- •Матиматичні методи психології Рівень 1
- •Експериментальна психологія
- •2 Рівень
- •Психологія розвитку Рівень 1
- •2 Рівень
- •Соціальна психологія
- •1 Рівень
- •12. Переваги та недоліки лабораторного експерименту.
- •14. Феномен лідерства і керівництва
- •2. Досягнення групової згуртованості зумовлюють такі чинники:
- •Психологія особистості рівень 1
- •2Рівень
- •2 Рівень
- •2Рівень
- •10.Встановіть відповідність між варіантом психічного дизонтогенезу за Лебединським
Психологія особистості рівень 1
1. Кому з персонологів належить вчення про типологію невротичних особистостей
в) К. Горні
2. Основна ідея когнітивної теорії Дж. Келлі
а) ідея особистісних констуктів
3. Основна причина виникнення невротичних реакцій за К. Горні
б) фактори культури та міжособ.стосунків
4. Засновник теорії соц. научіння
Б) Дж.Роттер
5.Розуміння неврозу за К.Горні.:
Г) психологочно захисний механізм особистості
6.Автор Трьохфакторної моделі особистості
А)Г.Айзенк
7.До основних принципів екзистенціалізму належить
В)існування передує сутності
8.Визначення духу в теорії екзистенційної психології
А) чисто несвідома інстанція
9.Основні структурні компоненти особистостей зп Релло Мей
В) свобода ,індивідуальність ,соціальна інтегрованість …. 10 ,Основні типи виміру особистості виміру за Г. Айзенком
А) інтерверсія інтроверсія
11. Рушійна сила життя особистості за Франклом
В) реалізація смислу та актуалізація цінностей
12. Автор терміну повно функціонуюча особистість
Б) К.Роджерс
13. Особливий тип переживань само актуалізованих особистостей
Б) вершинні
14. Хто з персонологів вперше створює портрет зрілої особистості
В) Г.Олпорт
15. Найважливіший внесок Еріксона в псих особистості
А) описав та придставив таке …
16. Сфера наукових інтересів Бехтеріва
В) психофізіологія нервової діяльності
17.Що належить до органічної сфери особистості за Бехтарівим
Б) запас минулого досвіду
18. Що включає в себе підструктура досвіду за Платоновим
Б) знання вміння навички та звички
19.Атором якого підходу до розуміння особистості є Ліонтьєв
В) діальнісного
20.із яких психологічних елементів розуміння остбистості за Лазурським
Г) ендопсихічної, екзопсихічної
Рівень2
1.Встановіть відповідність між основними компонентами ст.-ри особистості за Фрейдом та їх функціями
Ід – темне, хаотичне..
Его – виконавчий орган свідомості..
Суперего – забезпечує самоспостереження…
2. Встановіть відповідність між особистісною стратегією та стилем взаємодії за К.Горні
Орієнтація на людей – « Якщо я поступлюся, то мене залишать у спокої»
Орієнтація від людей – «Якщо я відсторонюся, то зі мною все буде добре»
Орієнтація проти людей – «Якщо в мене є влада, то мене ніхто не зачепить»
3. Встановіть відповідність між основними поняттями екзистенційної психології Р.Мея та їх визначеннями
Буття- в –світі – основне поняття єдності особистості і оточуючого середовища…
Відчуження – хвороба нашого часу, яка має…
Невротична тривога – реакція непропорційна загрозі
Свобода – основний принцип, обов’язкова умова…
5. Вкажіть основні типи поведінки, які ведуть до само актуалізації особистості за А.Маслоу
А)саморозвиток
Б) власні судження та нонконформізм
Г) концентрація і повне живе безкорисливе переживання.
6. Поясніть у чому полягає розуміння повно функціонуюча особистість Роджерсом
Впевненість, креативність адаптивність, спонтанність.
7. Опираючись на персонологічні позиції Г. Олпорта як ви вважаєте чи існує щось спільне між зрімими і не зрілими особистостями .
Незріла особистість повністю відрізняється від незрілої. Поведінка зрілих суб’єктів функціонально автономна і мотивована усвідомленими процесами. Поведінка незрілих осіб, навпаки, спрямовується неусвідомленими мотивами, які витікають із переживань дитинства.
8. Зробіть порівняльний аналіз наукових поглядів на особистість Бехтерєва і Лазурського
Особистість у поданні О. Ф. Лазурський це єдність двох психологічних механізмів. З одного боку, це ендопсіхікі - внутрішній механізм людської психіки. Іншу істотну сторону особистості складає екзопсіхікі, зміст якої визначається ставленням особистості до зовнішніх об'єктів, середовищі.Рівні психіки: Нижчий рівень характеризує максимальний вплив зовнішнього середовища на психіку людини. Середній рівень передбачає більшу можливість пристосуватися до навколишнього середовища, знайти в ній своє місце. На вищому рівні психічного розвитку процес пристосування ускладнюється тим, значна напруженість, інтенсивність душевного життя, змушує не тільки пристосуватися до середовища, а й породжує бажання переробити
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СПЕЦПРАКТИКУМ ПО СПЕЦКУРСАХ
РІВЕНЬ 1
1.Який з перелічених принципів тренінгової роботи полягає в тому, що під час занять учасники групи усвідомлюють…
Б) принцип дослідницької, творчої позиції
2. Про яку стадію розвитку тренінгової групи йде мова: очікування відносно того, що буде…
А)орієнтація
3. Для якого із стилів керівництва тренінговою групою характерне контролюванняходу заняття..
А) авторитарний
4. Про який з видів групового впливу йде мова: спец створені малі групи…
А) груповий тренінг
5. При якому з перелічених принципів організації тренінгової роботи враховуються інтереси інших учасників..
Г) принцип партнерського спілкування
6. Про яку стадію розвитку тренінгової групи йде мова: відчуття поваги і прийняття…
Б) згода, співпраця і компроміс
7. Який з перелічених принципів тренінгової роботи реалізується через установку на..
А) принцип активності
8. Про яку стадію розвитку тренінгової групи йде мова: краще пізнання один одного ,відчуття свободи …
В) конфронтація і конфлікт
