ГБПОУ «Новгородский областной колледж искусств им. С. В. Рахманинова»

Постановочный план

хореографической композиции

«Новогоднее счастье»

по мотивам сказки Г.Х.Андерсена «Девочка со спичками»

Выполнила: студентка 4 курса

Специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество»

Вид: «Хореографическое творчество»

Кузенкова Дарья Александровна

Преподаватель:.Прошина Наталья Игоревна

Великий Новгород

2017г.

«Новогоднее счастье»

Идейно-тематический анализ

Стимулы:

• Слуховые: сценическая речь, музыка

• Визуальные: видео

• Идейные: литературное произведение

• Тактильные: спички, шаль, подарок : коробка, мантия , маски

Тема: людское равнодушие

Идея: показать чёрствость людей, жестокость реального мира и надежду и светлость ,напоминающие о добре и милосердии, которые сильнее всего на свете

Жанр: сказочный

Форма: массовый с постоянным солистом

Стиль: смешанный

Выразительные средства:

1. Музыка: классическая и электронная компьютерная музыка

2. Рисунок: смешанный (линейно-круговой), глубинно-пространственный

3. Хореографический текст: выстроен на основе элементов классического танца, стилизованных движений народного танца, историко-бытового танца, использованы движения экспериментального танца

4. Хореографический образ:

Девочка - маленькая, нищая, босая

Прохожие – злые, равнодушные, самолюбивые, жадные

Вьюга – колючая, снежная, ледяная

Огонь – яркий, тёплый, согревающий

Яблоки – игривые, красные, наливные

Гусь – важный, неуклюжий

Дети – весёлые, резвящиеся

Прохожий 2 – добрый, отзывчивый

5. Костюм: стилизованный

6. Бутафория: спички, шаль, подарок: коробка, мантия, маски

7. Сценическое оформление: освещение

Содержание

Звучит голос сказочника. Вечер. Канун рождества. Выходит нищая девочка и начинает танцевать, чтобы согреться. Идут прохожие, озабоченные только собой. Девочка продаёт спички. Прохожие контактируют с девочкой, подвергая своим порокам. Становится холоднее, она пытается вырваться из ледяного плена, но усилия бесполезны. Она сдаётся и вьюга, утихая,растворяется в воздухе. Замерзшими руками девочка пытается зажечь спичку, чтобы согреться. Зажигает первую спичку, перед ней появляется огонь. Спичка затухает и с ней исчезает тепло. Девочка вновь зажигает спичку и перед ней появляется образ жареного гуся с яблоками. Неожиданно для себя ,девочка замечает,что яблоки и гусь оживают. Спичка гаснет и все исчезает. Девочка вновь зажгла спичку и очутилась на рождественском карнавале, но и эти видения исчезают. Она замерзает, силы покидают её. Но один лишь прохожий помогает ей зажечь последнюю спичку, которая даёт надежду...

Драматургия номера:

Экспозиция – выходит нищая девочка и начинает танцевать, чтобы согреться

Завязка – идут прохожие, озабоченные только собой, девочка продаёт спички. Прохожие контактируют с девочкой, подвергая своим порокам.

Развитие действия – девочка жжёт спички и наслаждается видениями, сказкой, которую при жизни так и не узнала: зажигает первую спичку – огонь ; зажигает вторую спичку – гусь и яблоки; зажигает третью спичку – рождественский карнавал

Кульминация – девочка вновь зажгла спичку и очутилась на рождественском карнавале

Развязка – видения девочки заканчиваются, и она начинает замерзать

Финал – один лишь прохожий помогает ей зажечь последнюю спичку, которая даёт надежду

Исполнители:

Девочка – Иванова Ирина

Прохожие – Гирилович Софья, Глушина Елизавета, Звёздочкина Софья, Иванова Татьяна, Лаврентьева Алёна, Сергеева Екатерина, Сунегина Кристина, Тереничева Анна, Фомина Алина, Халилова Эльвира, Шуракова Ульяна

Вьюга – Звёздочкина Софья, Кузенкова Дарья, Сергеева Екатерина, Сунегина Кристина, Фомина Алина

Огонь – Гирилович Софья, Иванова Татьяна, Тереничева Анна, Халилова Эльвира Шуракова Ульяна Яблоки – Сергеева Екатерина, Сунегина Кристина, Тереничева Анна, Фомина Алина, Халилова Эльвира, Шуракова Ульяна

Гусь – Лаврентьева Алёна

Дети – Иванова Татьяна, Кузенкова Дарья, Тереничева Анна, Халилова Эльвира, Шуракова Ульяна

У словные обозначения:

- девочка

- прохожий

- направление танца

- вьюга

- огонь

- фрукты

- гусь

- дети