- •Программа практики
- •26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок»
- •Учебная практика (технологическая)
- •5. Общая трудоемкость практики составляет 6 зачетных единиц, продолжительность 6 недель.
- •10. Структура и содержание практики
- •Тема 1.1. Вводное занятие
- •Тема 1.2. Безопасность труда, пожарная безопасность и электробезопасность в условиях завода и производства
- •Тема 1.3. Слесарная обработка
- •Тема 1.4. Электросварочные работы, пайка
- •Тема 1.5. Станочно-механическая обработка
- •Тема 1.6. Электромонтажные работы
- •Тема 1.7. Переборка судовых технических средств
- •Тема 2.1. Общее ознакомление с судоремонтным предприятием, организация работ и взаимодействие подразделений.
- •Тема 2.2. Экскурсия по срп и на судно
- •Тема 2.3. Изучение технологических процессов ремонта двигателей внутреннего сгорания, газотурбонагнетателей, газотурбогенераторов
- •Тема 2.4. Ознакомление с ремонтом судовых технических средств
- •11. Формы отчетности по практике:
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
- •Учебная практика (Плавательная №1)
- •3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ооп: Специалитет, относится к базовой части программ и является обязательной.
- •4. Год обучения / семестр, в течение которого проходит практика: Первый год обучения / второй семестр.
- •5. Общая трудоемкость практики составляет 4 зачетных единиц, продолжительность 3 недель.
- •10. Структура и содержание практики
- •11. Формы отчетности по практике
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
- •Производственная практика (плавательная №2)
- •3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ооп: Специалитет, относится к базовой части программ и является обязательной.
- •5. Общая трудоемкость практики составляет 13 зачетных единиц, продолжительность 9 недель.
- •8.2 Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с кодексом пдмнв -95
- •10. Структура и содержание практики
- •11. Формы отчетности по практике:
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
- •Производственная практика (плавательная №3)
- •3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ооп: Специалитет, относится к базовой части программ и является обязательной.
- •5. Общая трудоемкость практики составляет 13 зачетных единиц, продолжительность 9 недель.
- •10. Структура и содержание практики
- •11. Формы отчетности по практике:
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
- •Производственная практика (плавательная №4)
- •3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ооп: Специалитет, относится к базовой части программ и является обязательной.
- •5. Общая трудоемкость практики составляет 13 зачетных единиц, продолжительность 9 недель.
- •10. Структура и содержание практики
- •11. Формы отчетности по практике:
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
- •Производственная практика (плавательная №5)
- •3. Уровень высшего образования и место практики в структуре ооп: Специалитет, относится к базовой части программ и является обязательной.
- •8.1 Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •8.2 Планируемые результаты обучения при прохождении практики, соотнесенные с кодексом пдмнв -95
- •10. Структура и содержание практики
- •11. Формы отчетности по практике:
- •12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
- •13. Ресурсное обеспечение:
11. Формы отчетности по практике:
По результатам практики в УЭЗ и УЭЛС СевНТУ студент должен выполнить квалификационную работу по изготовлению детали слесарными операциями и представить в отчете краткое описание технологической последовательности ее изготовления, то же - одну деталь при станочно - механической обработке и электросварке, а также описать одну из электромонтажных операций по выбору учебного мастера.
Привести описание судна и его СЭУ из образцов, полученных в архиве кафедры ЭМСС, а при сдаче зачета в СевНТУ охарактеризовать назначение и основные параметры судна, и более подробно – тип, состав и параметры его СЭУ.
По разделу учебно-технологической практики на судоремонтном предприятии студент в отчете представляет:
функциональную схему предприятия, перечень и назначение его функциональных подразделений, а при зачете раскрывает характер взаимоотношений между ними;
по результатам экскурсий на суда приводится краткое описание характеристик судна, перечисление судовых помещений судна и эскиз плана машинного отделения с указанием перечня основного энергетического оборудования,
техпроцесс ремонта оборудования или элемента системы судовой энергетической установки.
12. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике, включающий:
Перечень компетенций выпускников образовательной программы, в формировании которых участвует практика: ОК-1, ПК-27, ПК-28, ПК-29.
Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения, характеризующих этапы формирования компетенций:
-Выполнение квалификационной работы по изготовлению детали слесарными операциями.
- Предоставить описание одной из электромонтажных операций по выбору учебного мастера.
- Предоставить и описать функциональную схему предприятия;
-Предоставить и описать характеристики судна,
-Перечислить судовые помещения
- Предоставить эскиз плана машинного отделения с указанием перечня основного энергетического оборудования.
При оценке результатов прохождения практики используется система оценивания ECTS:
Сумма баллов по 100-балльной шкале |
Оценка ECTS |
Критерии оценивания |
Уровень компетентности |
Оценка по национальной шкале |
|
для экзамена, КП (КР), практики |
для зачета |
||||
90 – 100 |
А |
Студент обнаруживает особенные творческие способности, умеет самостоятельно добывать знания, без помощи преподавателя находит и прорабатывает необходимую информацию, умеет использовать приобретенные знания и умения для принятия решений в нестандартных ситуациях, убедительно аргументирует ответы, самостоятельно раскрывает собственные одаренность и склонность |
Высокий (творческий) |
отлично |
зачтено |
82-89 |
В |
Студент свободно владеет изученным объемом материала, применяет его на практике, свободно решает упражнения и задачи в стандартных ситуациях, самостоятельно исправляет допущенные ошибки, количество которых незначительно |
Достаточный |
хорошо |
|
74-81 |
С |
Студент владеет изученным объемом материала, применяет его на практике, решает упражнения и задачи в стандартных ситуациях, с помощью исправляет допущенные ошибки, количество которых незначительно |
|||
64-73 |
D |
Студент воспроизводит значительную часть теоретического материала, обнаруживает знание и понимание основных положений; с помощью преподавателя может анализировать учебный материал, исправлять ошибки, среди которых есть значительное количество существенных |
Средний |
удовлетворительно |
|
60-63 |
Е |
Студент воспроизводит часть теоретического материала, обнаруживает знание и понимание основных положений; с помощью преподавателя может анализировать учебный материал, способен признать допущенные ошибки, среди которых есть существенные |
|||
35-59 |
FX |
Студент владеет материалом на уровне отдельных фрагментов, которые составляют незначительную часть учебного материала |
Низкий |
не удовлетворительно |
не зачтено |
1-34 |
F |
Студент не освоил материал. Рекомендуется повторное изучение материала |
|||