- •Оглавление
- •1 Суть, цели и задачи учебной практики по информационным технологиям
- •Знания и навыки, приобретаемые студентом при прохождении
- •2 Задания для учебной практики по информационным технологиям
- •3 Дневник практики
- •4 Отчет о прохождении учебной практики по информационным технологиям
- •5 Требования к подготовке и защите отчета о прохождении учебной практики по информационным технологиям
- •6 Календарное планирование
- •Приложение а – Титульный лист отчета о прохождении учебной практики по информационным технологиям
- •По учебной практике по информационным технологиям
- •Приложение б – Правила оформления рисунков, таблиц, перечислений, сносок, формул, уравнений и ссылок
- •( Название таблицы)
- •Приложение в – Варианты заданий по учебной практике Вариант 1
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 2
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 3
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 4
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 5
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 6
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 7
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 8
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 9
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
- •Вариант 10
- •Вариационный ряд
- •Затраты времени 1 рабочего дня
- •Пример составления самофотографии рабочего дня
Вариант 10
Задание 1
Составить следующие служебные документы с использованием ПП MS Word (недостающие данные указать самостоятельно):
письмо о прохождении практики студентом III курса на конкретном предприятии;
протокол профсоюзного собрания студентами специальности;
докладная записка куратора группы, на имя заведующего кафедрой, о пропусках занятий студентами.
Составить аннотированный список литературы по теме «Экспертные системы».
Задание 2
Преобразовать документы, сформированные в задании 1, в PDF-документы с помощью ПП Adobe Acrobat.
Установить свойства защиты документов.
Задание 3
Решить финансовые задачи с использованием финансовых функций ПП MS Excel:
рассчитать с помощью функции ПС текущую стоимость вклада, который через одиннадцать лет составит 32000 грн. при начислении 9,7% годовых;
предположим, что есть два варианта инвестирования средств в течение 7 лет: в начале каждого года под 5,6% годовых или в конце каждого года под 9,9% годовых. Пусть ежегодно вносится 9800 грн. Определить с помощью функции БС, сколько денег окажется на счете в конце 7-го года для каждого варианта;
в долг берется 78000 грн. под годовую ставку 12,4%. В год выплачивается по 6000 грн. Определить с помощью функции КПЕР, сколько лет займут эти выплаты.
На основе представленной матрицы и вектора-столбца необходимо:
найти ранг и определитель матрицы (А);
найти обратную матрицу (А);
найти транспонированную матрицу (А);
найти произведение матрицы (А) и вектор-столбца (В).
Решить задачи с использованием основных формул комбинаторики:
Сколько семизначных чисел можно образовать с помощью семи различных цифр, отличных от 0?
Сколько четырехбуквенных слов можно образовать из букв слова «сапфир»?
В классе 8 мальчиков и 9 девочек. Сколькими способами можно выбрать группу детей, состоящей из 4 мальчиков и 3 девочек?
В таблице представлены данные, отображающие посещение больницы студентами в рамках медосмотра по конкретным дням недели:
Таблица 1
Вариационный ряд
День недели |
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
Количество студентов, посещающих больницы, чел |
54 |
36 |
42 |
49 |
65 |
29 |
Необходимо найти:
моду и медиану ряда;
среднее выборочное ряда;
выборочную дисперсию ряда.
С помощью ПП MS Excel провести анализ затрат времени на СРС студента. Решение задачи осуществляется в четыре этапа.
Первый этап – сбор необходимых данных в течение 6 рабочих дней (в качестве рабочих дней взять дни обучения во втором семестре), путем заполнения наблюдательных листов по следующей форме:
Таблица 2
