- •I.Выбор темы, план и структура курсовой работы
- •II. Оформление курсовой работы
- •Институт изобразительного и декоративно-прикладного искусства Кафедра живописи
- •Реферат пейзаж в творчестве импрессионистов и постимпрессионистов
- •Содержание
- •Глава I. Пейзаж и его значение в творчестве импрессионистов ………………4
- •Глава II. Пейзаж в искусстве постимпрессионистов ………………………..… 11
- •Литература
- •Введение
- •Глава 1.
- •1.1. Восток и культурное развитие России
- •1.2. Ориентализм в русском изобразительном искусстве: своеобразие и основные тенденции
Литература
Адаскина, Н. Запад и Восток в творческом сознании русских авангарлистов: мотивы, образы, стиль [Текст] / Н. Адаскина // Архитектура мира. Материалы конференции «Запад – Восток: взаимодействие традиций в архитектуре». - М., 1993. - С. 86-90.
Алпатов, М.В. Этюды по истории русского искусства [Текст] / М.В. Алпатов. - T. I. - М.: Искусство, 1967. –216 с.
Апчинская, Н.В. Художник Александр Волков [Текст] / Н.В. Апчинская // Русское искусство. XX век. – М., 2008. - Т. 2. - С. 330-387.
Ахмедова, Н.Р. Традиции, самобытность, диалог [Текст] / Н.Р. Ахмедова. – Ташкент, 2004. – 25 с.
Верещагин Василий Васильевич. Т. 56. – М.: Изд-й дом «Комсомольская правда», 2010. – 48 с.
Верещагин, В. Самарканд, 1868 год / В. Верещагин // Русская старина. – 1888. – Т. 59. – № 9 [Электронный ресурс] – режим доступа: http://www.booksite.ru/vereschagin/6_10.html
Власов, В.Г. Большой энциклопедический словарь изобразительного искусства [Текст] / В.Г. Власов. - СПб.: ЛИТА, 2000. – 847 с.
Живопись Аылхана Кастеева. – Алматы, 1986. – 22 с. [Электронный ресурс] – режим доступа: http://balkhashlib.kz/rus/inetres_9_7_13/
Земская, М.И. Александр Волков (Мастер «Гранатовой чайханы») [Текст] / М.И. Земская. - М.: Советский художник, 1975. – 14 с.
Информационный ресурсный центр при институте ТГИПиПКПК [Электронный ресурс] – режим доступа: http://loginova.zn.uz/83
Приложение 4.
СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ
1. В. В. Кандинский. Озеро. 1910. Холст, масло. Третьяковская галерея.
2. В. Э. Борисов-Мусатов. Весенняя сказка. 1905. Бумага, акварель, карандаш.
Третьяковская галерея.
3. Ф. О. Шехтель. Особняк С. П. Рябушинского в Москве. 1900.
4. И. Мартос. Памятник Козьме Минину и Дмитрию Пожарскому на Красной площади в Москве. 1804-1818. Бронза.
5. М. А. Врубель. Волхова. 1899. Майолика. Третьяковская галерея.
Приложение 5.
Введение
Ккурсовая работа посвящена осмыслению творчества некоторых русских художников, в творчестве которых проявился интерес к культуре народов Востока. К теме Востока обращались такие живописцы, как В.В. Верещагин. А.Н. Волков, К. Петров-Водкин, Н.К. Рерих, П.В. Кузнецов и другие художники.
Диалог с Востоком всегда был актуален для отечественной истории и культуры. Однако целенаправленное художественное освоение восточной тематики и эстетики начинается на рубеже XIX и XX веков. Осмысление пути развития России, стремление найти общие основы культур Востока и Запада, итоги экспедиций по Туркестану, Монголии, Индии и Китаю, письма, дневники, воспоминания послужили основой для художественного воплощения темы Востока в живописи.
Проблема своеобразного синтеза различных культур, в частности, восточной и западной, требует своего глубокого изучения, поскольку тенденция к художественному синтезу и диалогу получила активное развитие в европейском искусстве XX века. В связи с этим, особый интерес представляют поиски русских художников конца XIX – начала XX веков, предложивших свое образное решение темы Востока. В этом заключается актуальность настоящей работы.
Цель курсовой работы: раскрыть своеобразие художественной интерпретации восточных мотивов в творчестве отечественных живописцев - В.В. Верещагина, Н.К. Рериха, П.В. Кузнецова, А.Н. Волкова.
Задачи:
раскрыть значение диалога «Восток – Запад» для русской культуры;
охарактеризовать основные тенденции ориентализма в изобразительном искусстве России;
раскрыть особенности художественного воплощения темы Востока в произведениях В.В. Верещагина, Н.К. Рериха, П.В. Кузнецова и А.Н. Волкова.
Структура курсовой работы подчинена логике исследования и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, примечания и приложения.
