Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта»

Институт гуманитарных наук

Самостоятельная работа

Сценарий выпускного утренника в детском саду

«Поиски волшебного перстня»

Выполнила: студентка 4 курса заочной формы обучения, направления 44.03.02

«Психолого-педагогическое образование»,

Панькина Марина Юрьевна

Проверил: Потменская Ирина Вечаславовна

Калининград

2017

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО УТРЕННИКА В ДЕТСКОМ САДУ «ПОИСКИ ВОЛШЕБНОГО ПЕРСТНЯ!»

Цель: Продолжать создавать эмоционально положительную атмосферу

сотрудничества детского сада и семьи

Задачи :

1. Доставлять радость другим от своего выступления.

2. Раскрыть творческие способности детей.

3. Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада за заботу.

4. Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества и взаимопомощи. 

5. Развивать представление о нравственных качествах человека. 

6. Развивать желание выступать перед родителями, сотрудниками. 

7. Создавать радостное, праздничное настроение. 

Действующие лица:

ВЕДУЩАЯ

ВАСИЛИСА ПРЕКРАСНАЯ

ВОЛШЕБНИК

КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ

БАБА ЯГА

ИВАН ЦАРЕВИЧ

( Звучат фанфары, в зал входит ведущая)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым. Итак, все готово к празднику. Встречайте наших выпускников! 

(Звучат песня «Кружится пусть вальс», дети-выпускники, дети старшей группы, с шарами в руках, заходят в зал, выполняют танцевальные движения, перестроения. По окончании танца дети отпускают шары к потолку, все остаются на своих местах, выпускники в центре.)

Ведущая: Пять лет назад сюда пришли,

Вы были малышами. Но дни летят, идут года. Прощаться надо с вами! 1-й выпускник: Сегодня всюду радостные лица, Веселье, смех и музыки звучанье. 2-й выпускник: Мы скоро в школу все пойдем учиться, И ждет нас с детским садом расставанье.

3-й выпусник: Но мы грустить в последний день не будем. Звонок веселый в школу нас зовет. 4-й выпускник:  Мы скажем садику родному «До свиданья»!

Вперед, ребята, школа ждет!

(Звучит песня «До свиданья, детский сад!», по окончании песни все дети рассаживаются на стульчики)

Ведущая: Куклы, мишки и машинки Грустно смотрят на ребят. И ребята, и игрушки Расставаться не хотят. Ребята, когда вы в первый класс пойдете , Игрушки все с собою унесете? Выпускник: Некогда играть нам в куклы, мишки

Пусть играют с ними те малышки, Но, все же мы хотим в последний раз, С игрушками потанцевать сейчас.

( Звучит песня т. Бокач «Прощайте игрушки», выпускники танцуют под нее танец с игрушками, по окончании танца складывают игрушки в коробку, садятся на места)

Ведущая: Сегодня вас хотят поздравить ребята из младшей группы. Когда вы увидите их, знайте, что когда-то вы были точно такими же.

(Входят дети мл. Группы «Журавлики», исполняют танец «Малыши» под песню «Губки бантиком»)

Воспитатель младшей группы: - Такими же вот крошками Вы в детский сад пришли, Учились топать ножками, Теперь вы подросли. А мы пришли поздравить вас С переходом в первый класс.

Малыши: Школьников от души поздравляют малыши!

Как немножко подрастем, тоже в школу мы пойдем!

Ну а вы совсем большие, ростом вот уже какие!

Принесли мы вам закладки, будут книжки все в порядке!

(Малыши отдают ведущей поднос с закладками для книг)

Ведущая: Спасибо вам, малыши. Наши выпускники тоже приготовили вам подарки.

(Два выпускника выходят в центр зала, берут коробку со своими игрушками)

5-й выпускник: В эту посылку чудесную наши игрушки сложены,

Потому что в школу взять их с собой не можем мы.

6-й выпускник: Эту посылку чудесную вы с собой унесите,

А когда в школу пойдете,- другим малышам подарите!

(Выпускник отдают коробку с игрушками малышам, те благодарят, уходят)

Ведущая: В жизни каждого человека бывают минуты, когда ему хочется стать волшебником, чтобы исполнять свои желания свои и желания других людей.

(Звучит фоновая музыка, в зал вбегает волшебник)

Волшебник: У меня есть желание, чур, я первый! Я его везде ищу, ищу, а найти не могу!

Ведущая: Подожди, скажи, кто ты такой?

Волшебник: Я – волшебник!

Ведущая: Настоящий волшебник?

Ведущая: Ну, да! У меня даже диплом есть!

Ведущая (читает диплом): Колдовство – 2. Чтение волшебных книг – 2. Заклинанья – 1. Белая магия – 2. Верховая езда на метле – 1. Ой, волшебник, как же ты учился?

Волшебник: А я вам сейчас спою, как я учился!