Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Метода ЗО.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
775.68 Кб
Скачать

5.14. Лабораторная работа № 14 Системы освещения, сигнализации. Информационно-диагностическая система

Цель работы: изучить устройство и работу систем освещения, сигнализации и контроля; коммутационной и защитной аппаратуры.

Правила техники безопасности

  1. Ошибочное соединение, изменение полярности, плохо изолированные или оголенные провода могут стать источником возгорания и повреждения приборов электрооборудования.

  2. При ремонте или обслуживании электрооборудования на автомобиле отсоединить провод от минусовой клеммы аккумулятора.

Упражнение 1. Ознакомиться с расположением и действием приборов систем освещения и сигнализации на учебном автомобиле.

Снять с автомобиля и частично разобрать задний фонарь. Экспериментально определить назначение выводов печатной платы.

Упражнение 2. Ознакомиться с комбинацией контрольно-измерительных приборов на приборной панели учебного автомобиля, включая зажигание и освещение проверить их действие.

Рассмотреть места установки датчиков контрольно-измерительных приборов на автомобиле.

Упражнение 3. Вынимая поочередно предохранители, экспериментально определить защищаемые ими цепи.

5.15. Лабораторная работа № 15 Общие сведения о трансмиссиях. Муфты сцепления

Цель работы: изучить схемы трансмиссий МЭС и АТС, устройство, работу и порядок обслуживания муфт сцепления.

Материально-техническое обеспечение: учебные автомобили и тракторы, автотракторные двигатели в сборе с муфтами сцепления в разрезе, бывшие в эксплуатации и новые детали механизмов сцепления, промежуточные соединения, комплекс учебных плакатов, схемы, комплект слесарных инструментов, измерительный инструмент, справочные материалы.

Правила техники безопасности

  1. Монтажно-демонтажные работы выполнять только специальными исправными приспособлениями и инструментом.

  2. При сборочно-разборочных операциях остерегаться острых кромок, заусенцев, попадания горюче-смазочных материалов на кожу.

Упражнение 1. Рассмотреть достоинства и недостатки схем трансмиссий учебных легковых и грузовых автомобилей, колесных и гусеничных мобильных энергетических средств. Установить взаимосвязь с общей компоновкой машины и ее назначением.

Упражнение 2. Разобрать муфту сцепления, бывшую в эксплуатации: отделить кожух от маховика, нажимной диск от кожуха, вынуть пружины с теплоизоляционными шайбами. При осмотре деталей обратить внимание на наличие трещин, рисок и задиров на рабочих поверхностях нажимного диска, состояние фрикционных накладок и гасителя крутильных колебаний, сделать выводы о возможных неисправностях муфты сцепления и их влиянии на работу автомобиля.

Собрать муфту.

Упражнение 3. Отрегулировать привод муфты сцепления учебного автомобиля, пользуясь инструкцией завода-изготовителя.

5.16. Лабораторная работа № 16 Коробки передач. Дополнительные и раздаточные коробки

Цель работы: изучить устройство, работу и порядок обслуживания коробок передач, делителей, раздаточных коробок.

Материально-техническое обеспечение: учебные автомобили и тракторы, коробки передач, делители, раздаточные коробки в разрезе, детали и сборочные единицы коробок передач, механизмы переключения передач, комплект слесарных инструментов, комплекс учебных плакатов, схемы, справочные материалы.