- •Дайте определения понятие «краеведения».
- •Основные функции и задачи краеведения.
- •4.Выявите место краеведения в системе наук.
- •Литературный метод
- •20. Исследование тектоники своего края.
- •21. Изучение полезных ископаемых своего края.
- •22. Раскройте соотношение понятий минерал-горная порода;
- •24.Изучение экзогенных динамических процессов в краеведении (склоновые геодинамические процессы)
- •25. Обвальные, осыпные и оползневые склоны.
- •26. Изучение экзогенных динамических процессов в краеведение (флювиальные геодинамические процессы).
- •27. Изучение экзогенных геодинамических процессов в краеведении. (эоловые процессы)
- •28. Определите соотношение понятий «погода» и «климат», климатообразующие факторы.
- •29. Факторы климатообразования, понятие о микроклимате территории.
- •30. Рельеф, морское окружение, характер подстилающей поверхности, как климатообразующие факторы, понятие о микроклимате территории.
- •32. Назовите признаки сохранения устойчивой ясной погоды, признаки приближения теплого фронта
- •33. Назовите признаки ухудшения погод ы, признаки приближения холодного фронта Признаки ухудшения погоды (перемены к ненастью)
- •34. Какие классификации погод своего края используются в тур работе?
- •35. Как составляется график структуры климата в погодах?
- •36. Доказательство целостности гидросферы, подземные воды.
- •37. Доказательства целосности гидросферы, краеведческое исследование приморских территорий.
- •38. Как измеряется дебит каптированного и некаптированного источников, определение дебита ваклюза.
- •39. Как измерить расход воды в реке, горном ручье, определение дебита воклюза.
- •40.Какие опасные явления в туризме связаны с реками?
- •41.Определение наличие кальция и магния в водных источниках своего края , определение области питания источников.
- •42. Способы определения области питания карстовых источников, конденсационные воды.
- •43. Почва. Факторы почвообразования.
- •44. Составление почвенной карты своего края.
- •45. Как на примере почв своего края показать туристам взаимозависимость между компонентами природы
- •56. Методика исследования почв своего края.
- •47. Дать определение понятий «Флора» и «растительность».
- •49. Как определить тип сообщества лесной растительности, степной растительности?
- •51.Место растительного компонента в краеведении, туристско-экскурсионной практике.
- •52. Составление энтомологической коллекции.
- •53. Дайте определение «ландшафта». Что такое иерархия природных комплексов.
- •54. Функции ландшафта. Понятие о культурном ландшафте.
- •55. Природный, природно-антропогенный, антропогенный, культурный ландшафты, раскрыть понятия.
- •56. В каких исследованиях можно использовать ландшафтную карту своего края, иерархия природных комплексов.
- •57. Выделите объект, субъект, критерии психолого-эстетической оценки ландшафта своего края
- •58. Выделите объект, субъект, критерии технологической оценки ландшафта своего края
- •59. В чем заключается метод ключей в краеведческом исследовании?
- •60. Метод полевых наблюдений, картографический метод в краеведческом исследовании.
- •61. Сравнительно-географический, сравнительно-исторический методы в краеведческом исследовании.
- •62. Картографический и аэрокосмический методы в краеведческом исследовании
- •63. Количественный, математический методы, принцип работы с методом ключей в краеведческой работе.
- •65. Опрос населения и анкетирование, принципы работы в краеведческих исследованиях.
- •66. Демографическое изучение своего края.
- •69.Этнографическое изучение населения своего края
- •70. Социальное изучение населения
- •71. Общая характеристика хозяйства своего края.
- •78. Показатели, определяющие уровень развития хозяйства своего края.
- •72. Структура хозяйства своего края: определение, показатели;
- •73. Характеристика отрасли промышленности своего края:
- •74. План характеристики сельского хозяйства своего края, сельскохозяйственного предприятия.
- •75. Изучение транспорта своего края.
20. Исследование тектоники своего края.
