- •Тестовые вопросы по дисциплине «Cинтаксис сложного предложения сря» для студентов специальности 5в020500-«Филология», гр. Фи-14-8р
- •257.Дополнение – это…
- •285. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью образа действия, меры и степени:
- •286. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью причины:
- •287. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью времени:
- •288. Сложноподчиненные предложения придаточной частью места:
- •289. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью условной:
- •290. Сложноподчиненные предложения с сравнительной придаточной частью:
- •291. Сложноподчиненные предложения с придаточной уступительной:
- •294. Сложноподчиненные предложения с присоединительной придаточной частью:
- •295. Сложноподчиненные предложения с сопоставительными отношениями между частями:
290. Сложноподчиненные предложения с сравнительной придаточной частью:
А) поясняют главную часть предложения путем сравнения, основываясь на ассоциативной связи явления.
B) содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения.
C) одночленные структуры, особенностью которых является обязательная неполнота (структурная и смысловая) главной части, требующей поэтому восполнения своего содержания.
D) содержат указание на причину или обоснование того, о чем говорится в главной части предлжения.
E) раскрывают способ или качество действия, а также меру и степень проявления признака главной части предложения.
291. Сложноподчиненные предложения с придаточной уступительной:
А) содержат указание на условие, вопреки которому совершается то, о чем говорится в главной части предложения.
B) содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения.
C) одночленные структуры, особенностью которых является обязательная неполнота (структурная и смысловая) главной части, требующей поэтому восполнения своего содержания.
D) содержат указание на причину или обоснование того, о чем говорится в главной части предлжения.
E) раскрывают способ или качество действия, а также меру и степень проявления признака главной части предложения.
292. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью следствия:
А) указывают на следствие, вытекающее из содержания главной части предложения.
B) содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения.
C) одночленные структуры, особенностью которых является обязательная неполнота (структурная и смысловая) главной части, требующей поэтому восполнения своего содержания.
D) содержат указание на причину или обоснование того, о чем говорится в главной части предлжения.
E) раскрывают способ или качество действия, а также меру и степень проявления признака главной части предложения.
293. Сложноподчиненные предложения с придаточной частью цели:
А) содержат указание на цель или назначение того, о чем говорится в главной части предложения.
B) содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения.
C) одночленные структуры, особенностью которых является обязательная неполнота (структурная и смысловая) главной части, требующей поэтому восполнения своего содержания.
D) содержат указание на причину или обоснование того, о чем говорится в главной части предлжения.
E) раскрывают способ или качество действия, а также меру и степень проявления признака главной части предложения.
294. Сложноподчиненные предложения с присоединительной придаточной частью:
А) содержат дополнительное сообщение по поводу высказанного в главной части предложения.
B) содержат указание на время совершения действия или проявления признака, о которых говорится в главной части предложения.
C) одночленные структуры, особенностью которых является обязательная неполнота (структурная и смысловая) главной части, требующей поэтому восполнения своего содержания.
D) содержат указание на причину или обоснование того, о чем говорится в главной части предлжения.
E) раскрывают способ или качество действия, а также меру и степень проявления признака главной части предложения.
