- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы, 2016ж.
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Ұсынылатын әдебиеттер:
- •7. Бақылау(сұрақтар, тест түріндегі тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті компетенцияны бағалау:
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •4 Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы, 2016
- •1) Білімді қалыптастыру:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5. Оқыту әдістері:
- •6. Ұсынылатын әдебиеттер:
- •7.1 Когнитивті компетенцияны бағалау:
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •4 Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы, 2016
- •Мақсаты:
- •1)Білімді қалыптастыру:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау(сұрақтар, тест түріндегі тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті компетенцияны бағалау:
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •4 Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы, 2016ж.
- •1) Білімді қалыптастыру:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Ұсынылатын әдебиеттер:
- •7. Бақылау(сұрақтар, тест түріндегі тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивтікомпетенцияны бағалау:
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •4 Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы,2016
- •Мақсаты:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивтік құзіреттілігін бағалау
- •Тест түріндегі тапсырмалар:
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы,2016ж
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •Когнитивтік құзіреттілігін бағалау
- •Тест түріндегі тапсырмалар:
- •7.2. Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты
- •7.4. Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау:
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016ж
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивтік құзіреттілігін бағалау
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •7.4. Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау:
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгісұрақтары:
- •6. Әдебиеттер
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивтік құзіреттілігін бағалау
- •Тест түріндегі тапсырмалар:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •Тест формасындағы тапсырмалар:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •Тест формасындағы тапсырмалар:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •7.5. Өздігінен жетілу дағдыларын бағалау – тақырып бойынша сөж презентациясы: «Ортодонтиялық аппараттардың құрылымының биомеханикалық принциптері».
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •Тест формасындағы тапсырмалар:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту мақсаттары:
- •6.Әдебиеттер
- •7. Бақылау (сұрақтар, тест)
- •7.1. Когнитивті компетенцияны бағалау:
- •7.2. Операциональді компетенцияны бағалау жұмысты орындау нәтижесіне байланысты:
- •Аксиологиялық компетенцияны бағалау (коммуникативті дағдылар)- тікелей бақылау
- •Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Студенттің портфолиосы бойынша дағдылардың өздігінен жақсаруын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •Тест формасындағы тапсырмалар:
- •7.2. Операциональды құзыреттілігін бағалау тапсырмаларды орындау нәтижелеріне байланысты жасалады:
- •7.3. Аксиологиялық құзыреттілігін (коммуникативті дағдыларын) бағалау - коммуникативті дағдыларын тікелей бақылау
- •7.4. Заң құзыреттілігін бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3. Оқыту тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивтік құзіреттілігін бағалау
- •7.2 Операционалды компетенцияны бағалау тапсырмаларды орындауына байланысты жүргізіледі:
- •7.4. Құқықтық компетенцияны бағалау
- •7.5.Білімін жетілдіру дағдыларын бағалау
- •Тәжірибелік сабаққа арналған әдістемелік нұсқама
- •Алматы 2016 ж
- •2.Мақсаты:
- •3.Оқыту міндеттері:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6. Әдебиеттер:
- •7.Бақылау (сұрақтар, тест формасындағы тапсырмалар)
- •7.1 Когнитивті құзіреттілігін бағалау:
7.1 Когнитивті компетенцияны бағалау:
Сұрақтар:
Сұрақтар:
1.Балаларға ортодонтиялық көмекті ұйымдастырудың рациональды негізі қандай?
2.Ортодонтиялық кабинетте қандай есеп құжаттары болу керек?
3.Ортодонт 1 сағатта орташа есеппен қанша науқас қабылдау керек?
4.Ортодонт 1айда қанша біріншілік науқас қабылдау керек?
5.Ортодонт науқастардың қандай бөлігіне бір айда емді бітіру керек?
6. 1 ортодонтқа орта және кіші медициналық тұлғалардың штатта нормативі қандай?
7.Ортодонтиялық емнің мерзімін, қиындылығының дәрежесін қандай әдістермен анықтауға болады?
8.Ортодонтиялық кабинетпен тісжақ зертхананың ауданының нормативі қандай?
9.Ортодонт дәрігерлердің қызметтерінің нормативі қалай есептеледі?
10.Тісжақ зетртханасы қандай құрылымдық бірліктерден тұруы керек?
Клиникалық тексеру әдістері қандай бөлімнен тұрады?
Науқастарды субъективті зерттеу әдісіне мінездеме беріңіз.
Анаменз бет-жақ ауытқуларын диагностикасында қандай маңызы бар?
Адамның тіс және сүйектік жасы дегеніміз не?
Жатырішілік кезеңде қандай бет-жақ ауытқулардың дамуына этиологиялық фактор әсер етеді?
Туылғанан кейінгі кезеңде қандай бет жақ ауытқулардың дамуына этиологиялық фактор әсер етеді?
Табиғи тамақтандыру қандай маңыздылығы бар?
Тістесуді қарап тексергенде қай бағытта жүргізіледі?
