- •Перечень вопросов: Сестринский уход при инфекционных заболеваниях (очная форма.).
- •Дайте определение понятий «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционная болезнь». Перечислите и охарактеризуйте особенности инфекционной болезни.
- •Основные свойства инфекционных болезнй
- •Назовите и охарактеризуйте периоды инфекционного заболевания. Перечислите возможные исходы.
- •Перечислите свойства возбудителей инфекционных заболеваний. Дайте определение патогенности, вирулентности, инвазивности и токсигенности
- •Перечислите и дайте определение этапам диагностики инфекционных заболеваний. Охарактеризуйте понятие эпидемиологический анамнез, укажите его значение в диагностике инфекционных болезней.
- •Дайте определение понятий «экзантемы» и «энантемы», Перечислите и охарактеризуйте элементы инфекционной сыпи.
- •Охарактеризуйте изменения со стороны лимфатической системы при инфекционных заболеваниях.
- •Назовите и охарактеризуйте основные методы лабораторные диагностики инфекционных болезней.
- •13. Дайте понятие об устройстве инфекционного стационара. Назовите виды палат, их особенности. Расскажите принципы приёма, правила размещения в инфекционном стационаре, критерии выписки.
- •Показания для госпитализации в инфекционные стационары.
- •I. Обязательная всегда
- •II.По эпидемиологическим показаниям:
- •16.Опишите бокс системы Мельцера. Перечислите показания для госпитализации в боксы.
- •18.Назовите и охарактеризуйте основные направления лечения инфекционных заболеваний.
- •19. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной специфической терапии.
- •20. Дайте определение этиотропной терапии. Назовите виды этиотропной терапии. Охарактеризуйте препараты, которые применяют для проведения этиотропной неспецифической терапии.
- •21. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения дезинтоксикационной терапии.
- •22. Дайте определение патогенетической, симптоматической терапии. Расскажите принципы проведения регидратационной терапии.
- •23. Дайте понятие анафилактический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •24. Дайте понятие гиповолемический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •25. Дайте понятие инфекционно-токсический шок, охарактеризуйте его клинику и перечислите этапы неотложной помощи.
- •26. Охарактеризуйте виды и цели питьевого режима при инфекционных заболеваниях. Перечислите условия проведения.
- •27. Дайте понятие лечебно-охранительный режим. Охарактеризуйте виды лечебно-охранительного режима.
- •28. Дайте определение медицинского понятия «Уход». Охарактеризуйте составляющие сестринского ухода.
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •2.Копрологическое исследование
- •Уход за больным. Основные принципы лечения.
- •Этиология.
- •Эпидемиология.
- •Клиника.
- •Лечение.
- •Профилактика.
- •Вирусный гепатит а (га)
- •35.Расскажите принципы профилактики профессионального инфицирования медицинских работников при работе с кровью и её компонентами.
- •Эпидемиология
- •45. Охарактеризуйте клиническую картину вич-инфекции, спиДа в соответствии с клинической классификацией по в.И.Покровскому. Клиническая классификация вич-инфекции (2006 г .)
- •3. Латентная стадия
- •4. Стадия вторичных заболеваний.
- •5 Стадия. Спид -Терминальная стадия
- •2.Серологический метод проводят в два этапа.
- •46.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •47. Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •51. Дайте определение чумы. Дайте понятие об этиологии и эпидемиологии. Охарактеризуйте клинику кожной и бубонной формы чумы . Расскажите принципы ухода.
- •Перечень практических манипуляций для промежуточной аттестации.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для бактериологического исследования (кровь на гемокультуру). Техника взятия крови на гемокультуру. (гк)
- •Продемонстрируйте технику взятия крови на вич-инфекцию.
- •Продемонстрируйте технику взятия крови для биохимического и серологического исследования.
- •4.Продемонстрируйте технику взятия крови на «парные сыворотки» Техника взятия крови на «парные сыворотки»
- •7.Опишите порядок действий медработника, проводимых для предупреждения профессионального заражения при работе с кровью и другими биологическими жидкостями.
- •8.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании амбулаторной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •9.Определите порядок действий сестринского персонала при оказании стационарной помощи вич-инфицированным пациентам.
- •10.Продемонстрируйте технику выполнения толстой капли и тонкого мазка на малярию. Приготовление мазка и толстой капли крови для диагностики малярии.
- •Техника приготовления мазка и толстой капли.
- •11.Продемонстрируйте правила введения иммунных препаратов (дробное введение по методу Безредко). Введение сыворотки по методу Безредко
- •12.Продемонстрируйте технику проведения кожно-аллергической пробы.
- •13. Продемонстрируйте технику взятия биологического материала из зева и носа на дифтерию.
- •16. Охарактеризуйте обязанности медсестры при подготовке пациента к проведению люмбальной пункции.
- •17.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на бактериологическое исследование.
- •18.Продемонстрируйте технику взятия испражнений на копрологическое исследование
- •19.Продемонстрируйте состав и применение противочумного костюма.
- •20.Опишите порядок действий медработника при выявлении пациента подозрительного на оои
- •21.Расскажите технику безопасности при работе с дезинфицирующими средствами. Меры предосторожности при работе с дезинфицирующими средствами.
