- •1. Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности
- •2. Строение рефлекторной дуги и функции её звеньев. Рефлекторная дуга и нервные центры.
- •3. Рецепторы и рецептивные поля
- •4. Классификации рефлексов
- •5. Свойства нервных центров
- •6. Принципы координационной деятельности цнс
- •8. Характеристика безусловных рефлекксов и их значение для организма
- •9. Классификация безусловных рефлексов
- •10. Характеристика условных рефлексов, их значение для организма
- •11. Классификация условных рефлексов
- •12. Классические и инструментальные условые рефлексы
- •13. Последовательная смена возбуждающих и тормозных реакций. Феномен отдачи
- •14. Иррадиация и концентрация возбуждения и торможения. Индукция возбуждения и торможения.
- •15. Механизм развития пресинаптическго и постсинаптического торможения в цнс
- •16. Роль процессов торможения в цнс
- •17. Принцип доминанты в цнс (а.А.Ухтомский)
- •18. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов.
- •19. Принцип реципрокности в цнс (ч. Шеррингтон)
- •20. Правила формирования условных рефлексов
- •21. Организация безусловного рефлекса (инстинкта)
- •22. Нейронная организация условно-рефлекторного процесса. Механизмы формирования условного рефлекса
- •23. Доминанта и условный рефлекс
- •24. Динамика условнорефлекторной деятельности
- •25. Торможение условных рефлексов, его виды
- •26. Взаимодействие различных видов торможения
- •27. Безусловное (внешнее) торможение. Условное (внутреннее) торможение
- •28. Процесс торможения в цнс. Виды постсинаптического торможения
- •29. Пресинаптическое торможение. Значение процесса торможения для деятельности цнс
- •31. Принцип системной организации мозга в учениях а.А. Ухтомского, п.К. Анохина, а.Р. Лурия
- •2) Приема, переработки и хранения информации.
- •3) Программирования, регуляции и контроля.
- •32. Организм как живая функциональная система (п.К.Анохин). «результат» как полезно-приспособительный и системообразующий фактор
- •33. Поведение как фактор эволюции. Классификация форм поведения
- •34. Виды и формы памяти. Сенсорная, кратковременная и долговременная память. Механизмы памяти. Структурно-функциональные основы памяти.
- •35. Генотип и его влияние на внд
- •36. Потребность как фактор организации поведения
- •37. Виды мотиваций и их роль в организации поведения
- •38. Эмоциональный мозг. Современное понимание сущности эмоций. Эмоции и мотивации.
- •39. Значение суточных (циркадных) и сезонных ритмов поведения
- •40. Движение. Механизмы управления
- •41. Модулирующая система мозга. Роль модулирующих систем в регуляции функционального состояния
- •42. Локализация функций в коре большого мозга. Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утаченных функций
- •43. Отличительные признаки условных и безусловных рефлексов (сравнительная характеристика)
- •44. Понятие функциональной системы. Принципы организации функциональных систем
- •45. Представления о системной динамической локализации психических функций в мозге в истории. Суть концепции системно-динамической локализации психических функций в мозге лурии. Блоки мозга по лурии
- •2) Приема, переработки и хранения информации.
- •3) Программирования, регуляции и контроля.
- •46. Структура поведенческих актов по анохину. Стадии поведенческого акта и целенаправленность поведения
- •47.48. Научние.
- •49. Типы высшей нервной деятельности
- •50.Свойства нервных процессов по павлову
- •51.Латерализация коры больших полушарий
- •52. Характеристика первой и второй сигнальной системы
- •53. Закономерности взаимодействия первой и вторйой сигнальных систем
52. Характеристика первой и второй сигнальной системы
В первой сигнальной системе все формы поведения базируются на непосредственном восприятии действительности и реакции в ответ на непосредственные (натуральные) раздражители. Человек воспринимает внешний мир на основе деятельности первой сигнальной системы. Следовательно, общими для животных и человека являются анализ и синтез конкретных сигналов, предметов и явлений внешнего мира, составляющих первую сигнальную систему.
У человека в процессе его развития появилась "чрезвычайная прибавка" к механизмам работы мозга. Это вторая сигнальная система действительности, специфическим раздражителем которой является слово с заложенным в него смыслом, слово, которое обозначает предметы и явления окружающего мира. Под второй сигнальной системой действительности И.П.Павлов понимал нервные процессы, возникающие в полушариях большого мозга в результате восприятия сигналов окружающего мира в виде речевых обозначений предметов и явлений природы и общества. Слово воспринимается человеком как услышанное (слуховой анализатор), как написанное (зрительный анализатор) или как произнесенное (двигательный анализатор). Во всех случаях данные раздражители объединяются смыслом слова. Слова приобретают смысл в результате возникновения прочной связи в коре полушарий большого мозга между центрами возбуждения, возникающими под действием конкретных объектов окружающего мира, и центрами возбуждения, возникающими при произнесении вслух, обозначающих конкретные предметы или действия. В результате образования таких связей слова могут заменить конкретный раздражитель окружающей среды и сделаться его символом.
Возникновение второй сигнальной системы внесло новый принцип в деятельность мозга человека. Слово, как сигнал сигналов, дает возможность отвлечься от конкретных предметов и явлений. Развитие словесной сигнализации сделало возможным обобщение и отвлечение, что находит свое выражение в характерных для человека явлениях - мышлении и понятиях.
Способность мыслить путем абстрактных (отвлеченных) образов, понятий, выражаемых произнесенными или написанными словами, сделало возможным возникновение абстрактно-обобщенного мышления.
Итак, вторая сигнальная система человека является основой сугубо человеческого словесно-логического мышления, основой формирования знаний об окружающем мире посредством словесных абстракций и основой человеческого сознания.
В каждом поведенческом акте человека обнаруживается участие трех видов межнейронных связей: 1) безусловно-рефлекторных; 2) временных связей первой сигнальной системы; 3) временных связей второй сигнальной системы. Анализ физиологических механизмов поведения человека показывает, что оно является результатом совместной деятельности обеих сигнальных систем, подкорковых и стволовых образований мозга.
Вторая сигнальная система как высший регулятор человеческого поведения преобладает над первой и в некоторой мере подавляет ее. Вместе с тем первая сигнальная система в известной степени определяет деятельность второй.
Обе сигнальные системы (состояния которых определяются функцией коры большого мозга в целом) тесно связаны с деятельностью подкорковых центров. Человек может произвольно затормаживать свои безусловнорефлекторные реакции, сдерживать многие проявления инстинктов и эмоций. Он может подавлять оборонительные (в ответ на болевые раздражения), пищевые, половые рефлексы. Вместе с тем подкорковые ядра, ядра мозгового ствола и ретикулярная формация являются источниками импульсов, поддерживающих нормальный тонус коры большого мозга.
