- •Предисловие
- •Раздел I. Общая экология
- •Глава 1. Введение. Экология как наука
- •1.1. Предмет и задачи экологии
- •1.2. История развития экологии
- •1.3. Методы экологических исследований
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 2. Факторы среды и общие закономерности их действия на организмы
- •2.1. Экологические факторы
- •2.2. Общие закономерности действия факторов среды на организмы
- •2.3. Приспособления организмов к неблагоприятным факторам среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 3. Среды жизни и адаптации к ним организмов
- •3.1. Водная среда жизни
- •3.2. Наземно-воздушная среда жизни
- •3.3. Почва как среда жизни
- •3.4. Живые организмы как среда жизни
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 4. Популяции
- •4.1. Понятие о популяции
- •4.2. Структура популяций
- •4.2.1. Половая структура популяций
- •4.2.2. Возрастная структура популяций
- •4.2.3. Пространственная структура популяций
- •4.2.4. Этологическая структура популяций животных
- •4.3. Динамика популяций
- •4.4. Гомеостаз популяций
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 5. Биоценозы
- •5.1. Понятие о биоценозе
- •5.2. Структура биоценоза
- •5.3. Отношения организмов в биоценозах
- •5.4. Экологическая ниша
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 6. Экосистемы
- •6.1. Понятие об экосистемах
- •6.2. Поток энергии в экосистемах
- •5.3. Биологическая продуктивность экосистем
- •5.4. Динамика экосистем
- •5.5. Саморегуляция и устойчивость экосистем
- •6.6. Искусственные экосистемы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 7. Биосфера
- •7.1. Понятие о биосфере
- •7.2. Распределение жизни в биосфере
- •7.3. Живое вещество биосферы
- •7.4. Стабильность биосферы
- •7.5. Эволюция биосферы
- •7.6. Концепция ноосферы
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел II. Антропогенное воздействие на биосферу и его последствия
- •Глава 8. Место человека в биосфере
- •8.1. Биосоциальная сущность человека
- •8.2. Демографическая ситуация на планете
- •8.3. Основные виды и масштабы антропогенных воздействий на биосферу
- •8.4. Экологические кризисы в истории человечества
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 9. Антропогенные воздействия на атмосферу
- •9.1. Загрязнение атмосферного воздуха
- •9.2. Основные источники загрязнения атмосферы
- •9.3. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы
- •9.4. Меры по предотвращению загрязнений атмосферного воздуха
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 10. Антропогенные воздействия на гидросферу
- •10.1. Роль воды в природе и жизни человека
- •10.2. Запасы пресной воды
- •10.3. Загрязнение гидросферы
- •10.4. Истощение поверхностных и подземных вод
- •10.5. Охрана водных ресурсов
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 11. Антропогенные воздействия на почвы
- •11.1. Эрозия почв
- •11.2. Истощение почв
- •11.3. Вторичное засоление и заболачивание почв
- •11.4. Загрязнение почв
- •11.5 Опустынивание и отчуждение земель
- •11.6. Защита почв
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 12. Антропогенные воздействия на растительный и животный мир
- •12.1. Воздействия на растительность и его последствия
- •12.2. Воздействие на животный мир
- •12.3. Охрана растительного и животного мира
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 13. Окружающая среда и здоровье человека
- •13.1. Среда жизни человека
- •Влияние состояния окружающей среды на здоровье населения
- •13.3. Химические факторы среды, опасные для здоровья человека
- •13.4. Физические факторы среды, опасные для человека
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 14. Экологическое состояние окружающей природной среды Верхневолжья*
- •14.1. Демографическая ситуация в Тверской области
- •14.2. Состояние атмосферного воздуха в Тверской области
- •14.3. Водные ресурсы
- •14.4. Земельные ресурсы
- •14.5. Состояние и охрана растительного и животного мира
- •14.5.1. Лесные ресурсы
- •14.5.2. Животный мир
- •14.5.3. Особо охраняемые природные территории Тверской области
- •Контрольные вопросы и задания
- •Раздел III. Управление качеством окружающей природной среды
- •Глава 15. Рациональное природопользование как основа экологической безопасности
- •15.1. Понятие об экологической безопасности
- •15.2. Природные ресурсы и их классификация
- •15.3. Основы рационального природопользования
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 16. Система управления качеством окружающей природной среды
- •16.1. Государственные органы управления охраной окружающей природной среды
- •16.2. Мониторинг окружающей природной среды
- •16.3 Экологическая экспертиза
- •16.4. Система экологического контроля в России
- •16.5. Прогнозирование и моделирование в экологии
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 17. Концепция устойчивого развития
- •17.1. Пути реализации устойчивого развития общества
- •17.2. Концепция устойчивого развития России
- •17.3. Идеи коэволюции природы и общества академика н.Н. Моисеева
- •Контрольные вопросы и задания
- •Глава 18. Международное сотрудничество в области окружающей среды
- •18.1. Основные принципы международного экологического сотрудничества
- •18.2. Международные объекты охраны окружающей природной среды
- •18.3. Международные экологические организации
- •18.4. Участие России в международном сотрудничестве в сфере охраны окружающей природной среды
- •Контрольные вопросы и задания
- •Основные термины и понятия
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
Контрольные вопросы и задания
Дайте определение популяции. Каковы особенности элементарных, экологических и географических популяций?
