- •1. Рефлекс как элементарный акт нервной деятельности
- •2. Строение рефлекторной дуги и функции её звеньев. Рефлекторная дуга и нервные центры.
- •3. Рецепторы и рецептивные поля
- •4. Классификации рефлексов
- •5. Свойства нервных центров
- •6. Принципы координационной деятельности цнс
- •8. Характеристика безусловных рефлекксов и их значение для организма
- •9. Классификация безусловных рефлексов
- •10. Характеристика условных рефлексов, их значение для организма
- •11. Классификация условных рефлексов
- •12. Классические и инструментальные условые рефлексы
- •13. Последовательная смена возбуждающих и тормозных реакций. Феномен отдачи
- •14. Иррадиация и концентрация возбуждения и торможения. Индукция возбуждения и торможения.
- •15. Механизм развития пресинаптическго и постсинаптического торможения в цнс
- •16. Роль процессов торможения в цнс
- •17. Принцип доминанты в цнс (а.А.Ухтомский)
- •18. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов.
- •19. Принцип реципрокности в цнс (ч. Шеррингтон)
- •20. Правила формирования условных рефлексов
- •21. Организация безусловного рефлекса (инстинкта)
- •22. Нейронная организация условно-рефлекторного процесса. Механизмы формирования условного рефлекса
- •23. Доминанта и условный рефлекс
- •24. Динамика условнорефлекторной деятельности
- •25. Торможение условных рефлексов, его виды
- •26. Взаимодействие различных видов торможения
- •27. Безусловное (внешнее) торможение. Условное (внутреннее) торможение
- •28. Процесс торможения в цнс. Виды постсинаптического торможения
- •29. Пресинаптическое торможение. Значение процесса торможения для деятельности цнс
- •31. Принцип системной организации мозга в учениях а.А. Ухтомского, п.К. Анохина, а.Р. Лурия
- •2) Приема, переработки и хранения информации.
- •3) Программирования, регуляции и контроля.
- •32. Организм как живая функциональная система (п.К.Анохин). «результат» как полезно-приспособительный и системообразующий фактор
- •33. Поведение как фактор эволюции. Классификация форм поведения
- •34. Виды и формы памяти. Сенсорная, кратковременная и долговременная память. Механизмы памяти. Структурно-функциональные основы памяти.
- •35. Генотип и его влияние на внд
- •36. Потребность как фактор организации поведения
- •37. Виды мотиваций и их роль в организации поведения
- •38. Эмоциональный мозг. Современное понимание сущности эмоций. Эмоции и мотивации.
- •39. Значение суточных (циркадных) и сезонных ритмов поведения
- •40. Движение. Механизмы управления
- •41. Модулирующая система мозга. Роль модулирующих систем в регуляции функционального состояния
- •42. Локализация функций в коре большого мозга. Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утаченных функций
- •43. Отличительные признаки условных и безусловных рефлексов (сравнительная характеристика)
- •44. Понятие функциональной системы. Принципы организации функциональных систем
- •45. Представления о системной динамической локализации психических функций в мозге в истории. Суть концепции системно-динамической локализации психических функций в мозге лурии. Блоки мозга по лурии
- •2) Приема, переработки и хранения информации.
- •3) Программирования, регуляции и контроля.
- •46. Структура поведенческих актов по анохину. Стадии поведенческого акта и целенаправленность поведения
- •47.48. Научние.
- •49. Типы высшей нервной деятельности
- •50.Свойства нервных процессов по павлову
- •51.Латерализация коры больших полушарий
- •52. Характеристика первой и второй сигнальной системы
- •53. Закономерности взаимодействия первой и вторйой сигнальных систем
51.Латерализация коры больших полушарий
Латерализация психических процессов - важнейшая психофизиологическая характеристика деятельности мозга, основанная на диалектическом единстве двух основных аспектов: функциональной асимметрии (или специализации) полушарий мозга и их взаимодействии в обеспечении психической деятельности человека. В настоящее время межполушарная асимметрия рассматривается как одна из фундаментальных закономерностей работы мозга не только человека, но и животных.
Морфо-функциональные связи полушарий мозга. Как известно, головной мозг состоит из большого (конечного) мозга и ствола. Большой мозг разделяется продольной щелью на два полушария: правое и левое. Полушария соединяет межполушарная спайка - мозолистое тело сorpus collosum, в состав которого входят волокна, связывающие главным образом симметричные участки коры больших полушарий. Это самая крупная спайка. Другими спайками большого мозга являются передняя, задняя комиссуры, комиссура уздечки, комиссуры четверохолмия и гиппокампова комиссура. Полушария большого мозга покрыты слоем серого вещества - коры головного мозга (рис.1).
