- •2. Цель занятия:
- •3. Студент должен уметь:
- •4. При изучении темы студент должен иметь исходные знания по следующим вопросам:
- •5. Исходный материал:
- •1.3. Осложнения туберкулеза:
- •1.4. Остаточные изменения после излеченного туберкулеза:
- •Российская клиническая классификация туберкулёза и коды мкб-10
- •Основные клинические формы туберкулёза
- •Остаточные изменения после излеченного туберкулёза
- •Дополнительное кодирование при туберкулёзе
- •Характеристика дополнительных знаков
- •Последовательность формулировки диагноза
- •Методы лучевой диагностики при туберкулёзе органов дыхания
- •7. Ультразвуковые исследования
- •Рентгенологическая диагностика туберкулеза органов дыхания
- •Рентгенологическое исследование
- •1.Рентгеноанотомическая характеристика. Номограмма.
- •2.Рентгено -скиалогический анализ:
- •Затемнения средней интенсивности сравнивают с интенсивностью:
- •Синдром легочной диссеминации характеризуется:
Рентгенологическое исследование
1.Рентгеноанотомическая характеристика. Номограмма.
Структура ребер должна контурироваться, 5 позвонков просматриваться, остальные слегка видны, задние отрезки ребер слегка прослеживаться через тень сердца.
2.Рентгено -скиалогический анализ:
А. Где (в костях, в плевре, в средостении, в легких)
Б. Характеристика процесса:
Затемнение - очаг (величина не более 1 см)
- фокус - соответствующий анатомической структуре легкого (сегменту, доле)
- участок
- полость
Просветление - вздутие (не имеющее ограничения)
Форма - правильная
- неправильная
Величина затемнения - полость (размер, в см или сегмент доля)
интенсивность - малая интенсивность (через затемнение виден продольный ход сосудов)
- средняя интенсивность (через затемнения видно поперечное сечение сосудов)
- интенсивное (сосуды не видны)
Гомогенность - гомогенное, негомогеноое (очаговое)
линейность,полости - линейные, которые могут быть:
Контуры правильные, вогнутые, выпуклые, звездчатые
Связь с корнем и реакция корня
3. Рентгено-клинический анализ
Сравнение клиники с морфологическими и рентгенологическими данными.
4.Клинико-реитгенологический динамический принцип
Изучение динамики по протоколам.
5.Написание протокола и заключение
а) топография
б) рентгено-функциональные особенности
в) динамические изменения
г) предсказать тенденцию процесса
6. Хронологическая карта занятия:
-
№ темы
Содержание раздела
Вид деятельности студентов
Время, мин.
1
Классификация туберкулёза
дискуссия, тесты
30
2
Рентгенологическая диагностика туберкулёза
опрос
15
3
Рентгенологическая диагностика туберкулёза
мозговой штурм
45
4
Решение ситуационных задач, тесты
60
7. Контролирующие материалы:
Укажите принцип, определяющий последовательность перечисления клинических форм туберкулеза в классификации:
морфологический;
клинико-рентгенологический;
патогенетический;
активности туберкулезного процесса;
бактериологический.
В перечне основных разделов клинической классификации укажите один неверный ответ:
клиническая форма туберкулеза;
туберкулез органов дыхания;
характеристика туберкулезного процесса;
остаточные изменения после излеченного туберкулеза;
осложнения туберкулеза.
Перечислите фазы активного туберкулезного процесса:
инфильтрация, распад, обсеменение;
рассасывание, уплотнение;
рубцевание, обызвествление;
рассасывание, распад, уплотнение;
инфильтрация, распад, обызвествление.
К остаточным изменениям после излеченного туберкулеза относится все, кроме:
фиброзные изменения;
кальцинаты в легких;
кальцинаты в лимфоузлах;
цирроз;
свищи.
Назовите раздел клинической классификации, в который внесены изменения в 1994 году:
клинические формы в группе «туберкулез органов дыхания;
клинические формы в группе «туберкулез других органов и систем»;
характеристика туберкулезного процесса;
осложнения туберкулеза;
остаточные изменения туберкулезного процесса.
Какой раздел классификации наиболее полно отражает патогенетический принцип ее построения?
фаза процесса;
последовательность клинических форм;
последовательность основных разделов классификации;
локализация и протяженность;
бактериовыделение.
В перечне клинических форм туберкулеза выберете одну, которая нарушает последовательность:
очаговый туберкулез;
инфильтративный туберкулез;
цирротический туберкулез;
казеозная пневмония;
туберкулема.
Осложнения, связанные с туберкулезным процессом, все, кроме:
кровохаркание;
легочно-сердечная недостаточность;
ателектаз;
цирроз;
спонтанный пневмоторакс.
При оценке технического качества обзорной рентгенограммы органов грудной клетки установка считается правильной, если:
медиальные отрезки ключиц отстоят на одинаковом расстоянии от остистых отростков позвонков;
медиальные отрезки ключиц отстоят на одинаковом расстоянии от края позвоночника;
остистые отростки позвонков делят грудную клетку на две симметричные половины;
лопатки выведены за пределы грудной клетки;
все ответы верны.
При оценке фазы дыхания, в которой выполнена прямая обзорная рентгенограмма грудной клетки, следует учитывать:
положение правого купола диафрагмы;
положение левого купола диафрагмы;
положение правого и левого куполов диафрагмы;
степень прозрачности легочных полей;
характер дуг средостения.
С какой методики начинают обследование при подозрении на туберкулез?
рентгеноскопии;
рентгенографии;
флюорографии;
томографии;
ангиопульмонографии.
Снимок считается контрастным, если на снимке видны:
легочный рисунок;
все оттенки черного и белого цвета;
четкие контуры ребер;
четкие контуры диафрагмы;
все ответы верны.
Четкость снимка зависит от
глубины вдоха;
правильной установки больного;
задержки дыхания на глубине вдоха;
от жесткости снимка;
все ответы верны.
К специальным рентгенологическим методикам относятся все, кроме:
бронхография;
томография;
фистулография;
ангиография;
рентгенография.
Очаговое затемнение имеет размеры:
до 1 см;
до 2 см;
до 3 см;
до 4 см;
до 5 см.
К ограниченным затемнениям относятся:
фокусное, очаговое, округлое образование;
очаговое, лобит;
лобит, округлое образование;
округлое образование, кольцевидная тень;
фокусное, лобит.
Затемнения малой интенсивности сравнивают с интенсивностью:
поперечного среза сосуда;
продольного среза сосуда;
тенью средостения;
тенью диафрагмы;
верны ответы 1 и 3.
