Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г.Короленка

Факультет філології та журналістики

Кафедра світової літератури практичні заняття

САМОСТІЙНА РОБОТА

Типологічні взаємозв’язки української

та зарубіжної літератур

Для студентів 5 курсу заочного відділення

напрям підготовки 7.02030301 Українська мова і література

друга спеціальність 7.02030302 Мова і література (англійська; німецька)

факультет філології та журналістики

Укладач: ст. викл. Фісак І.В.

Полтава − 2016

ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Лекція. На лекціях викладач дає студентам головні напрями вивчення теми, пропонує основну й додаткову літературу з тими, висвітлює найбільш важливі питання, показує приклад аналізу літературних явищ, скеровує процес подальшого самостійного осмислення студентами матеріалу. Лекція не є пасивним для студента видом навчальної діяльності. Вона потребує спеціальної підготовки (читання художніх текстів, уміння поставити запитання, вести діалог з викладачем та ін.).

Практичне заняття – один із видів навчальної діяльності студента. На практичному занятті поглиблюються знання, отримані під час лекції та самостійного опрацювання мтеріалу. До практичного заняття студент повинен опрацювати необхідну наукову та науково-методичну літературу з теми, відобразити це у своєму конспекті у зошиті для практичних занять. Це можуть бути опорні схеми, таблиці, тези, план відповіді і т. ін.

Обов’язковим є читання пропонованих до практичного заняття художніх творів, а також ведення читацького щоденника. Художні твори потрібно вміти аналізувати із застосуванням певного виду аналізу, визначеного в плані практичного заняття.

На практичному занятті студент повинен вільно й розлого висловлюватися щодо того чи іншого питання теми, спираючись на художній текст, а також на знання наукової (основної і додаткової) літератури до теми.

Важливим є уміння студента брати участь у дискусії, аналізувати відповідь товариша, робити узагальнення й висновки.

Таким чином, повна готовність студента до практичного заняття передбачає опрацювання основної літератури у визначеному обсязі, вибіркове знайомство з додатковою літературою, оцінюються знання питань практичного заняття, повнота їх викладу, виконання передбачених планом завдань. До уваги береться також активність студентів під час занять, участь у дискусіях.

Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Поняття про типологічний підхід. Бароко українське та європейське	2
2	Своєрідність українського романтизму в порівнянні з російським романтизмом та романтизмом європейських країн	2

ПЛАНИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

Практичне заняття № 1

Тема: Поняття про типологічний підхід. Бароко українське та європейське.

1. Роль та значення компаративного підходу в сучасному літературознавстві. Види компаративних досліджень.

2. Поняття про типологічний підхід як різновид компаративних досліджень. Види типологічних зв'язків.

3. Бароко європейське та українське у типологічних зіставленнях:

а) риси бароко та його представники в європейській літературі;

б) особливості українського бароко та його представники;

в) жанри українського бароко.

4. «Сад божественних пісень» Г.Сковороди як зразок українського бароко та пам'ятка духовної поезії. Біблія та «Сад божественних пісень».