- •Дайте определения понятие «краеведения».
- •Основные функции и задачи краеведения.
- •4.Выявите место краеведения в системе наук.
- •Литературный метод
- •20. Исследование тектоники своего края.
- •21. Изучение полезных ископаемых своего края.
- •22. Раскройте соотношение понятий минерал-горная порода;
- •24.Изучение экзогенных динамических процессов в краеведении (склоновые геодинамические процессы)
- •25. Обвальные, осыпные и оползневые склоны.
- •26. Изучение экзогенных динамических процессов в краеведение (флювиальные геодинамические процессы).
- •27. Изучение экзогенных геодинамических процессов в краеведении. (эоловые процессы)
- •28. Определите соотношение понятий «погода» и «климат», климатообразующие факторы.
- •29. Факторы климатообразования, понятие о микроклимате территории.
- •30. Рельеф, морское окружение, характер подстилающей поверхности, как климатообразующие факторы, понятие о микроклимате территории.
- •32. Назовите признаки сохранения устойчивой ясной погоды, признаки приближения теплого фронта
- •33. Назовите признаки ухудшения погод ы, признаки приближения холодного фронта Признаки ухудшения погоды (перемены к ненастью)
- •34. Какие классификации погод своего края используются в тур работе?
- •35. Как составляется график структуры климата в погодах?
- •36. Доказательство целостности гидросферы, подземные воды.
- •37. Доказательства целосности гидросферы, краеведческое исследование приморских территорий.
- •38. Как измеряется дебит каптированного и некаптированного источников, определение дебита ваклюза.
- •39. Как измерить расход воды в реке, горном ручье, определение дебита воклюза.
- •40.Какие опасные явления в туризме связаны с реками?
- •41.Определение наличие кальция и магния в водных источниках своего края , определение области питания источников.
- •42. Способы определения области питания карстовых источников, конденсационные воды.
- •43. Почва. Факторы почвообразования.
- •44. Составление почвенной карты своего края.
- •45. Как на примере почв своего края показать туристам взаимозависимость между компонентами природы
- •56. Методика исследования почв своего края.
- •47. Дать определение понятий «Флора» и «растительность».
- •49. Как определить тип сообщества лесной растительности, степной растительности?
- •51.Место растительного компонента в краеведении, туристско-экскурсионной практике.
- •52. Составление энтомологической коллекции.
- •53. Дайте определение «ландшафта». Что такое иерархия природных комплексов.
- •54. Функции ландшафта. Понятие о культурном ландшафте.
- •55. Природный, природно-антропогенный, антропогенный, культурный ландшафты, раскрыть понятия.
- •56. В каких исследованиях можно использовать ландшафтную карту своего края, иерархия природных комплексов.
- •57. Выделите объект, субъект, критерии психолого-эстетической оценки ландшафта своего края
- •58. Выделите объект, субъект, критерии технологической оценки ландшафта своего края
- •59. В чем заключается метод ключей в краеведческом исследовании?
- •60. Метод полевых наблюдений, картографический метод в краеведческом исследовании.
- •61. Сравнительно-географический, сравнительно-исторический методы в краеведческом исследовании.
- •62. Картографический и аэрокосмический методы в краеведческом исследовании
- •63. Количественный, математический методы, принцип работы с методом ключей в краеведческой работе.
- •65. Опрос населения и анкетирование, принципы работы в краеведческих исследованиях.
- •66. Демографическое изучение своего края.
- •69.Этнографическое изучение населения своего края
- •70. Социальное изучение населения
- •71. Общая характеристика хозяйства своего края.
- •78. Показатели, определяющие уровень развития хозяйства своего края.
- •72. Структура хозяйства своего края: определение, показатели;
- •73. Характеристика отрасли промышленности своего края:
- •74. План характеристики сельского хозяйства своего края, сельскохозяйственного предприятия.
- •75. Изучение транспорта своего края.
26. Изучение экзогенных динамических процессов в краеведение (флювиальные геодинамические процессы).
Флювиальные процессы – геоморфологические процессы осуществляемые поверхностными текучими водами линейными фиксированными движениями воды.
