- •Программа промежуточной аттестации
- •Тема 2 «………………..» Специальность 49.02.01 Физическая культура
- •Паспорт программы промежуточной аттестации учебной дисциплины настольного тенниса
- •1. Область применения программы учебной дисциплины настольного тенниса.
- •4. Требования к уровню подготовки
- •Положение об дифференцированном зачете
- •11. Список литературы
- •13. Приложение:
- •Ракетка.
- •6 Вопрос. Классификация ударов
- •Практика
11. Список литературы
Основные источники:
1 Амелин А.Н. Настольный теннис (Азбука спорта). /А.Н. Амелин, В.А. Пашинин. – М. : ФиС, 1980. – 112 с.
2 Барчукова Г.В. Учись играть в настольный теннис. / Г. В. Барчукова. – М. : Советский спорт, 1989. – 48 с. 3 Барчукова Г.В. Настольный теннис в ВУЗЕ. / Г. В. Барчукова, А.Н. Мизин. – М. : Спорт Академ Пресс, 2002. – 132 с. 4 Байгулов Ю.П. Основы настольного тенниса. / Ю. П. Байгулов, А.Н. Романин. – М. : ФиС, 1979. – 160 с. 5 Гринберг Г. Настольный теннис. / Г. Гринберг. – Кишинев, 1973. – 94 с. 6 Еременко К. Мастера малой ракетки. / К. Еременко, А. Силинков. – Ташкент : Еш гвардия, 1988. – 128 с
Дополнительная литература:
……………………………….
12. Перечень наглядных пособий: таблицы, иллюстрации, учебно-информационный стенд,
13. Приложение:
Перечень вопросов для дифференцированного зачета
- теоретическая часть
-практическая часть
Приложение
Перечень экзаменационных вопросов
теория
1 вопрос
Инструктаж по технике безопасности на занятиях настольным теннисом.
2 вопрос
Правила игры, виды соревнований, инвентарь и оборудование.
3 вопрос
Истории развития настольного тенниса.
4 вопрос
Основные направления физической подготовки теннисистов.
5 вопрос
Ошибки при обучении настольному теннису и их исправления. Переигровка.
6 вопрос
Класссификация ударов в настольном теннисе
Практика
7Вопрос
Методика обучения владения теннисной ракеткой.
8 Вопрос
Методика обучения стойки теннисиста.
9 Вопрос
Методика обучения подачи
10 Вопрос
Методика овладения техникой передвижения игры в настольный теннис.
11 Вопрос
Методика обучения овладения техникой наката.
12 Вопрос
Методика обучения овладения техникой топ-спина.
13 Вопрос
Методика обучения овладения техникой подставки.
14 Вопрос
Методика обучения овладения техникой подрезки.
15 Вопрос
Методика обучения техники игры в нападении.
16 Вопрос
Методика обучения техники игры в защите .
17 Вопрос
Методика обучения техники парной игры.
Экзаменационные билеты:
1 вопрос - Инструктаж по технике безопасности на занятиях настольным теннисом .
I. Общие требования безопасности
К занятиям по настольному теннису допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
Опасность возникновения травм:
при падении на твердом покрытии;
при нахождении в зоне удара;
при наличии посторонних предметов вблизи стола;
при неисправных ракетках;
при игре на слабо укреплённом столе.
У преподавателя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
Занятия должны проходить на сухой площадке или сухом полу.
II. Требования безопасности перед началом занятий
Надеть спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой.
Тщательно проверить отсутствие посторонних предметов вблизи стола.
Провести физическую разминку.
Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в настольный теннис.
III. Требования безопасности во время занятий
Во время занятий вблизи игровых столов не должно быть посторонних лиц.
При выполнении прыжков, столкновениях и падениях игрок должен уметь применять приёмы само страховки.
Соблюдать игровую дисциплину.
Не вести игру влажными руками.
IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях
При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю - тренеру.
При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь оказывать первую доврачебную помощь.
V. Требования безопасности по окончании занятий
Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
Снять спортивную форму и спортивную обувь.
Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
О всех недостатках, отмеченных во время занятия-игры, сообщить преподавателю.
2 вопрос - Правила игры, виды соревнований, инвентарь и оборудование.
Игра начинается с подачи мяча одним из игроков (по жребию). После удара ракеткой по мячу он должен сделать отскок от стола на стороне подающего, перелететь сетку, не задев ее, и коснуться стола на другой стороне. При подаче играющий, а также его ракетка и мяч должны находится за задней линией стола. Подача считается неправильной, если мяч подан над столом или с ходу . Принимающий отражает отскочивший на его стороне мяч обратно на сторону подающего; тот, в свою очередь, отправляет его на сторону принимающего, и так продолжается до тех пор, пока кто-либо из игроков не допустит ошибки. Каждая ошибка дает противнику 1 очко. Играющий выигрывает очко если противник: неправильно подаст мяч; отразит мяч с лета до его прикосновения к столу; отразит мяч за пределы стола; не сможет принять правильно посланный мяч; отражая мяч, тронет его ракеткой более одного раза или поймает мяч на ракетку, а потом бросит его; коснется мяча во время розыгрыша любой частью тела, находящейся над столом, или заденет сетку, стойку стола. После каждых 2 очков , подача переходит к принимавшему. Партия считается выигранной после того, как один из игроков наберет 11 очков , при перевесе не менее чем в 2 очка. При счете 10:10 , подачи чередуется после каждого очка. После каждой партии игроки меняются сторонами и очередностью подач. Игра состоит из 5 или 7 партий .
Правила парной игры:
*Стол разделен вдоль, белой полосой на зоны (две с каждой стороны). При подаче мяч должен удариться в правую зону своей половины и левую зону половины соперника, другими словами мяч должен быть подан по диагонали.
*Партнёры должны отбивать мяч по очереди. Например, после того, как подающий подал мяч, и отбивающий его отбил, следующий удар должен быть произведён партнёром подающего, а следующий партнёром принимающего и т. д.
*При парной игре при переходе подачи, игрок принимавший мяч становится подающим, а партнёр игрока, подававшего мяч становится принимающим.
Виды соревнований
Соревнования по настольному теннису подразделяют на: − личные, в которых результаты личных встреч засчитывают каждому участнику отдельно;
− командные, в которых результаты личных встреч участников команды засчитывают команде в целом;
− лично-командные, т. е. такие личные соревнования, в которых результаты засчитывают одновременно каждому участнику отдельно и команде в целом;
Каждый вид соревнований может состоять из личных встреч:
− одиночные: мужские, женские;
− парные: мужские, женские, смешанные.
Возраст участников.
Соревнования проводят по следующим возрастным группам:
− младшие юноши (мальчики и девочки) – не старше 12 лет ;
− старшие юноши (юноши и девушки) – не старше 15 лет;
− юниоры (юноши и девушки) – не старше 18 лет;
− молодежь (юноши и девушки) – не старше 21 года;
− взрослые (мужчины и женщины) – старше 21 года;
− ветераны (мужчины и женщины) – старше 40 лет.
Инвентарь, оборудование.
Теннисный стол