- •Продемонстрируйте осмотр больного на педикулез.
- •Продемонстрируйте технику удаления клеща.
- •Опишите порядок действий медработника при обращении пострадавшего от укуса клеща.
- •Опишите меры инфекционной безопасности при работе в инфекционных стационарах.
- •Продемонстрируйте методику оформления и подачи экстренного извещения №58.
Перечень вопросов: Сестринский уход при инфекционных заболеваниях (очная форма.).
Дайте определение понятий «инфекция», «инфекционный процесс», «инфекционная болезнь». Перечислите и охарактеризуйте особенности инфекционной болезни.
Инфекция (лат- заражение)– состояние заражённости макроорганизма болезнетворными (патогенными) микроорганизмами
Инфекционный процесс –.это комплекс патологических и физиологических реакций макроорганизма, которые развиваются в ответ на внедрение и размножение в нем патогенных микроорганизмов, и направленных на восстановление нарушенных функций организма.
Инфекционная болезнь- это крайний случай инфекционного процесса, характеризующийся определенными клиническими признаками и лабораторными изменениями
Основные свойства инфекционных болезнй
-Контагиозность (заразительность) – способность возбудителя инфекционных болезней передаваться от зараженного человека к здоровому.
-Специфичность- каждое инфекционное заболевание имеет своего специфического возбудителя (вирус гриппа вызывает грипп и т.д.)
-Иммунность – после перенесенного инфекционного заболевания формируется специфический иммунитет, который может быть стойким или нестойким.
Цикличность – смена периодов болезни, строго следующих друг за другом.
-Вызываются патогенными и условно-патогенными микроорганизмами, что позволяет проводить этиотропное лечение
Назовите и охарактеризуйте периоды инфекционного заболевания. Перечислите возможные исходы.
Периоды инфекционных заболеваний
Инкубационный период (скрытый, латентный) – начинается с момента внедрения возбудителя в организм человека и продолжается до первых клинических признаков заболевания. Продолжительность этого периода колеблется от нескольких часов, суток до нескольких месяцев и до 1 года.
Продромальный период (начальный)- начинается с появления первых неспецифический признаков болезни и продолжается до появления основных признаков. Продолжительность этого периода от нескольких часов до нескольких дней.
Период разгара – характеризуется появлением основных, характерных для данного заболевания симптомов и продолжается до их угасания. Длительность периода основных проявлений болезни может составлять от нескольких дней до нескольких недель
Период реконвалисценции- характеризуется угасанием клинических симптомов заболевания, восстановлением нарушенных функций. Продолжается от нескольких дней до нескольких недель
Исходы инфекционного заболевания.
Полное выздоровление.- исчезновение клинических симптомов заболевания и санация организма .
Неполное выздоровление – характеризуется неполным восстановлением нарушенных во время болезни функций, с ограничением форму..
Летальный исход
Назовите и охарактеризуйте основные формы инфекционных заболеваний (по продолжительности, степени тяжести, клиническим проявлениям).
Формы проявления инфекционного процесса
1.по продолжительности выделяют:
а) острую (до 3-х месяцев)-заканчивается выздоровлением и санацией организма.
б) затяжную (от 3-х до 6 месяцев)
в) хроническую (свыше 6 месяцев)- характеризуется сменой периодов обострений и ремиссий
2.по тяжести:
легкую;
среднетяжелую;
тяжелую;
крайне тяжелую
3.по клиническим проявлениям:
типичную (манифестную)-характеризуется типичной клинической картиной заболевания. Присутствуют все периоды болезни.
атипичную.
Расскажите классификация инфекционных болезней по источнику инфекции, этиологическому и эпидемиологическому признаку.
Классификация инфекционных болезней
По источнику инфекции.
Антропонозные – заболевания, при которых источником инфекции является человек.
Зоонозные– заболевания, при которых источником инфекции является животное
Сапронозы - заболевания, при которых источником инфекции является неживая среда
По этиологическому признаку
Бактриальные инфекции( возбудитель -бактерии: дифтерия, дизентерия)
Вирусные инфекции (возбудитель - вирусы: грипп, ВИЧ-инфекция).
Риккетсиозы (возбудитель –риккетсии: сыпной тиф ).
Микозы (возбудитель грибы: кандидоз, аспергиллез).
Протоозы (возбудитель - простейшие: малярия, амебиаз).
По локализации возбудителя в организме
Кишечные инфекции- входные ворота - слизистая ЖКТ, механизм передачи- фекально-оральный (дизентерия, холера, брюшной тиф)
Инфекции верхних дыхательных путей – входные ворота -слизистая верхних дыхательных путей. Механизм передачи – аэрогенный.
Кровяные инфекции – входные ворота нарушенные кровеносные сосуды.
Механизм передачи: трансмиссивный – при укусе кровососущих насекомых (малярия). Гемоконтактный – в результате диагностических, лечебных и др. манипуляций Инфекции наружных кожных покровов- входные ворота – поврежденные кожные и слизистые покровы. Механизм передачи – контактный (рожа, столбняк, бешенство).
Смешанные инфекции – различные входные ворота и мехнизмы передачи (чума)
Вертикальные инфекции – во время беременности и родов