Водотоки как экзогенные агенты образуют как эрозионные (выработанные) так и аккумулятивные (накопленные) отложения. Эрозионные представлены более широко .большая часть обломочного материала выносится в море, переоткладывается на дне образует данные отложения. Эрозионная работа водотока осуществляется за счет процесса, которое называется корразия.( разрушение дна и берегов влекаемых потоков обломками). Бывает механическое и химическое воздействие на породы. Выделяется боковая и глубинная эрозия. В результате глубинной эрозии формируется выработанный ( меандры) и невыработанный продольный профиль. Для невыработанной водопады, пороги.
Эрозионные рытвины ˃ Овраг ˃ Балка; Формируются отрицательные микро мезо формы рельева. С ростом оврага и выработкой продольного профиля сила текучей воды уменьшается. Склоны становятся пологими, расширяется дно, овраг переходит в балку. Накопленный в устье оврага или балки выносимый временными водотоками материал назыв пролювий.
Постоянные водотоки Речная долина – линейная отрицательная форма рельефа, создана течением реки, русла, поймы, речных терасс и склона долины.
Русло – наиболее углубленная часть речной долины, по которой осуществляется перемещения основной части донных наносов и сток воды в междупаводочные периоды.
Речная система – река с притоками.
Пойма – приподнятая над меженным уровнем воды часть дна долины, покрытая растительностью и периодически затапливаемая вода.
Территория, с которой речная система получает питание поверхностными и подземными водами, называется речной водосборный бассейн. Граница смежных водосборных бассейнов называется водоразделом.
Речные терассы – ступенеобразные формы рельефа, протягивающиеся вдоль склонов долины в строение которых принимают участия речные отложения, которые называются алювиальные. Терассы – бывшие поймы, которые образовались в результате глубинной эрозии. Речные долины создаются эрозионной деятельностью рек. Различают эрозию донную,направленную на врезание потока в глубину, и боковую,ведущую к подмыву берегов и к расширению долины. I. Эрозионные возникают вследствие поднятия территории и врезания русла.
II. Цокольные (смешанные) образуются при чередовании опусканий и поднятий.
III. Аккумулятивные (вложенные) образованы за счет отложения осадков реки при опускании.
IV. Погребённые (наложенные) возникают при перекрытии террас речными наносами.
V. Разных типов.
Различают три стадии развития речных долин:юную, зрелую и древнюю.
27. Изучение экзогенных геодинамических процессов в краеведении. (эоловые процессы)
Деятельность ветра является одним из важнейших геологических и рельефообразующих факторов на поверхности суши. Все процессы, обусловленные деятельностью ветра, создаваемые ими отложения рельефа и формы называют эоловыми (Эол - бог ветров в греческой мифологии). Эоловые процессы протекают на всей территории суши, но наиболее активно проявляются в пустынях, полупустынях, на побережьях морей и океанов. Эоловые процессы делятся на выдувания (эрозионные) и накопление (аккулятивные). Геологическая деятельность ветра складывается из процессов разрушения пород, переноса материала и его аккумуляции, тесно взаимосвязанных и протекающих одновременно. Разрушительная деятельность ветра складывается из двух процессов - дефляции и корразии. Дефляция (от лат. «deflatio» - сдувание) - процесс выдувания и развевания ветром частиц рыхлых горных пород. Дефляции подвергаются мелкие частицы пелитовой, алевритовой и песчаной размерности. Корразия (от лат. «corrado» — скоблю, соскребаю) – процесс механического истирания горных пород обломочным материалом, переносимым ветром. Заключается в обтачивании, шлифовании, и высверливании горных пород. Частицы, переносимые ветром, ударяясь о поверхность встречающихся на пути коренных горных пород, действуют в качестве природного «абразивного инструмента», вырабатывая на их поверхности штрихи, борозды, ниши и другие характерные формы. В процессе такого обтачивания происходит также образование нового обломочного материала, вовлекаемого в процесс дефляции (грубой аналогией подобного процесса может служить действие абразивного инструмента на предмет - в результате обработки предмет изменяет форму, а удаляемая часть превращается в стачиваемый мелкий материал). Таким образом, процессы корразии и дефляции взаимосвязаны и протекают одновременно. Перенос материала ветром может осуществляться в следующих формах: перекатыванием, путем скачкообразных движений и во взвешенном состоянии. Формы выдувания: эоловая рябь (в пустыни), барханы, дюны, эоловые арки, гроты.