Алғашқы нақтама қандай мәліметке сүйене отырып негіз болады?
Бет-жақ аппаратында ауытқуларында қандай анамнез ерекше маңызды?
Жүктілік кезінде зиянды өндірісте жұмыс істеген аналардың балаларында қандай бет-жақ аппаратында ауытқулардың?
Бет-жақ аппаратында ауытқуларын қалыптасуына қандай зиянды әдеттер әсер етеді?
Бет-жақ аппаратында ауытқуларын қалыптасуынатілдің орналасуы, мөлшері әсер етеді?
Тест түріндегі тапсырма:
1. Ортодонтиялық науқастардың клиникалық тексерулер тұрады:
а) өмір анамнезін жинау
б) паспорттық мәліметтен
в)+Субъективті және объективті әдістер
г) ауру анамнезін жинау
д) ауыз қуысын және жалпы қарау
2. Субъективті әдіске жатады:
а) сыртқы қарау
б) ауыз қуысын қарау
в)+анамнезін жинау
г) тісті қарау
д) тіс қатарын қарау
3. Беті тігінен және бүйірінен қарағанда анықтауға болады, төменде аталғаннан басқасы:
а) беттің енін
б)мұрын ерін қатпарының айқындығын
в)беттің төменгі бөлігінің биіктігін
г)мұрын және маңдай формасын
д)+беттің профилін
4. Беттің профильін қарағанда бағалауға болады:
а)мұрын ерін қатапарының айқын болуын
б)супраментальді қатпардың айқындығын
в)беттің енін
г)+беттің түрін
д)еріндердің түйісуін
5. Беттің бүйірден қарағанда бағалауға болады:
а)беттің түрін
б)төменгі жақ бұрышын
в)мұрын ерін бұрышын
г)+мұрын ерін қатапарының айқындығын
д)тар иек
6. Беттің профильін қарағанда анықтауға болады төменде аталғаннан басқасы:
а)мұрын формасын
б)иек формасын
в)төменгі жақ бұрышын
г)беттің түрін
д)+ мұрын ерін қатапарының айқындығын
7. Диангоздың этиологиялық бөлімін анықтауға болады:
а)паспорттық бөлігі
б)ауыз қуысын қарау
в)өмір анамнезі
г)ауру анамнезі
д)тістерді қарау
8. Алғашқы диагнозды қою негізі:
а)+клиникалық зерттеу
б)фотометриялық әдіс
в)графикалық әдіс
г)антропометрикалық әдіс
д)биометрикалық әдіс
9.Объективті диагностикалық әдіске жатады төмендегілерден басқасы:
а)ауыз қуысын қарау
б)сыртқы қарап тексеру
в)+ауру анамнезі
г)тістерді қарау
д)тістем түрлері
10. Тістемнің түрлерін анықтауға жатады:
а)динамикалық әдіс
б)+статикалық әдіс
в)субъективі әдіс
г) арнайы әдіс
д)анамнез жинау
11. Клиникалық тексерулер басталады:
а)ауыз қуысын қарау
б)тістерді қарау
в)шағмдарын анықтау
г)шырышты қабатты қарау
д)+паспорттық мәлімет
12. Ауыз қуысын қарау басталады:
а)жеке тістерден
б)тіс қатарынан
в)+ауыз қуысының шырышты қабатынан
г)тістемнен
д)жұмсақ тіндердің бекуінен
13. Бет-жақ ауытуларындағы антенатальді этиологиялық факторлар мүмкін болатын жағдайларда атаңыз:
а)ауызбен дем алу
б)зиянды әдеттер
в)+ амниотикалық сұйықтықтың азаюы
г)ерте тістерін жұлу
д)жұқпалы аурулар
14. Бет-жақ ауытуларындағы постнатальді факторлар мүмкін болатын жағдайларда атаңыз:
а)амниотикалық сұйықтықтың азаюы
б)ұрықтың дұрыс жатпауы
в)гестоз
г)физикалық факторлар
д)+ зиянды әдеттер
15. Бет-жақ ауытуларының эндогенді себептері:
а)+генетикалық факторлар
б)физикалық факторлар
в)химикалық факторлар
г)жүктіліктің гестозы
д)амниотикалық сұйықтықтың азаюы
16. Бет-жақ ауытуларының экзогенді себептері:
а)генетикалық факторлар
б)эндокринді факторы
в)тұқым қуалау аурулары
г)туа біткен ақаулар
д)+ ұрықтың дұрыс жатпауы
17. Динамикалық зерттеулердің ЕҢ лайықты әдісін атаңыз:
а)қарау және сұрау
б)паспорттық мәлімет
в)ауыздың кіре беріс тереңдігі
г)+ функциональды сынама
д)тістемді қарау
18.Статикалық тексеру әдісін атаңыз:
а)+сұрау және қарау
б)функциональды сынама
в)мастикациография
г)ринопневмография
д)графикалық әдіс