, - температура сохраняется на высоких цифрах (40—41 °С), лицо краснеет, появляются одышка, возбуждение, нередко рвота. Иногда возникает бред, спутанность сознания,
Третья стадия усиленного потоотделения, продолжается 2 — 5 часов. Температура снижается до нормальных или субнормальных цифр. Затем наступает глубокий сон.
В целом приступ обычно длится 6—10 ч. В последующем в течение различного времени, в зависимости от вида возбудителя, сохраняется нормальная температура, но больной испытывает слабость, усугубляющуюся после каждого очередного приступа. Через 3 — 4 приступа увеличиваются печень и селезенка. Одновременно развивается анемия.
Лабораторные методы исследования
Исследованию подлежат мазок и толстая капля крови. Забор крови производится как во время приступа, так и в межприступный период. Однократный отрицательный результат исследования не исключает малярии, необходимы повторные исследования.
50. Дайте определение клещевого энцефалита. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинические формы течения клещевого энцефалита. Назовите методы лабораторной диагностики и укажите материал необходимый для диагностики. Расскажите принципы ухода и профилактики клещевого энцефалита.
Клещевой энцефалит - природно-очаговая, характеризуется лихорадкой, интоксикацией и преимущественным поражением центральной нервной системы.
Этиология. Возбудитель нейротропный вирус клещевого энцефалита. Вирус длительное время сохраняется при низких температурах. В молочных продуктах при температуре 4˚ сохраняется в течение двух недель. Быстро инактивируется при высоких температурах. Быстро гибнет под действием дезинфицирующих средств, УФО.
Эпидемиология.
И.И. – около 100 видов крупных и мелких млекопитающих. Около 170 видов птиц. Источником инфекции могут быть и сами клещи
М.П. – трансмиссивный. Переносчик – клещи.
Алиментарный путь – при употреблении сырого козьего или коровьего молока.
Сезонность - апрель – октябрь. Совпадает с активностью клещей.
Иммунитет – стойкий.
Клиника.
И.П. от одних суток до 30 дней
В большинстве случаев заболевание начинается остро с повышения температуры до 39-40˚. Озноб, головные боли, рвота, повышенная чувствительность к внешним раздражителям: фотофобия, гиперакузия, гиперестезия кожи. Сильные мышечные боли в области шеи, конечностях, пояснице. Отмечается гиперемия кожи лица, шеи, верхней трети туловища. Конъюнктивит, склерит. Больные сонливы, заторможены. Нарушения ССС проявляются глухостью сердечных тонов, тахи- или брадикардия, снижение АД. Умеренное тахипноэ. При алиментарном пути заражении гепатоспленомегалия.
Лихорадочная форма характеризуется благоприятным течением без видимых поражений нервной системы и быстрым выздоровлением
Менингеальная форма Более, чем при лихорадочной форме, выражены признаки общей интоксикации. Больные жалуются на сильную головную боль, головокружение, однократную или, многократную рвоту, боли в глазах, светобоязнь. Появляются менингиальные симптомы: ригидность затылочных мышц, с-мы Кернига, Брудзинского. Исход благоприятный.
Менингоэнцефалитическая форма. Отличается яжелым течением. Внезапный подъем температуры. Выражен менингеальный синдром. Нередко наблюдаются бред, галлюцинации, психомоторное возбуждение с утратой ориентировки в месте и во времени. Могут развиваться эпилептические припадки. Возможно развитие гемипарезов, параличей. Возможен неблагоприятный прогноз.
Полиомиелитическая форма. На 4-5-день болезни на фоне фебрильной лихорадки и общемозговых симптомов развиваются вялые парезы шейно-плечевой (шейно-грудной) локализации. В конце 2-3-й нед болезни развивается атрофия пораженных мышц.
Полирадикулоневритическая форма. Характеризуется поражением периферических нервов и корешков. У больных появляются боли по ходу нервных стволов, парестезии (чувство "ползания мурашек", покалывание). Появляются расстройства чувствительности в дистальных отделах конечностей. Возможно развитие восходящего спинального паралича Ландри.
Диагностика.
Эпиданамнез.
Серологический метод нарастание титра антител.
ПЦР – молекулярно-генетический – выявление РНК вируса клещевого энцефалита
Лечение обязательная госпитализация. Постельный режим. Диета обогащённая белком.
Специфическая этиотропная терапия - противоэнцефалитный гамма глобулин в первые три дня болезни.
Профилактика –
неспецифическая: использование защитной одежды, применение репеллентов и др.
Специфическая: пассивная – в случае укуса введение противоклещевого иммуноглобулина. Активная – вакцинация.
