- •Задание квалификационной работы №1
- •Технология выполнения задания;
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •Технология выполнения задания:
- •( Подпись)
Технология выполнения задания:
Установка автомобилей на четырех стоечный подъемник;
Фиксация положения рулевого колеса и педалей тормоза специальными устройствами;
Установка датчиков на колеса автомобиля;
Подъем автомобиля на рабочую высоту и фиксация подъемника;
Определение на компьютере данной марки автомобиля и способы установки углов колес;
Проверка по компьютеру углов установки передних колес;
Устранение неисправностей.
Эксперт __________________________
(подпись)
ЗАДАНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ №5
Специальность: 1201000 « Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта»
Квалификация : 1201072 «Слесарь по ремонту автомобилей»
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество обучающегося |
Наименование работы |
Норма времени
|
Оценка выполненной работы |
Присваевамый разряд |
Замечания
|
1. |
|
Ремонт генератора переменного тока автомобиля |
|
|
III (третий) |
|
Контролируемые виды знаний, умений и навыков: назначения и устройства генератора. Основные приемы разборки-сборки, снятие и постановка генератора, ответственные регулировочные и крепежные работы. Основные неисправности генератора и способы их обнаружения и устранения. Выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе регулировки и испытании на стенде модели Э-242. Разбраковка деталей после разборки и мойки. Составление дефектной ведомости. Назначение и основные свойства материалов применяемых при ремонте генератора. Основные свойства металлов, назначение термообработки деталей. Устройство универсальных и специальных приспособлений, контрольно-измерительных инструментов. Допуски и посадки.
Критерии оценки выполнения задания:
Соблюдение правил техники безопасности, умение работать с инструментом, правильность выполнения задания, умение читать чертежи.
Технология выполнения задания:
Разборка генератора;
Определение неисправностей генератора;
Устранение неисправностей генератора;
Сборка генератора;
Испытание генератора на контрольно-испытательном стенде модели Э-242.
Эксперт __________________________
(подпись)
ЗАДАНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ №6
Специальность: 1201000 « Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта»
Квалификация : 1201072 «Слесарь по ремонту автомобилей»
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество обучающегося |
Наименование работы |
Норма времени
|
Оценка выполненной работы |
Присваевамый разряд |
Замечания
|
1. |
|
Ремонт стартера автомобиля |
|
|
III (третий) |
|
Контролируемые виды знаний, умений и навыков: назначения и устройства стартера. Основные приемы разборки-сборки, снятие и установка стартера на автомобиль, ответственные регулировочные и крепежные работы. Типичные неисправности, способы их обнаружения и устранения. Выявление и устранение дефектов, неисправностей в процессе регулировку и испытание стартера на контроль но испытуемом стенде модели Э-242. Разбраковка деталей после разборке и мойке, составление дефектной ведомости. Назначение и основные свойства материалов, применяемых при ремонте стартера. Основные свойства металлов, назначение термообработке деталей. Устройство универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов.
Критерии оценки выполнения задания:
Соблюдение правил техники безопасности, умение работать с инструментом, правильность выполнения задания, умение читать чертежи.
