- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации Методические рекомендации для студентов
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Содержание разделов
- •Раздел 1. Психология молодости (ранней взрослости)
- •1.1. Проблема периодизации взрослости
- •1.2. Особенности развития в поздней юности
- •1.3. Физическое и когнитивное развитие в молодости
- •1.4. Психосоциальное и личностное развитие в молодости
- •Раздел 2. Психология зрелости (средней взрослости)
- •2.1. Физическое и когнитивное развитие в период зрелости
- •2.2. Психосоциальное развитие в зрелости
- •2.3. Личностное развитие в период средней взрослости
- •Раздел 3. Психология старости (поздней взрослости)
- •3.1. Общая характеристика старения и старости
- •3.2. Физическое и когнитивное развитие в старости
- •3.3. Психосоциальное развитие в старости
- •3.4. Личностное развитие в период поздней взрослости
- •3.5. Умирание и смерть
- •3.6. Психологическая помощь в периоды ранней взрослости, средней взрослости, поздней взрослости
- •Темы лекций
- •Темы семинарских занятий
- •Семинарское занятие 1. Особенности развития в поздней юности
- •Семинарское занятие 2. Психологическая характеристика молодости (ранней взрослости)
- •Практические задания по разделу «Психология молодости (ранней взрослости)»
- •Семинарское занятие 3 и 4. Психологическая характеристика зрелости (средней взрослости)
- •Практические задания по разделу «Психология зрелости (средней взрослости)»
- •Семинарское занятие 5. Психологическая характеристика старости (поздней взрослости)
- •Семинарское занятие 6. Умирание и смерть
- •Практические задания по разделу «Психология старости»
- •Темы и содержание лабораторных занятий
- •Лабораторное занятие 1. Мотивационно-потребностная сфера в студенческом возрасте
- •Лабораторное занятие 3. Физическое, когнитивное, психосоциальное развитие в период старости
- •Лабораторное занятие 4. Психологическая помощь в периоды ранней взрослости, средней взрослости, поздней взрослости
- •Терминологические диктанты
- •Задания самостоятельной работы
- •Итоговая контрольная работа
- •Тематика рефератов
- •Тематика курсовых и дипломных исследований
- •Вопросы к экзамену
- •Словарь терминов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список литературы, использованной при составлении пособия:
- •Кризис «середины жизни» и особенности психологической поддержки
- •Проблема старения с биологической и психологической точек зрения
- •Кризис «встречи со старостью» и особенности психологической поддержки
- •Теплой осени или суровой зимы?
- •Особенности психического развития в позднем возрасте
- •Кризис пожилого возраста: гипотеза о его психологическом содержании
- •Методы психологической регуляции эмоциональных переживаний в старости
- •Роль бабушки: сравнительный анализ
- •Результаты и их обсуждение
- •Совместные занятия бабушек с внуками
- •Типы проведения досуга бабушек с внуками
- •Фактор возраста
- •Трудовая деятельность
- •Родственные связи и частота контактов
- •Участие бабушек в процессе воспитания внуков и ухода за ними
- •Роль старшего поколения в семье
- •Обсуждение результатов
- •Внутриличностный конфликт и социально-психологическая работа с ним в условиях дома-интерната для престарелых
- •Пожилые люди и горе: реферативный обзор
- •Источники горя
- •Выражение горя
- •Горе и отношения между людьми
- •Пожилой как сирота
- •Пожилой как вдовец
- •Пожилой, потерявший своего ребенка
- •Бабушки и дедушки, потерявшие внуков
- •Концепция организации психологической помощи одиноким людям пожилого возраста
- •Эйджизм в работе с пожилыми людьми Определение эйджизма
- •Отношения групп друг к другу
- •Эйджизм в социальной и психологической работе с пожилыми людьми
- •Роль психологической компетентности социального работника
- •Работа штатного психолога в цсо: проблема самоидентификации
- •Организация и полномочия
- •Клиенты
- •Формы работы с клиентами
- •Опыт психологической работы в центре социального обслуживания
- •Физиологические изменения, связанные с нормальным старением, и работа с пожилыми людьми
- •Как прожить вторую половину жизни Шанс начать новую жизнь
- •Три фактора разводов
- •Я задушу тебя своей любовью
- •Мужчина тоже человек
- •В постели с бабушкой
- •Бандероль в вечность
- •Старуха Топпене
- •Установление различия человеческого возраста у древних тувинцев
- •Беременная женщина
- •Смерть человека
- •Кырган назын
- •Кырган назын
Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Всего часов |
3 семестр |
4 семестр |
5 семестр |
6 семестр |
Общая трудоемкость работы |
282/300 |
102/68* |
60/60 |
36/144 |
84/28 |
Лекции |
70/70 |
28/18 |
10/14 |
10/28 |
22/10 |
Семинарские занятия |
42/50 |
14/10 |
12/10 |
8/26 |
8/4 |
Лабораторные занятия |
28/30 |
8/6 |
8/6 |
- /18 |
12/ - |
Самостоятельная работа |
140/150 |
51/34 |
30/30 |
18/72 |
42/14 |
Контрольная работа |
|
|
|
|
|
Курсовая работа |
|
|
+ |
|
|
Реферат |
|
|
|
|
|
Виды итогового контроля |
|
экз/зач |
экз/экз |
- /зач |
экз/зач |
Итого |
280/300 |
203/136/ |
120/120 |
72/144 |
168/56 |
* для специальности «Социальная педагогика»
Тематический план
№ |
Наименование разделов и тем |
количество часов |
|||
|
|
лекций |
сем. |
лабор. |
самост. раб. |
Раздел 1. Психология молодости (ранней взрослости) |
|
|
|
|
|
1.1 |
Проблема периодизации взрослости |
2 |
|
|
3 |
1.2 |
Особенности развития в поздней юности |
2 |
2
|
2
|
2 |
1.3 |
Физическое и когнитивное развитие в молодости |
1
|
1 |
|
3 |
1.4 |
Психосоциальное и личностное развитие в молодости |
1 |
1 |
|
2 |
Раздел 2. Психология зрелости (средней взрослости) |
|
|
|
|
|
2.1 |
Физическое и когнитивное развитие в период зрелости |
1 |
2 |
|
4 |
2.2 |
Психосоциальное развитие в зрелости |
2 |
1 |
|
4 |
2.3 |
Личностное развитие в период средней взрослости |
3 |
1 |
2 |
4 |
Раздел 3. Психология старости (поздней взрослости) |
|
|
|
|
|
3.1 |
Общая психологическая характеристика старения и старости |
2 |
|
|
3 |
3.2 |
Физическое и когнитивное развитие в старости |
2 |
1 |
1 |
3 |
3.3 |
Психосоциальное развитие в старости |
2 |
1 |
1 |
3 |
3.4 |
Личностное развитие в период поздней взрослости |
2 |
|
|
3 |
3.5 |
Умирание и смерть |
2 |
2 |
|
4 |
3.6 |
Психологическая помощь в периоды ранней взрослости, средней взрослости, поздней взрослости |
|
|
2 |
4 |
|
Итого: 84 |
22 |
12 |
8 |
42 |
