- •Итоговый анализ деятельности объединения «__________Кочевники_____________»
- •Сведения об объединении
- •Информационная справка об образовательной программе:
- •Информация о расположении групп.
- •Информация о специфики обучающихся
- •4. Ниличие индивидуальных маршрутов развития обучающихся
- •Статистика по учащимся
- •Характеристика групп и контингента
- •Половозрастной состав объединения
- •3. Численность учащихся по возрастам
- •Информация о выполнении образовательной программы
- •Процент и степень реализации образовательной программы
- •Качество обученности
- •Диаграмма «Динамика степени обученности учащихся по годам обучения»
- •3. Итоговая аттестация обучающихся.
- •Результативность деятельности объединения
- •Достижения обучающихся (указываем только обучающихся, занявших места; просто участие пишем п. 2)
- •Ранг: Международный (м/н),всероссийский (рф), региональный (регион), областной (область), городской (город), окружной (округ), районный (район), внутриучрежденческий (учреждение)
- •2. Участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях и т.Д. (указываем просто участников, которые не вошли в п.1)
- •3. Познавательно-досуговая деятельность
- •Работа с родителями
- •Мероприятия, проводимые с родителями
- •2. Привлечение родителей к улучшению материально-технической базы учреждения
- •3. Благодарности родителям, классным руководителям, воспитателям
- •Информация о деятельности педагога
- •Методическая деятельность педагога
- •Проектная деятельность педагога
- •Сотрудничество в рамках работы объединения
- •Награды педагога и личные достижения
- •Статусные награды педагога
- •Пожелания и предложения
- •Необходимая помощь от методической службы:
- •Улучшение материально-технического оснащения кабинета для реализации работы объединения
- •Привлечение грантовых средств, работа со спонсорами
- •Пожелание администрации
Половозрастной состав объединения
Возраст |
Всего в объединении |
I полугодие |
II полугодие |
На конец года
|
|||
Мал. |
Дев. |
Мал. |
Дев. |
Мал. |
Дев. |
||
до 3-х лет |
|
|
|
|
|
|
|
3 года |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
4 года |
12 |
4 |
8 |
4 |
8 |
4 |
8 |
5 лет |
22 |
9 |
13 |
9 |
13 |
9 |
13 |
6 лет |
7 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
7 лет |
9 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
8 лет |
5 |
1 |
4 |
1 |
4 |
1 |
4 |
9 лет |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
10 лет |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
11 лет |
|
|
|
|
|
|
|
12 лет |
|
|
|
|
|
|
|
13 лет |
|
|
|
|
|
|
|
14 лет |
|
|
|
|
|
|
|
15 лет |
|
|
|
|
|
|
|
16 лет |
|
|
|
|
|
|
|
17 лет |
|
|
|
|
|
|
|
3. Численность учащихся по возрастам
Направленность деятельности |
Всего детей |
Мальчики |
Девочки |
возраст |
|||||||||||||||
3 года |
4 года |
5 лет |
6 лет |
7 лет |
8 лет |
9 лет |
10 лет |
11 лет |
12 лет |
13 лет |
14 лет |
15 лет |
16 лет |
17 лет |
18 лет |
||||
Социально-педагогическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Туристско-краеведческая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Техническая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Художественная |
62 |
24 |
38 |
1 |
12 |
22 |
7 |
9 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Естественно-научная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физукультурно-спортивная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: |
62 |
24 |
38 |
1 |
12 |
22 |
7 |
9 |
5 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:
По итогам освоения образовательной программы выпускников _62__ человек.
Количество выбывших обучающихся за учебный год составило __0_
Количество прибывших обучающихся за учебный год составило _0__
Сохранность контингента составила _100__ %.
Причины отсева учащихся (указать в соответствии с приказом об отчислении):
1.
2.
3.