- •Выпускная квалификационная работа: выполнение, оформление, защита
- •46.03.02 «Документоведение и архивоведение»
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •2. Виды выпускных квалификационных работ. Общие требования к их содержанию и объему
- •3. Основные этапы подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы
- •3.1. Выбор темы и подготовка дипломного задания
- •3.2. Выявление и отбор документальных источников
- •3.3. Изучение и анализ публикаций, аналитико-синтетическая переработка документной информации
- •3.4. Сбор фактического и эмпирического материала
- •3.5. Разработка структуры работы
- •3.6. Изложение содержания работы
- •3.7. Редактирование текста
- •4. Оформление выпускной квалификационной работы
- •4.1. Общие требования
- •4.2. Оформление титульного листа
- •4.3. Оформление содержания
- •4.4. Оформление списка сокращений и условных обозначений
- •4.5. Оформление текста работы
- •Экспертиза ценности управленческих документов: исторический и теоретический аспекты
- •Форма таблицы по гост 1.5–2002
- •4.6. Оформление списка использованных источников
- •2. Литература.
- •4.7. Оформление приложений
- •5. Научное руководство выпускной квалификационной работой
- •6. Проведение предзащиты и сдача выпускной квалификационной работы на кафедру
- •7. Рецензирование выпускной квалификационной работы
- •8. Подготовка к защите и защита выпускной квалификационной работы
- •8.1. Подготовка к защите
- •8.2. Процедура защиты
- •8.3. Оформление результатов защиты. Критерии оценки работ
- •9. Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •9.1. Теоретические и исторические темы4
- •9.2. Практико-ориентированные темы
- •Нормативно-методические документы5
- •Научная, учебная и справочная литература
- •Образец заявления на подготовку
- •Заявление
- •Образец задания на выполнение выпускной квалификационной работы
- •Задание
- •Образец графика выполнения выпускной квалификационной работы
- •46.03.02 «Документоведение и архивоведение»
- •Образцы оформления содержания выпускных квалификационных работ
- •Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Образец оформления содержания выпускной квалификационной работы
- •Образец оформления «Списка сокращений и условных обозначений»
- •7.3. Оформление оперограммы
- •7.4. Оформление блок-схемы
- •Официальный документ
- •Нормативно-методический документ
- •Книга одного автора
- •Книга четырех и более авторов
- •Отдельный том из многотомного издания
- •Автореферат диссертации
- •Сборник научных трудов, тезисов докладов, материалов научных конференций
- •Библиографическое пособие
- •Библиографическое описание составной части документа Официальный документ
- •Статья из сборника научных трудов, тезисов докладов, материалов конференций
- •Статья (глава, раздел) из книги
- •Статья из Вестника
- •Статья из журнала
- •5 Сокращение имен существительных
- •6 Сокращение прилагательных и причастий
- •7 Перечень особых случаев сокращений слов и словосочетаний на русском языке в библиографической записи
- •Бланк рецензии на выпускную квалификационную работу
- •На выпускную квалификационную работу
- •Образец оформления обложки для диска с электронной версией выпускной квалификационной работы
- •Учебное пособие
- •46.03.02 «Документоведение и архивоведение»
- •614000, Пермь, ул. Советская, 102, оф. 101
3.4. Сбор фактического и эмпирического материала
При написании ВКР теоретического характера помимо анализа источников и исследовательской литературы студент осуществляет сбор фактического материала, который подтверждает или опровергает выдвинутые положения. В качестве фактических данных могут служить материалы опроса специалистов-экспертов (например, при оценке нормативно-методического обеспечения процессов документирования и ДОУ; состояния разработанности вопросов теории и практики ДОУ и т.д.).
Фактическим материалом для ВКР исторической тематики служат, как правило, архивные источники. Изучение архивных дел, отдельных документов и описей дел позволяет выявить разнообразные количественные показатели и статистические данные в рамках определенных хронологических и географических границ, видового разнообразия документов и др.
Для практико-ориентированных ВКР сбор фактического и эмпирического материала осуществляется в период преддипломной практики. Прикладные исследования проводятся на базе конкретной организации и предполагают рационализацию системы ДОУ в целом или отдельных ее участков и процессов. Сбор фактического материала проводится в соответствии с поставленными в исследовании задачами.
В ходе обследования студенты собирают сведения об учреждении, предприятии и направлениях их деятельности; о месте службы ДОУ в организационной структуре предприятия и ее взаимосвязях с другими подразделениями; знакомятся с численным и должностным составом данной службы, ее целях и задачах.
Выявляется и анализируется система локальных организационно-правовых документов (устав, положения, правила, инструкции, регламенты, должностные инструкции), распорядительных и информационно-справочных документов, функционирующих в организации. Если поставлена задача изучить документацию, обеспечивающую производственный процесс, выявляется ее состав и видовое разнообразие, отмечаются особенности документирования.
В ходе обследования управленческих систем документации определяются основные, наиболее значительные и многочисленные группы документов. Выясняется их тематика, соответствие содержания и оформления требованиям нормативных документов.
Обследование предполагает сбор информации по всему технологическому циклу движения документов, начиная с их создания или получения до отправления, завершения и передачи на архивное хранение. Особое внимание обращается на использование автоматизированных технологий в работе с документами.
Таким образом, эмпирическое познание предполагает изучение практики ДОУ и ее результатов с помощью различных методов. Выполняя производственные задания, студент может проводить наблюдения за отдельными технологическими операциями, фиксируя факты и само содержание процесса.
Например, для анализа и фиксации движения документов в организациях широкое распространение получили графические оперограммы, табличные маршрутно-технологические карты, в которых поэтапно отражаются операции, проводимые с документами. Включение в текст ВКР этих сведений и схем дает наглядное представление о рационализации маршрутов документов, видах работ по документированию управленческих процессов, этапах обработки управленческой информации и документов.
Рекомендуется использовать метод фотографии рабочего дня, самофотографии рабочего времени на выполнение отдельных работ по ДОУ. Можно использовать метод письменного или устного опроса сотрудников службы ДОУ, управленческого персонала для получения исходного материала по конкретному вопросу. При анализе количественных показателей документооборота или других видов работ возможно использование метода сравнения.
Результаты эмпирического изучения явления или процесса выражаются в получении конкретных фактов, правил, норм, опыта. Для аргументированного обоснования сущности изучаемых явлений целесообразно иметь образцы документов, блок-схемы, классификаторы, статистические сводки, тексты анкет, диаграммы, таблицы, графики и другие подготовленные материалы.
Фактический материал позволит сопоставить данные, проанализировать и обобщить деятельность определенного учреждения или организации по ДОУ. Этот материал значительно расширяет источниковедческую базу ВКР.
Обследование состояния ДОУ в организации требует глубоких знаний и профессиональных навыков. Осуществить методику подобного исследования можно на основе подробных рекомендаций, изложенных в работах Т. В. Кузнецовой, И. А. Подольской, Л. Н. Солянкиной (см. список литературы в помощь подготовке ВКР).
Собранный эмпирический материал и другая разнообразная фактографическая информация систематизируются, и на их основе создается банк собственных данных. Эту исходную информацию лучше хранить отдельными файлами в ПК или в виде папок-досье по отдельным вопросам темы. В папку-досье можно поместить ксерокопии статей и другие подготовительные материалы. Их нужно сохранять во избежание возможной потери рукописи, случайного удаления компьютерного файла и искажения текста.