Тектоника – выявление и описание геологических структур и составление реконструкции геологической истории. Бывают геологические структуры не большие по размерам, что позволяет наглядно их изучить: разломы, флексусы, складки. Но в большинстве случаев они значительны по размерам и скрыты от исследователя почвами, растительностью. В связи с невозможностью разглядеть вид геологических структур их выделение происходит на основе стратеграфии при геологическом картировании, поэтому на геологических картах показывают только возраст горных пород. Например, можно выделить 2 типа складок антиклиналь и синклиналь. На геологической карте если в середине структуры показаны более древние отложения,а по краям более молодые - антиклиналь. Если в центре более молодые, а по краям древние –синклиналь. Если показатели стратификационных подразделений вытянутой формы струтктура назыв геосинклинальной областью. Если стратегр элементы изометричны – платформы. Платформа - обширный участок земной коры, обладающий сравнительно малой тектонической подвижностью, равниннымили платообразным рельефом, выражающимся в наличии складчатого основания(фундамента) и осадочного чехла.
21. Изучение полезных ископаемых своего края.
Полезные ископаемые – минералы и горные породы, обладающие достаточной величиной запасов при условии если экономически выгодно и технически возможно в хоз деятельности человека.
Горючие: твердые (уголь, сланцы), жидкие (нефть), газообразные ( газ);
Рудные: черные (железо, магний, хром, марганец, чугун), цветные (Легкие металлы: алюминий, бериллий, магний, титан, литий; Тяжелые металлы: медь, никель, кобальт, свинец; Тугоплавкие: хром, молибден, вольфрам; Благородные: золото, серебро, платина, иридий; Радиоактивные: урон, технеций, полоний, паладий;
Негорючие: хим сырье: калийная соль, каменная соль, серка, фосфориты; стройматериалы: известняк, мел,песок;
22. Раскройте соотношение понятий минерал-горная порода;
Минерал — однородное природное твёрдое тело, находящееся или бывшее в кристаллическом состоянии. Минералы являются составной частью горных пород(Породообразующие минералы), руд, метеоритов. Термин минерал используют для обозначения минеральных индивида, вида и разновидности. Минерал как минеральный вид — это природное химическое соединение, имеющее определённый химический состав и кристаллическую структуру. Если различия в химическом составе при структурной идентичности не очень велики, то по окраске, морфологическим или другим особенностям выделяют минеральные разновидности - например горный хрусталь, аметист, цитрин, халцедон являются разновидностями кварца. Минеральные индивиды - минеральные тела, между которыми имеются поверхности раздела, например, кристаллы и зёрна
Горные породы — плотные или рыхлые агрегаты, слагающие земную кору, состоящие из однородных или различных минералов, либо минералов и обломков других горных пород[2]. В отличие от минералов, горные породы чаще всего не однородны. Это как бы агрегаты, которые могут состоять из нескольких минералов. Структура и свойства горных пород в первую очередь зависят от того, на какой глубине и в каких условиях они образовались.
23. Изучение эндогенных геодиначеских процессов в краеведении.
В основном протекают медленно, имеют глобальный характер, поэтому малодоступны и недоступны краеведческому исследованию. Движение литосферных плит, субдукция, вулканизм (вулканология). Кр-кому исследованию доступны землетрясения (сейсмология). Прогноз(по ионизации воздуха), характер и последствия. Изучение землетрясений: 1) метод основанный на изучении стандартных данных. Данные сейсмоцентров, сейсмостанций; 2) Анкетирование на основе опросных данных населения. Меньше всего нужно полагаться на ощущения респондента , в большей степени на наблюдения.
1-2 б – слабо фиксируются на чувственном уровне.
3 б. – колебания не прикрепленных предметов в доме;
3-4 б – возможны трещины штукатурки здания;
4-5 б – трещины в капитальной складке;
5-6 б – трещины в межэтажном перекрытии (пол и потолок)
7-8 б – сильные изменения местности и рельефа;
