9. Дайте визначення:

Постмодернізм – це …

10. Дайте визначення:

Трилер ‒ це...

Іі рівень

Напишіть твір-роздум на тему «Мій улюблений сучасний літературний герой».

Критерії оцінювання:

І рівень: 2 бали (по 0,1 бала за кожну правильну відповідь на питання 1 ‒ 8, по 0,25 бала за правильну відповідь питання 9 ‒ 10);

ІІ рівень: 3 бали

Разом: 5 балів

Контрольні питання з дисципліни

1. Творчість групи «Бу-Ба-Бу».

2. Ю. Андрухович як прозаїк.

3. О. Ірванець як прозаїк.

4. Драматургія О. Ірванця.

5. Жіночий детектив у творчості Є. Кононенко та І. Роздобудько.

6. Романістика Люко Дашвар.

7. Грані таланту О. Забужко.

8. Повісті про жінок В. Шевчука.

9. Історичні повісті В. Шевчука.

10. Еротична проза Ю. Покальчука.

11. Жанр фентезі у творчості Ю. Винничука.

12. «Юнацько-підліткові» твори Л. Дереша.

13. Романістика М. Матіос.

14. Жанр технотрилеру у творчості М. Кідрука.

15. Школи сучасної української прози.

16. Драматургія Неди Нежданої.

17. Розвиток детективного жанру у творчості В. Шкляра та А. Кокотюхи.

18. Відображення революції гідності в українській літературі.

19. Проза О. Ульяненка.

20. Творчість Т. Малярчук.

21. Творчість сучасних полтавських та харківських поетів.

22. Представники та жанри сучасної української дитячої літератури.

23. Шевченківська премія в літературі та Коронація слова. Сучасні письменники ‒ лауреати Шевченківської премії та Коронації слова.

24. Прозова творчість С. Жадана.

25. В. Шкляр як творець сучасного історичного роману.

26. Стилі української літератури.

27. Постмодернізм як мистецько-філософський феномен.

28. Особливості українського постмодернізму.

29. Поетичні угруповання 1980 ‒ 1990-х років.

30. АУП та СПУ. Їх структура, історія та сьогодення.