В настоящее время мозолистое тело и другие комиссуры рассматриваются в качестве проводников, через которые полушария обмениваются информацией и, возможно, "улаживают" проблемы, связанные с конфликтами между независимыми элементами. Поскольку комиссуры являются просто пучками нервных волокон, сами по себе они не могут ничем управлять. Но могут служить каналами, через которые осуществляется синхронизация работы полушарий и предотвращается удвоение усилий или конкуренция. Эта интеграция, возможно, осуществляется просто за счет того, что мозолистое тело служит сенсорным "окном" и обеспечивает отдельное и полное представление всех сенсорных входов в каждом полушарии. Однако, представляется более вероятным, что в норме через комиссуры передаются более сложные, уже обработанные сигналы, информирующие каждое полушарие о событиях в другом и, в какой-то степени, управляющее соответствующими операциями в них. Это позволяет целому мозгу интегрировать способности отдельных полушарий.
Возможность существования характерных признаков поведения, осуществляется при участии сигнальных систем, нашла впоследствии подтверждение в наличии функциональной асимметрии двух больших полушарий головного мозга, которые действуют как одно целое. Исключение ОДНОЙ из них позволяет выявить представительство функций, характерных для особенностей поведения художественного или умственного типов ВНД человека.
Левое полушарие называют доминирующей, поскольку ее функции связаны с языком человека как у правши, так и в левши; повреждения этого полушария приводит к потере речи - афазии.
Существует два центра языка - Вернике и Брока, различных по своему функциональному назначению. Повреждение сенсорного центра Вернике (расположен в коре задней части верхней височной извилины) приводит к сенсорной афазии - человек не понимает сказанные или написанные слова, но может разговаривать.
Повреждения двигательного центра Брока (находится в коре заднего отдела лобной извилины, вблизи зоны иннервирует лицевую мускулатуру) приводит к моторной афазии - человек не может писать и говорить, но понимает слова. Центры Брока и Вернике связаны между собой дугообразными связями. Считают, что центр Вернике является первичным центром речи. Удаление его приводит к более существенных нарушений речи, чем удаление центра Брока (рис. 8.13).
Правое полушарие в отличие от левой доминирует в проявлениях эмоций (мимика, интонация, жестикуляция - «язык тела»), решении пространственных задач, музыкальном восприятии, интуиции. Известный французский композитор Морис Равель в 57 лет получил травму левого полушария при автомобильной катастрофе. Он, как и к тому, мог слушать музыку, получать удовольствие, но не смог заниматься композицией - записать то, что звучало в его голове. У него возникла афазия Брока.
Специализация полушарий также связана с преобладанием функции правой или левой руки, генетически обусловленным. В 96% правшей (91% человечества) доминирует левое полушарие, у остальных 4% - правая.
Сечение мозолистого тела вызывает передачу соматической и зрительной информации от правого полушария к левой полушария поля Вернике. Таким образом, существует два сознательных доли мозга. Например, только благодаря левом полушарии мозга человек понимает как пользователя, так и сказанные слова. Правое полушарие может понимать только написанные слова и не понимает сказанных.
У большинства людей правое полушарие перерабатывает информацию в целом, а в левом полушарии осуществляется ее последовательная переработка с использованием слов - языка. Язык - это уникальный вид переработки информации, присущий только человеку. Благодаря свойствам коры головного мозга человечество достигло технического прогресса и развития культуры.
Функциональная асимметрия (латерализация) полушарий большого мозга
Мозг действует как единое целое, хотя имеет два полушария. Информация передается между двумя полушариями коры головного мозга через мозолистое тело и мозг функционирует как единая структура, совместно осуществляя все функции. Исключением является передняя часть височной доли. Эта височная структура, в том числе миндалина, взаимодействуют через нервные волокна передней комиссуры. В детском возрасте мозг имеет значительную пластичность и может компенсировать повреждения структур. Повреждения мозолистого тела прекращает передачу информации от центра Вернике доминирующего полушария к моторной коры противоположного полушария мозга, что приводит к потере контроля правой двигательной коры над сознательными двигательными функциями левой кисти и предплечья, даже тогда, когда в нормальных условиях они подсознательными
