30. Эмпирическое познание, его формы и методы.

Традиционно принято выделять в структуре научного знания два основных уровня: эмпирический и теоретический. Всякое научное знание есть результат деятельности рациональной ступени сознания (мышления). Это относится не только к теоретическому, но и к эмпирическому уровням научного знания.

Необходимо подчеркнуть, что научное знание — это результат деятельности предметного сознания. В отношении эмпирического познания это достаточно очевидно, ибо оно представляет собой взаимодействие сознания с чувственно воспринимаемыми предметами.

Для понимания природы эмпирического знания важно различать по крайней мере три качественно различных типа предметов

1) вещи сами по себе («объекты»);

2) их представление в чувственных данных («чувственные объекты»);

3) эмпирические (абстрактные) объекты.

Особенности

Эмпирическое знание НЕ логическое обобщение данных наблюдения и эксперимента, а логическое моделирование (репрезентация) чувственно данных в некотором языке. Само эмпирическое знание сложную структуру, состоящую из четырех уровней.

Уровень 1: единичные эмпирические высказывания. Их содержанием является дискурсная фиксация результатов единичных наблюдений; при составлении таких протоколов фиксируется точное время и место наблюдения.

Уровень2: факты. Научные факты представляют собой индуктивные обобщения протоколов. Они утверждают отсутствие или наличие некоторых событий, свойств, отношений в исследуемой предметной области и их интенсивность (количественную определенность). Их символическими представлениями являются графики, диаграммы, таблицы, классификации, математические модели.

Уровень 3: эмпирические законы различных видов. Научные законы — это особый вид отношений между событиями, состояниями или свойствами, для которых характерно временное или пространственное постоянство (мерность).

Уровень 4: феноменологические теории. Они представляют собой логически организованное множество соответствующих эмпирических законов и фактов. Являются высшей формой логической организации эмпирического знания.

Что оно исследует.

Эмпирическое знание суть множество высказываний (не обязательно логически связанных между собой) об эмпирических объектах, а теоретическое знание суть множество высказываний (как правило организованных в логически взаимосвязанную систему) об идеальных объектах. Источником содержания эмпирического знания является информация об объективной реальности, получаемая через наблюдения и экспериментирование с ней.

Какие методы приминяются?

А) Научное наблюдение.

Б) Сравнение (по какому либо критерию).

В) Измерение.

Г) Эксперимент. (Исследовательский и проверочный)

Д) Гносеологическая функция приборов.

Е) Абстрагирование.

Ж) Индукция — это метод движения мысли от менее общего знания к более общему.

З) Фальсификация- согласно Попперу, основная функция эмпирического опыта в науке состоит в том, чтобы опровергать ложные научные гипотезы.

И) Экстраполяция — экстенсивное приращение знания путем распространения следствий какой-либо гипотезы или теории с одной сферы описываемых явлений на другие сферы

Какие функции выполняет?

Фиксация фактов, гипотез и их первичное обобщение.