Смерть Ахиллеса

Бразилия до конца турнира лишилась Неймара. Для страны-хозяйки ЧМ-2014 это равносильно гибели. Но...

Дмитрий СИМОНОВ из Рио-де-Жанейро

Парис оказался темнокожим.

Бразилии сломали хребет. Все о травме Неймара

За какую-такую Елену Прекрасную бился колумбиец Суньига, неведомо. Но своей стрелой – своей ногой – он наугад бил, как оказалось, точно в позвонок. В детстве мать купала Неймара в водах подземной реки Стикс, чтобы даровать ему неуязвимость с бессмертием, и держала за позвоночник. Стрела попала в цель. Лучший воин Бразилии, полубог, сражен в бою. Он был знаменем. И вот знамя на глазах у всех сожжено.

Германия-Троя ликует.

Врач сборной предвещает: Неймар вернется в строй через четыре-шесть недель. Не знаю. Ничего не понимаю в медицине. Верю. Очень хочу верить. Потому что фраза "перелом позвонка" бьет наотмашь и заставляет задуматься: а будет вообще продолжена карьера? Он сумеет, как и раньше, играть в футбол? Не станут ли матчи с Хорватией и Камеруном пиком всей его карьеры-жизни? Как хорошо, что я ничего не понимаю, и я не врач.

Бразилия без Неймара: вся надежда на оборону

Через минуты после госпитализации Неймара в больницу Форталезы возле нее уже дежурила не влезающая ни в какие рамки толпа. Считайте мои слова кощунством, но для Бразилии это как рухнувшая эстакада в Белу-Оризонти. Вместе с Неймаром была погребена под обломками мечты вся страна. Это страшная трагедия.

99 процентов футболок, которые продаются здесь на всех углах и во всех подворотнях – это футболки Неймара. Дети делают прически, как у него. Толстые клуши напяливают майки с его именем. Значит, Бразилия стала на 99 процентов слабее.

На первый взгляд, выхода нет. Вообще никакого. Вслед за могучим Аяксом, дисквалифицированным Тиагу Силвой, пал и Ахиллес. Вспомните, когда уругвайский вожак был сослан в Сибирь, его исчезновение повергло в пучину печали и хаоса всю команду. Что будет с Бразилией без ее живого символа, я представить и боюсь, и не могу.

Хотя на самом деле, теперь все просто. В битве с Германией Бразилию спасет только Троянский конь. Не сила – ее больше нет. Только хитрость, смекалка, тактика. Игра на чужих слабостях. Дух. Соперник, упоенный заранее одержанной победой. Спящий, опьяненный успехом грозный лев.

Защита по-бразильски

Вот и узнаем, какой из Луиза Фелипе Сколари Одиссей. Вот и узнаем, какой из Луиза Фелипе Сколари тренер. Так звенья случайностей переплетаются в цепь судьбы. Из обычной истории рождаются миф и легенда.

Задания и упражнения

Спортивный дневник

1. Соберите словарик фраз комментаторов, отражающих специфику их общения с аудиторией.

2. Составьте дневник события с помощью метода реконструкции, опираясь на открытые источники.

В процессе подготовки дневника ответьте на следующие вопросы:

А) Все ли ежедневные события спортивного мероприятия войдут в дневник? Каковы критерии отбора событий для дневника?

Б) Какие жанровые структуры (Заметка, репортаж, зарисовка, отчет, интервью и др.) будут использованы в дневнике и почему?

В) Какова ожидаемая и действительная реакция читателей на события, изложенные в дневнике?

Г) Каковы критерии отбора участников события для интервью? Как выстраивается иерархия источников?

Д) Каковы способы выражения авторской позиции (человеческой, профессиональной, гендерной)?

Е) Какую роль на себя берет журналист (комментатор, зритель, судья, фанат, беспристрастный очевидец и др.)?

Ж) Какими приемами привлечения внимания читателя к тексту пользуются спортивные журналисты (занимательность, интрига, эксперимент и пр.)?

Обозрение

1. Напишите спортивное обозрение на выбранную вами тему, ограничив ее рамками определенного периода. Мотивируйте выбор временных границ обозрения.

В процессе подготовки текста выстройте последовательность событий, выделите тенденции в развитии события, определитесь с количеством деталей, необходимых для доказательства представленных тенденций.

2. Представьте подготовленный текст на конкурс обозрений группы. В презентации отметьте сильные стороны своего материала.

Коллективный портрет (аудиторная работа в парах)

1. Один участник пары описывает устно выбранного героя (героев), другой – с его слов пишет портретную зарисовку.

2. Один участник пары составляет портрет героя (героев) положительного характера, другой – негативного. Из предложенных деталей составляется объемный психологический портрет.

3. Портретную зарисовку необходимо вписать в контекст происходящего события.

4. Участники пары разрабатывают схему составления портрета спортсмена, в зависимости от спортивного профиля героя: футболист, биатлонист, шахматист, боксер, кибер-игрок, пловец, гимнаст и пр.

В схеме должны быть отражены детали физического плана, перспективы спортивных достижений, психологические особенности, присущие спортсменам определенных видов спорта.

5. Составьте групповой портрет команды игроков, добивающихся результатов коллективными действиями (например, футбольная команда) и команды, объединенной лишь видом спорта (команда гонщиков, прыгунов и т.д.). Как изменится суть понятия команды? Чем будут отличаться эти коллективные портреты?

Проблемная статья

1. Составьте примерный список проблем в спортивной сфере, укажите источники информации, с помощью которых эти проблемы можно разрешить или прояснить.

2. Выберите одну из спорных тем, выявите противоположные точки зрения на проблему, подберите аргументы в защиту каждой. Определитесь с собственной авторской позицией, найдите конструктивное решение.

3. Создайте текст проблемной статьи либо по модели «за и против», либо с открытым финалом.

4. Представьте свой материал для обсуждения, учтите высказанные контрдоводы, усильте, где это возможно, аргументацию.

5. Придумайте неожиданный поворот в изложении темы.

Журналистские имена

Вадим Синявский (спортивный репортер), Николай Озеров (актер и спортивный комментатор), Анна Дмитриева (теннисистка и журналист), Дмитрий Губерниев (ведущий), Дмитрий Симонов (корреспондент), Юрий Розанов (комментатор),