- •2. Функции философии.
- •3. Мировоззрение и его виды.
- •5. Понятие субстанции и субстрата. Материя как субстанция.
- •6. Основные формы бытия.
- •7. Движение как атрибут и неоднородный способ связи.
- •9. Пространственно-временные представления и. Ньютона и г. Лейбница и их критика и. Кантом.
- •10. Отражение как всеобщее свойство субстанции.
- •12. Сущность и происхождение сознания.
- •13. Сознание и самосознание.
- •14. Психика, мышление, сознание – сравнительный анализ.
- •15. Человек как существо биосоциальное.
- •16. Субъект и объект познавательной деятельности.
- •17. Человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •18. Структура познавательной деятельности.
- •19. Способы освоения окружающего мира (чувственный, рациональный, интуитивный).
- •20. Форматы мышления: ум, рассудок, разум.
- •21. Бессознательные компоненты познания.
- •22. Истина и ее критерии.
- •23. Учение о развитии. Проблема универсальности развития. Основные принципы развития.
- •24. Законы диалектики. Понятие закона. Метафизика. Эклектика. Софистика.
- •26. Общество как система.
- •27. Политическая система общества.
- •28. Социально-классовая структура общества.
- •29. Идеология. Функции идеологии.
- •30. Принципы социального моделирования.
- •31. Концепция социальной стратификации и социальной мобильности.
- •32. Понятие цивилизации. Типы цивилизаций.
- •34. Глобальные проблемы современности и общественный прогресс.
12. Сущность и происхождение сознания.
Сознание - высшая, интегрирующая форма психики, результат общественно-исторических условий формирования человека в трудовой деятельности, при постоянном общении с другими людьми. Человеческое сознание включает в себя совокупность знаний об окружающем нас мире.
Первая характеристика - важнейшие познавательные процессы, с помощью которых человек постоянно обогащает свои знания, процессы - ощущения и восприятия, память, воображение и мышление. С помощью ощущений и восприятий при непосредственном отражении воздействующих на мозг раздражителей в сознании Память позволяет возобновить в сознании образы прошлого, воображение - строить образные модели того, что является объектом потребностей, но отсутствует в настоящее время. Мышление обеспечивает решение задач путем использования обобщенных знаний. Нарушение, расстройство, становятся расстройством сознания.
Вторая характеристика сознания - закрепленное в нем отчетливое различение субъекта и объекта, т. е. того, что принадлежит «я» человека и его «не - я».
Третья характеристика - обеспечение целеполагающей деятельности человека. В функции сознания входит формирование целей деятельности, при этом складываются и взвешиваются ее мотивы, принимаются волевые решения, учитывается ход выполнения действий и вносятся в него необходимые коррективы.
Четвёртая характеристика - включение в его состав определенного отношения.
Будучи адекватным осмыслением реальности, сознание реализуется в виде различного рода практической и теоретической деятельности. Эта реализация предполагает формулирование замысла, цели или идеи.
13. Сознание и самосознание.
Осмысление внешнего мира человеком при помощи сознания предполагает также определенную совокупность представлений о самом себе, своей роли во внешнем мире, оценку своих действий и поступков, а также тех возможностей, которые раскрываются перед ним. Это предполагает наличие особой сферы сознания, которую принято обозначать термином самосознание.
Самосознание – это познание и оценка человеком самого себя как субъекта мыслящего, чувствующего и действующего, как субъекта индивидуального, так и коллективно-социального.
14. Психика, мышление, сознание – сравнительный анализ.
Психика - это способность живых существ создавать чувственные и обобщенные образы внешней действительности и реагировать на них сообразно своим потребностям.
Психическая деятельность осуществляется посредством множества специальных телесных устройств восприятия, осязания и т.д.
Высшая форма развития психики – сознание (когда человек осознает различные процессы).
Мышление – высшая форма развития сознания. Это целенаправленное познание субъектом связей и отношений, создание новых идей.
Мышление расширяет познавательные способности человека.
Сознание - это высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности, способ его отношения к миру и к самому себе. Сознание - понятие философии, обозначающее человеческую способность осмысление бытия (в том числе и собственного Я), идеального воспроизведения действительности в мышлении.
Понятие психики шире, чем понятие сознания. Понятие психики объединяет феномены сознательного и бессознательного.
