- •Итоговый анализ деятельности объединения «__________Кочевники_____________»
- •Сведения об объединении
- •Информационная справка об образовательной программе:
- •Информация о расположении групп.
- •Информация о специфики обучающихся
- •4. Ниличие индивидуальных маршрутов развития обучающихся
- •Статистика по учащимся
- •Характеристика групп и контингента
- •Половозрастной состав объединения
- •3. Численность учащихся по возрастам
- •Информация о выполнении образовательной программы
- •Процент и степень реализации образовательной программы
- •Качество обученности
- •Диаграмма «Динамика степени обученности учащихся по годам обучения»
- •3. Итоговая аттестация обучающихся.
- •Результативность деятельности объединения
- •Достижения обучающихся (указываем только обучающихся, занявших места; просто участие пишем п. 2)
- •Ранг: Международный (м/н),всероссийский (рф), региональный (регион), областной (область), городской (город), окружной (округ), районный (район), внутриучрежденческий (учреждение)
- •2. Участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях и т.Д. (указываем просто участников, которые не вошли в п.1)
- •3. Познавательно-досуговая деятельность
- •Работа с родителями
- •Мероприятия, проводимые с родителями
- •2. Привлечение родителей к улучшению материально-технической базы учреждения
- •3. Благодарности родителям, классным руководителям, воспитателям
- •Информация о деятельности педагога
- •Методическая деятельность педагога
- •Проектная деятельность педагога
- •Сотрудничество в рамках работы объединения
- •Награды педагога и личные достижения
- •Статусные награды педагога
- •Пожелания и предложения
- •Необходимая помощь от методической службы:
- •Улучшение материально-технического оснащения кабинета для реализации работы объединения
- •Привлечение грантовых средств, работа со спонсорами
- •Пожелание администрации
Итоговый анализ деятельности объединения «__________Кочевники_____________»
за 2016 -2017 учебный год (с использованием системы инструментально-диагностического обеспечения)
Педагога_________Евстафьевой Екатерины Сергеевны_________________
Анализ представлен через:
I. Сведения об объединении 3
1. Информационная справка об образовательной программе: 3
2. Информация о расположении групп. 3
3. Информация о специфики обучающихся 3
II. Статистика по учащимся 4
1. Характеристика групп и контингента 4
2. Половозрастной состав объединения 4
III. Информация о выполнении образовательной программы 6
1. Процент и степень реализации образовательной программы 6
2. Качество обученности 7
IV. Результативность деятельности объединения 9
1. Достижения обучающихся (указываем только обучающихся, занявших места; просто участие пишем п. 2) 9
1. Ранг: Международный (М/н),всероссийский (РФ), региональный (регион), областной (область), городской (город), окружной (округ), районный (район), внутриучрежденческий (учреждение) 9
2. 2. Участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях и т.д. (указываем просто участников, которые не вошли в п.1) 10
3. Познавательно-досуговая деятельность 11
V. Работа с родителями 13
1. Мероприятия, проводимые с родителями 13
3. Благодарности родителям, классным руководителям, воспитателям 14
VI. Информация о деятельности педагога 15
1. Методическая деятельность педагога 15
2. Проектная деятельность педагога 16
Название разработанного проекта 16
Конкурс, для которого проект был разработан 16
Результат 16
Социально педагогический проект «Детство. Эмоции. Театр» 16
Международный конкурс «Надежда планеты» 16
Серебряная медаль 16
3. Сотрудничество в рамках работы объединения 16
4. Награды педагога и личные достижения 17
5. Статусные награды педагога 18
VII. Пожелания и предложения 19
1. Необходимая помощь от методической службы: 19
2. Улучшение материально-технического оснащения кабинета для реализации работы объединения 19
3. Привлечение грантовых средств, работа со спонсорами 19
Мероприятие 19
Партнер 19
Объем средств 19
4. Пожелание администрации 19
Сведения об объединении
Информационная справка об образовательной программе:
|
|
Название объединения |
Кочевники |
|
|
Название программы |
«Из игры в спектакль», «Из этюда в спектакль» |
|
|
Направленность программы |
Художественно-эстетическая |
|
|
Тип программы |
Модифицированная |
|
|
Форма организации содержания |
Монопредметная |
|
|
Уровень подготовки |
Пропедевтический, начальный |
|
|
Срок реализации программы |
3 года |
|
|
Возраст детей |
3-6, 6-9 |
(Скопировать информационную справку об образовательной программе со 2 страницы программы).
