Теплой осени или суровой зимы?

В настоящее время большинство людей нелегко переживают приближение 60 — 65 лет. Именно этими роковыми годами по ле­генде, рассказанной Свенсоном, более ста лет тому назад канц­лер Бисмарк определил границу работоспособности человека, и она была принята многими государствами [Swenson С, 1983]. Между тем за это столетие в обществе произошли существенные измене­ния — улучшились сама жизнь, условия труда, большими успеха­ми отмечено развитие медицины. Многие психологические иссле­дования показывают, что большинство людей в постпенсионном возрасте сохраняют работоспособность, компетентность, интел­лектуальный потенциал. «Новые старики», как стали называть в наши дни пожилых людей, отстаивавших свои права на активную жизнь в обществе, могут осваивать и новые профессии, совер­шенствоваться в сфере своего привычного дела. Результаты иссле­дований, проведенных L.-M. Tollier (1983), указывают на то, что приблизительно 76 % людей, находящихся на пенсии, хотят про­должать работать. Многие из них находят новые занятия, что бла­готворно сказывается на их здоровье и удовлетворенности жиз­нью. О. Сегерберг изучал жизнь 1200 человек в возрасте 100 лет. Он приводит высказывание одного из участников исследования: «Мы должны помнить, что работа является биологической необходи­мостью». Свенсон, опираясь на данные своих работ и исследований Сегерберга, заключает, что «полезность» (или чувство полезнос­ти) и «работа» выступают главными факторами, которые обеспе­чивают и предсказывают значительную продолжительность жизни.

Представители первого типа мужественно, без особых эмоцио­нальных нарушений переживают уход на пенсию. А между тем это событие психологи считают одним из трех предикторов скорой гибели людей пожилого возраста. Вторым предиктором является смерть одного из супругов, проживших вместе долгую жизнь. Третий предиктор — это переселение старых людей в дом престаре­лых, особенно если перемещение на новое местожительство про­исходит помимо воли индивида. На про­тяжении почти всего своего индивидуального пути человек при­вык жить планами, близкими и отдаленными целями, проектами и замыслами — разными формами будущего. У многих индивидов выход на пен­сию связан со стремлением передавать профессиональный опыт ученикам. Они испытывают тягу к воспитанию нового поколе­ния, наставничеству. Занятие другим интересным делом, установ­ление новых дружеских связей, сохранение способности контро­лировать свое окружение порождают удовлетворенность жизнью и увеличивают ее продолжительность.

В то же время психологи выявили второй тип людей, вышед­ших на пенсию. В постпенсионный период у них развивается пас­сивное отношение к жизни, они отчуждаются от окружения, су­жается круг их интересов и снижаются показатели тестов интел­лекта. Они теряют уважение к себе и переживают тягостное чув­ство ненужности. У «молодых стариков», кроме большого профессионального опыта, закрепился в форме личностных характеристик и пози­тивный опыт жизни. Они отличаются реалистическим подходом к событиям, способностью преодолевать жизненные трудности без ненужной агрессии и тревоги. Они могут многому научить менее опытных работников и в то же время готовы в случае необходимо­сти учиться сами. По словам Свенсона, время поздней жизни долж­но стать «периодом респектабельности». Но для этого пожилые людям необходимо приложить усилия, чтобы изменить обществен­ное мнение. В настоящее время в ряде стран «новые старики» все громче заявляют о себе.

Разумеется, у многих людей на заключительных этапах поздней жизни возникают существенные дефекты в интеллектуальной сфе­ре, особенно в области памяти. Но и в этом случае активно-пре­образующее отношение к себе индивида помогает ему частично компенсировать снижающиеся интеллектуальные возможности. 1} этом отношении несравненным примером является опыт Скин­нера. Он начал профессионально наблюдать за собой в очень поздние годы. По мнению Скиннера, в это время процессы развития у человека прекращаются: не реализуется более внутренний потенциал, не раскрываются латентные структуры, не повышается эффективность поведения. Эти положения на первый взгляд рас­ходятся с его самонаблюдениями. Ученый говорит о новых идеях, осеняющих его ночью, об оригинальных мыслях, неожиданно возникающих у него во время лекций. Однако он считает, что эти идеи — результат постоянного развития социальной действитель­ности, общества.

Старость — это быстрая, но не замечаемая самим субъектом утомляемость. Она отрицательно сказывается на качестве работы, приводит к ошибкам, которые индивид с изумлением обнаружи­вает позже.

Итак, исследования показывают, что увеличение продолжитель­ности жизни в некоторых странах привело к появлению новых ста­дий в позднем возрасте человека. Пока критерии этих стадий не выявлены, мы будем говорить о всем периоде постпенсионной жиз­ни. В периоды, предшествующие глубокой старости, представители постпенсионного возраста тяготеют к активной социальной жиз­ни, стремятся поддерживать и расширять круг своих интересов, заботятся о поддержании межличностных связей. Они хотят и могут быть полезными обществу

Анцыферова Л. И. Новые стадии поздней жизни: время теплой осени или суро­вой зимы? // Психологический журнал. — 1994. — Т. 15. — № 3. — С. 99—104.

Т.Д. МАРЦИНКОВСКАЯ