Что понимается под половой структурой популяции? Назовите типы половой структуры популяций и их экологическое значение.
Каково экологическое значение возрастной структуры популяции и какие факторы влияют на её формирование?
Охарактеризуйте основные типы возрастной структуры популяций.
У какой популяции растений больше шансов на выживание: у той, которая состоит из одних проростков, или из проростков, молодых и взрослых особей? Ответ обоснуйте.
Назовите периоды и возрастные состояния в жизненном цикле растений.
Назовите основные типы пространственной структуры популяций. Чем объясняется преобладание в природе неравномерного распределения особей популяции на занимаемом пространстве? Объясните экологическое значение пространственной структуры популяции.
Каковы особенности территориального поведения оседлых и кочевых животных? Какой экологический смысл заключается в территориальном поведении оседлых животных?
Назовите основные формы совместного существования особей в популяции. Укажите особенности взаимоотношений животных в семьях, колониях, стаях и стадах.
Что такое репродуктивный (биотический) потенциал популяции (вида)? Почему он не реализуется полностью в природных условиях?
Каковы экологические причины, вызывающие рост численности популяции по экспоненциальной и по логистической кривым? Приведите примеры роста численности популяций по экспоненциальной и по логистической моделям.
Назовите типы динамики численности популяций у животных. Укажите, для популяций каких видов они характерны.
Какие факторы среды ответственны за изменения численности популяций? Каковы особенности действия модифицирующих и регулирующих факторов? Приведите примеры их действия на численность популяций.
Что такое гомеостаз популяции? Назовите основные внутрипопуляционные механизмы регуляции численности популяции.
Что нужно знать о виде, чтобы с достаточной вероятностью прогнозировать его численность?
Почему в сообществах, созданных человеком (посевы, парки), чаще наблюдается рост численности насекомых-вредителей, чем в природных сообществах?
Глава 5. Биоценозы
5.1. Понятие о биоценозе
Каждая популяция в природе существует в окружении множества других, вступая с ними в разнообразные отношения. Совокупность популяций всех видов организмов, совместно населяющих относительно однородное по абиотическим факторам среды пространство и взаимодействующих между собой, называют биоценозом. Термин «биоценоз» (от лат. биос – жизнь, ценоз – общий) предложен в 1877 г. немецким учёным К. Мёбиусом, изучавшим места обитания устриц в Северном море. Согласно Мёбиусу, возможность разных видов длительно существовать друг с другом в одном биоценозе, сложившаяся в процессе исторического развития видов, представляет результат естественного отбора. Приспособленность членов биоценоза к совместной жизни выражается в сходстве требований к важнейшим абиотическим условиям среды и закономерных отношениях друг с другом. Масштабы биоценозов различны: от сообщества лишайников на стволах деревьев до населения целых ландшафтов (лесов, степей, пустынь и т.д.). На суше биоценозы обычно выделяют по границам растительных ассоциаций, например биоценозы сосняка-черничника, ельника-кисличника, злаково-разнотравный и т.д. В водной среде различают биоценозы, соответствующие экологическим подразделениям частей водоёмов, например биоценозы прибрежных песчаных грунтов, абиссальных глубин и др. По отношению к более мелким сообществам (населению стволов или листвы деревьев, моховых кочек на болоте, муравейников и т. д.) применяют такие термины, как «микросообщества», «биоценотические группировки» и др. Мелкие группировки входят в состав более крупных, а те, в свою очередь, являются частями сообществ ещё больших масштабов. То есть организация жизни на биоценотическом уровне иерархична. С увеличением масштабов сообществ увеличиваются их сложность и доля непрямых (косвенных) связей между видами.
Биоценозу как любой надорганизменной биологической системе характерны определённые закономерности сложения, функционирования и развития. Важнейшие из них следующие:
Сообщества всегда возникают из готовых частей (представителей различных видов или целых комплексов видов), имеющихся в окружающей среде.
Части сообщества заменимы. Один вид (или комплекс видов) может занять место другого со сходными экологическими требованиями без ущерба для всей системы.
Надорганизменная система существует в основном за счёт уравновешивания противоположно направленных сил. Интересы многих видов в биоценозе прямо противоположны. Например, хищники – антагонисты своих жертв, но тем не менее они живут вместе в рамках единого сообщества.
Сообщества основаны на количественной регуляции численности одних видов другими.
Размеры надорганизменных систем определяются внешними причинами.
