- •Дневник
- •Структура дневника
- •2. Инструкция для студентов, проходящих
- •3. Индивидуальный план работы во время прохождения упп
- •4. Краткая характеристика клинической базы педиатрического профиля
- •Содержание выполненной работы за каждый день
- •6. Количественный учет освоенных практических навыков
- •Характеристика работы
- •9. Заключение руководителя упп, ответственного преподавателя
3. Индивидуальный план работы во время прохождения упп
1. Определение состояния гигиены полости рта (индексы по Федорову-Володкиной, Грину-Вермильону)
2. Определение состояния пародонта (РМА, ГИ, РИ и др.)
3. Обучение гигиене полости рта
4. Проведение профилактической обработки зубов препаратами фтора, кальция, покрытие фторлаком
5. Герметизация фиссур зубов
6. Овладение методами профессиональной, контролируемой чистки зубов
7. Определение индекса КПУ, кп, КПУ+кп
8. Исследование кожных покровов, слизистых оболочек полости рта, зева
9. Участие в объективном обследование пациентов
10. Определение реакции зуба на температурные раздражители
11. Обезболивание: аппликационное
12. Снятие зубных отложений
13. Наложение десневых лечебных повязок при заболевании пародонта
14. Проведение отделки пломб
15. Оформление амбулаторных карт
16. Исследование челюстно-лицевой области: пальпаторное исследование формы и размеров челюстных костей, исследование функции ВНЧС, исследования состояния и функций больших и малых слюнных желез, определение длины уздечек верхней губы и языка
17. Участие в диагностике кариозных и некариозных поражений зубов
4. Краткая характеристика клинической базы педиатрического профиля
Университет:
РГП «КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова»
Адрес: 050012, РК, г.Алматы, ул. Толе Би, 88 Тел./Факс: 8 (727) 292-78-85,328-35-80
Содержание выполненной работы за каждый день
Дневник (схема)
№ п/п |
Дата |
Фамилия, имя, отчество |
Жалобы, анамнез |
Объективные данные |
Диагноз |
План лечебных профилактических мер |
|
|
|
|
|
|
|
6. Количественный учет освоенных практических навыков
№ |
Перечень практических навыков |
Запланировано |
Выполнено абс.чило/% |
1. |
Обследование ребенка. Заполнение отчетно-учетной документации на стоматологическом детском приеме. |
5 |
|
2. |
Определение показателей индексов кариеса (распространенности, интенсивности, и прироста кариеса) |
3 |
|
3. |
Определение гигиенических индексов полости рта (Грина-Вермильона, Федорова-Володкиной, Sillness-Loe, OHI-S, Arnim). |
4 |
|
4. |
Определение состояния тканей пародонта с помощью пародонтальных индексов (ПИ, CPITN, PMA, КПИ, S.Ramfiord, коммунальный пародонтальный индекс) |
3 |
|
5. |
Проведение профессиональной гигиены полости рта (удаление над и поддесневых зубных отложений, методика удаления мягкого зубного налета). |
3 |
|
6. |
Проведение реминерализующей терапии (использование фторсодержащих лаков, гелей, растворов для аппликаций и полосканий). Показания, противопоказания, техника выполнения. Эффективность |
5 |
|
7. |
Методика герметизации фиссур и слепых ямок. |
2 |
|
