- •Ответы на билеты по литературе
- •Вопрос 2. Значение художественной детали в произведениях и.А. Гончарова (на примере одного
- •Вопрос 2Петербург Достоевского в романе «Преступление и наказание».
- •Вопрос1 Тема семьи в романе л.Н. Толстого «Война и мир».(см Билет2,вопрос1)
- •Вопрос 2 Своеобразие лирики а.А. Фета (анализ одного-двух стихотворений).
- •Вопрос 2. Гуманизм романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •Вопрос2 Тема поэта и поэзии в лирике н. А. Некрасова. Чтение наизусть одного стихотворения
- •Вопрос2 Мир «униженных и оскорбленных» в романе ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
- •Вопрос 2. Гуманизм романа ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».
- •Вопрос 2. Тип «футлярного человека» в «маленькой трилогии» а.П. Чехова
- •Вопрос2 Человек и природа в лирике а.А. Фета. Чтение наизусть одного из стихотворений.
- •Вопрос2. 2.Роль пейзажа в романе л.Н. Толстого «Война и мир».
- •Вопрос 2 Быт и нравы «тёмного царства» в пьесах а.Н. Островского (на примере одного произведения).
- •Билет № 12
- •1. Образ Базарова в романе и. С. Тургенева «Отцы и дети», его авторская оценка.
- •Вопрос2Женские образы в романе а. И. Гончарова «Обломов».
Вопрос1 Тема семьи в романе л.Н. Толстого «Война и мир».(см Билет2,вопрос1)
Вопрос 2 Своеобразие лирики а.А. Фета (анализ одного-двух стихотворений).
Афанасий Афанасьевич Фет – русский поэт и лирик. Автор многочисленных стихотворений, темы которых способны привлечь и заинтересовать читателя своей глубиной, неуловимостью и умением трогать сердца. Афанасий Фет способен был рассказать читателю о многих несущих проблемах или погрузить его в мир красоты, грез и воспоминаний. Одним из наиболее понравившихся и запомнившихся мне стало стихотворение «Деревня». Стихотворение «Деревня» написано в 1842 году и относится к раннему периоду творчества поэта, когда он был студентом Московского университета. Главной темой этого стихотворения является любовь к родине и близким к сердцу местам. Тема родины в художественной литературе вечна и каждый поэт и автор по-особенному и по-своему передает эти радостные, мелодичные и светлые чувства:
Люблю я приют ваш печальный,
И вечер деревни глухой...
Строчка за строчкой автор рассказывает о самом любимом и дорогом: о природе, людях, домашней работе, предметах быта. Деревня в его представлении становится целым миром и большой семьей, которую он любит и с трепетом вспоминает каждые детали. Будь это «старушки чепец и очки» или «прощанье смолкающих пташек».
Для того чтобы раскрыть тему автор использовал различные художественные средства, например, анафора «люблю», которая повторяется в начале каждой новой фразы. Эпитеты «вечер деревни глухой», «овса золотые злачки», которые помогают создать живое представление. А благодаря метафоре «прохлады вечерней струю» Афанасий Фет повышает эмоциональную выразительность своего стихотворения. Таким образом, Афанасия Афанасьевича Фет один из выдающихся русских поэтов XIX века, своеобразие лирики которого заключается в том, что он способен передать тончайшие оттенки настроения описывая детали. У него — собственный взгляд на происходящее, поэтому он так легко и непринуждённо способен передать все свои эмоции читателю.
Билет 4 Вопрос1 Нравственные проблемы в пьесах А.Н. Островского (на примере одного произведения
. В основе драмы «Гроза» — изображение просыпающегося чувства личности и нового отношения к миру.
Островский показал, что и в окостенелом мирке Калинова может возникнуть характер поразительной красоты и силы. Очень важно, что Катерина родилась и сформировалась в тех же калиновских условиях. В экспозиции пьесы Катерина рассказывает Варваре о своей жизни в девичестве. Главный мотив ее рассказа — все пронизывающая взаимная любовь и воля. Но это была «воля», совершенно не вступавшая в противоречие с веками сложившимся укладом замкнутой жизни женщины, весь круг представлений которой ограничен домашней работой и религиозными мечтаниями.
Это мир, в котором человеку не приходит в голову противопоставлять себя общему, поскольку он еще и не отделяет себя от этой общности, а потому и нет здесь насилия, принуждения. Но Катерина живет в эпоху, когда самый дух этой морали: гармония между отдельным человеком и представлениями среды — исчез и окостеневшая форма отношений держится на насилии и принуждении. Чуткая душа Катерины уловила это. «Да здесь все как будто из-под неволи».
Очень важно, что именно здесь, в Калинове, в душе героини рождается новое отношение к миру, новые чувства, неясные еще самой героине: «Что-то во мне такое необыкновенное. Точно я снова жить начинаю, или . уж и не знаю».
Это смутное чувство — просыпающееся чувство личности. В душе героини оно воплощается в любви. В Катерине рождается и растет страсть.
Проснувшееся чувство любви воспринимается Катериной как страшный грех, потому что любовь к чужому человеку для нее, замужней женщины есть нарушение нравственного долга. В верности своих нравственных представлений Катерина не сомнева ется, она только видит, что никому из окружающих дела нет до подлинной сути этой морали.
Она не видит исхода своей муке, кроме смерти, и именно полное отеутстние надежды на прощение толкает ее нп самоубийство — грех еще более тяжкий с христианской точки зрения. «Все равно уж душу свою я погубила».
