72 Сағатқа арналған курстың оқу-тақырыптық жоспары

№

Сабақтар тақырыбы

дәріс

дәріс диалог

таңдау сабағы

пікірталас

Практикалық жұмыс

Тренинг

Семинар

КТС

конференция

Шеберлік сыныбы

Шағын шараның таныстырылымы

Тестілеу

Барлығы

1

НОРМАТИВТІК-ҚҰҚЫҚ МОДУЛЬ

6

6

1.1

ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы контексінде білім беруді дамытудың стратегиялық бағыттары

2

2

1.2

ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың жолдауы «Нұрлы жол - болашаққа бастар жол».

Ұлт жоспары – 100 нақты қадам. Баршаға арналған қазіргі мемлекет. «Мәңгілік Ел» Ұлттық білім беру жүйесін құру міндеттері

Қазақстан Республикасының Заңы. ҚР «Білім туралы» Заңы. 27 шілде 2007 жыл №319-III. (24.11.2015 жылы өзгерістер мен толықтырулар енгізілді).

2

2

1.3

Білім беру мазмұнының жаңаруы жағдайында мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында ерте жастан тілдерді үйретуді қамтамасыз ету: Қазақстан Республикасында тілдерді дамыту мен қолданудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, ҚР өзге тілдік білім беруді дамыту тұжырымдамасы, МДҰ тілдердің үштұғырлығын дамыту» бағдарламасы

2

2

2

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ МОДУЛЬ

2

4

4

10

2.1

Ағылшын тілін оқыту үдерісінде баланы психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу

2

2

2.2

Тәрбиеленушінің дербес білім білім беру траекториясын жобалау әдісі

2

2

2.3

Ағылшын тілін үйрену үдерісінде бала дамуының дербес білім білім беру траекториясын жобалау

2

2

2.4

Мүмкіндігі шектеулі балаларды психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің ерекшеліктері

2

2

2.5

Ағылшын тілін оқыту мазмұнын «Өзін-өзі тану» пәнімен ықпалдастыру

2

2

3.

МАЗМҰНДЫҚ МОДУЛЬ

4

2

8

16

2

2

2

4

40

3.1

Мектеп жасына дейінгі балаларға ағылшын тілін оқыту, тілдерді деңгейлік оқытуды ұйымдастырға қойылатын Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандартының талаптары

2

2

3.2

Мектеп жасына дейінгі балаларға ағылшын тілін оқыту бойынша ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін құрылымдау

2

2

3.3

Мектеп жасына дейінгі балаларға ағылшын тілін оқытудағы ойын технологиясы

2

2

3.4

Ағылшын тілін үйрету контексінде мектеп жасына дейінгі балаларды сөйлеуге үйретудің ерекшеліктері

2

2

3.5

Ағылшын тілін үйрету контексінде мектеп жасына дейінгі балаларды тыңдауға үйретудің ерекшеліктері

2

2

3.6

Ағылшын тілін үйрету контексінде мектеп жасына дейінгі балаларға оқуды үйретудің ерекшеліктері

2

2

3.7

Ағылшын тілін үйрету контексінде мектеп жасына дейінгі балаларды жазуға үйретудің ерекшеліктері

2

2

3.8

Ағылшын тілін оқыту үдерісінде мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық қабілеттерін дамыту

2

2

3.9

Ағылшын тілін үйренуде мектеп жасына дейінгі балалардың жетістіктерін бағалау

2

2

3.10

Ағылшын тілін үйренуде мектеп жасына дейінгі балалардың жетістіктерін бағалау үшін критерийлер дайындау

2

2

3.11

Мектеп жасына дейінгі балаларға ағылшын тілін оқыту контексінде пәндік-дамытушы ортаны ұйымдастыру

2

2

3.12

2-3 жастағы балаларға ағылшын тілін оқытуды ұйымдастыру

2

2

3.13

3-4 жастағы балаларға ағылшын тілін оқытуды ұйымдастыру

2

2

3.14

4-5 жастағы балаларға ағылшын тілін оқытуды ұйымдастыру

2

2

3.15

5-6 жастағы балаларға ағылшын тілін оқытуды ұйымдастыру

2

2

3.16

Шағын сабақтар беру

4

4

3.17

Шағын сабақтар таныстырылымы

2

2

3.18

Кіру (шығу) тестілеуі

2

2

3.19

Жоба қорғау

2

2

4.

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ МОДУЛЬ

8

8

4.1

Стандартты бағдарламалық қамтамасыз ету құралдары арқылы мектеп жасына дейінгі балалар үшін білім беру контентінің жобалау технологиясын меңгеру. Мектепке дейінгі білім беру ұйымындарындағы ағылшын тілі бойынша бір сабақтың сандық контенті (СББР)

4

4

4.2

Білім беру порталдары және педагогикалық желілік қоғамдастықпен жұмыс негіздері, өзінің білім беру ресустарын Ғаламтор желісіне орналастыру

2

2

4.3

Оқу жобасы – мұғалімнің кәсіби даму құралы

Қашықтықтан оқытудың әдістемесі, қашықтықтан оқыту контентінің жаңа түрлері. ( скринкаст, подкаст, вебинар).

2

2

5.

ВАРИАТИВТІК МОДУЛЬ

2

2

4

8

5.1

Таңдау курсы:

Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ағылшын тілі бойынша жұмыс дәптері

Мектеп жасына дейінгі баланың тілдік қоржыны балаларға ағылшын тілін оқыту технологиясы ретінде

«Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған ағылшын тілі» оқу бағдарламасы

Мектеп жасына дейінгі балаларға ағылшын тілін оқыту контексінде баланың жобалау іс-әрекеті

2

4

6

5.2

Шеберлік сыныбы:

Мектеп жасына дейінгі баланың сөйлеу дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалар құрастырудағы Блум таксономиясы

Мектеп жасына дейінгі балаға ағылшын тілін оқыту контексінде баланың еске сақтауын дамытуға арналған тапсырмалар

Мектеп жасына дейінгі балаға ағылшын тілін оқыту контексінде баланың зияткерлік қабілеттерін дамытуға арналған шығармашылық тапсырмалар

Ағылшын тілі сабақтарындағы жұптық және топтық жұмыс түрлері

4

4

Барлығы:

12

2

2

12

30

4

2

2

2

4

72

«Мектепке дейінгі ұйымдарда ағылшын тілін оқыту» тақырыбындағы біліктілікті арттыру

курстарының білім беру бағдарламасына

2-қосымша