Лабораторные занятия № 2 тема: задачи и методы обучения дошкольников изобразительной деятельности

Цель: Обучение составлению конспекта занятия по изобразительной деятельности.

Материал: конспекты занятий по изобразительной деятельности.

Ход работы:

1. Прочесть ход занятия, выделить в нем основные части.

2. Зачитать начало занятия. Определить, как ставится цель, мотив, записать варианты.

3. Продемонстрировать методические приемы реализации задач по рисунку. Записать варианты.

4. Продемонстрировать методические приемы реализации задач по цвету, композиции. Дополнить варианты.

5. Продемонстрировать решение технических, развивающих и воспитательных задач. Записать варианты.

6. Дать анализ второй части занятия.

7. Показать способ организации 3 части занятия. Записать варианты анализа детских работ.

Задание на дом: Повторить лекции по темам «Задачи обучения изобразительной деятельности», «Методы обучения дошкольников изобразительной деятельности».

Лабораторное занятие № 3,4 тема: конспект занятия как форма отбора содержания обучения изобразительной деятельности

Цель: Научить студентов определять программное содержание занятия по обучению детей изобразительной деятельности в зависимости вида занятия, темы.

Материал: программное содержание разных видов занятий.

План:

1. Структурные части конспекта (вид занятия, тема, программное содержание, предварительная работа, ход занятия).

2. Задачи обучения на занятии, их варианты:

• изобразительные;

• технические;

• развивающие;

• воспитательные.

3. Содержание предварительной работы.

Литература:

1. Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. - М.: Просвещение, 1990.