- •Государственная итоговая аттестация по бурятскому языку как государственному
- •9 Класс Инструкция по выполнению работы
- •Раздел 1. Фонетика. Лексика. Грамматика
- •7. Выберите соответствующие падежные окончания. (10 б).
- •Раздел 2. Чтение
- •11. Установите соответствие между текстами а-д и заголовками 1-6. Занесите свои ответы в таблице. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний (10 б.).
- •12. Прочитайте текст и выполните задания, данные после текста. В каждом задании запишите в поле ответа соответствующую выбранному Вами вариант ответа.
- •Раздел 3. Письмо
Государственная итоговая аттестация по бурятскому языку как государственному
9 Класс Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из трех разделов: 1) фонетика, лексика и грамматика, 2) чтение, 3) письмо, включающих в себя 13 заданий. Максимальный балл – 70 баллов.
На выполнение заданий отводится 240 минут (4 часа).
Ответы к заданиям записываются в виде одной буквы / слова, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту букву/слово запишите в поле ответа после задания.
В случае неверного ответа на задания зачеркните его и запишите рядом новый.
Задание по письму, предлагающее написать личное письмо, выполняется на отдельном листе.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные работы, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Раздел 1. Фонетика. Лексика. Грамматика
Какие языки являются родственными бурятскому языку(1 б.)
а) монгольский, эвенкийский, китайский, калмыцкий
б) монгольский, дагурский, баоаньский, калмыцкий
в) монгольский, якутский, калмыцкий, тувинский
|
2. Сколько букв в бурятском алфавите? (1 б.)
а) 33 б) 34 в) 35 г) 36
|
3. На сколько групп делятся гласные бурятского языка по закону сингармонизма? (1 б.)
а) 2 б) 3 в) 4 г) 5
|
4. Какой звук не имеет краткой формы? (1 б.)
а) ии б) үү в) өө г) ээ
|
5. К каким словам относятся данные ниже группы слов? (4 б.)
1) болтогой, һурагша, илдам а) женские
2) эрбээхэй, зөөхэй, тиимэ б) мужские
1 |
2 |
|
|
Соотнесите колонки (4 б.)
-
дүшэн гурба(н)
наян таба(н)
табин зургаа(н)
гушан дүрбэ(н)
1
2
3
4
а) 34
б) 56
в) 43
г) 85
7. Выберите соответствующие падежные окончания. (10 б).
Би аяншалга… (1) ехэ дуратай хүнби. Олон гоё хотонууд..(2.), зүүн барууншье гүрэнүүд…(3) яhала ябааб. Үзэсхэлэн hайхан газарнууд дэлхэй…(4) дээрэ бии даа! Харин эгээ ехээр минии дура(н)…мни (5.) Таиланд гүрэн татаа hэн. Энэ жаахан гүрэн манай Росси…(6.) оло дахин жаахан юм. Тиигэбэшье ɵɵрын олон hайхан газарнууд… (7). Зүүн урда Ази…(8.) оршодог гүрэнүүд…(9.) нэгэн болоно. Таиланд…(10 ) ниислэл хото Бангкок гэжэ нэрэтэй, мүнгэниинь – бат, хэлэниинь – тай хэлэн.
а) -ые б) –да в)
а) – оор б) –ээр в) -аар
а) – ээр б) - ɵɵр в) -оор
а) – н б) - гэй в)
а) – е б) – ые в) -иие
а) -hаа б) – hоо в) - иин
а) – тэй б) –тай в) -той
а) –н б) –да в)-иин
а) –hээ б) – эй в) -ай
а) –ай б) –эй в)-ын
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Выберите соответствующую каждому предложению частицу. (5 б.: 1 харюу – 0,5 б.)
- Сайн байна! - Сайн. - Энэ автобус Түнхэн хүрэтэр ошоно …. (1)? - Тиимэ, тиимэ. Орогты. - Зай, болоо. Ниловэ Пустынь хүрэтэр 500 модо …. (2)? - Бэшэ…. (3), 650 модо болохо. - Ү-ү, ямар холо гээшэб! - Холо….. (4), харин харгынь ехэ һайн. Һанаагаа …. (5) зобогты, орожо һуугты. - Һайн даа. Билет хэдытэ……. (6)? - 560 түхэригтэ. - Энэ, абагты. Ниловэ Пустынь нютагһаа Шумааг болотор хэды модо болодог ….. (7)? - 70-80 модо …… (8). Хоёр хахад үдэр соо ябагаар, али морёор ябахат. - Нээрээ холо …….(9), харин ехэ гоё газар гэдэг ….. (10). Бидэ тиишээ түрүүшынхиеэ ошожо ябанабди. - Зуу дахин дууланхаар, нэгэ дахин хараа һаа дээрэ гэжэ дэмы хэлэдэггүй. |
а) бэ б) лэ в) гү г) даа д) бэзэ е) хаш даа ж) -л з) юм ааб даа и) -б к) бү |
-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9. Прочитайте приведенные ниже предложения. Образуйте от личных местоимений, напечатанных заглавными буквами в правой колонке, такие формы, которые грамматически соответствовали бы содержанию предложений. Заполните пропуски пропущенными словами (5 б.).
-
1
2
3
Би (1. тебя) ____________ эдихэмни! (2. Меня)_____________ бү эдииш даа, Боро Шоно, би (3. тебе)_________ дуу дуулахамни.
(4. С ним) нүхэсэдэгби ба дууладагби.
(5. От меня) саашаа, наранһаа нааша.
БИ
ШИ
ТЭРЭ
1.____________________
2.____________________
3.____________________
4.____________________
5.____________________
10. Выберите соответствующее логике рассказа временную форму глагола (10б).
1. Минии эгэшэ эмшэнээр ажалла... юм. 2. Харин энэ жэл тэрэ хүдэл(э)…гүй. 3. Юундэб гэхэдэ, Дари гэжэ жаахан хөөрхэн басагатай бол(о)… 4. Жэл хахад гэртээ hуу…, ажалдаа гара… 5. Би мүнөө хуряахайтандаа бай…б. 6. Жаргалхан мүнөө унта … 7. Эртэ бодо… эжынь баhа хажуудань унта... 8. Гэртэ хон-жэн. Би мүнөө номоо үзэ…мни.
|
а) -хэ б) -гаад в) -жа байна г) -нэ д) -нхай е) -даг ж) -оо з) -ха и) -на к) -hон
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
