МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР
«СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
ПАКЕТ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Все направления подготовки
Все профили подготовки
Уровень образования: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная
Донецк , 2016
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-НАУЧНЫЙ ЦЕНТР
«СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ»
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
ПАКЕТ
ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
Все направления подготовки
Все профили подготовки
Уровень образования: бакалавриат
Форма обучения: очная, заочная
Рассмотрено
на заседании кафедры
«Философия»
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Утверждено
на заседании
Учебно- издательского
совета ДонНТУ
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Донецк, 2016
УДК 2(071)
Пакет индивидуальных заданий и методические указания к их выполнению по дисциплине «Религиоведение» / сост. : В. И. Пашков и др. – Донецк : ДонНТУ, 2016. – 73 с.
Содержат тематику рефератов (для студентов очной формы обучения) / контрольных работ (для студентов заочной формы обучения) со списком рекомендуемой литературы к каждой теме; методические указания по выполнению реферата / контрольной работы, которые включают правила их выбора, основные требования к написанию и оформлению; отдельный перечень рекомендуемой литературы (учебники и учебные пособия, словари, справочники и энциклопедии, периодические издания), предлагаемый для дополнительного использования при раскрытии выбранной темы реферата / контрольной работы.
Составители: В. И. Пашков, доц. (разделы: 1, 2, 3, 4; теми: 1, 2, 8-17, 20-29, 35, 38-43, 45-47, 52, 54, 55, 57, 58, 67, 70, 71, 73, 75-77, 82-85)
Г. А. Лемешко, ст.преп., (разделы: 2, 4;
теми: 3-7, 17-19, 30-34, 36, 37, 44, 48-51, 53, 56, 59-66, 68, 69, 72, 74, 78-81)
Ответственный за выпуск: Т. Э. Рагозина, к.филос.н., доцент
Содержание
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................ 5
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ............................................................................................6
1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТА / КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ............................................................................................. 7
Правила выбора темы реферата / контрольной работы............................ 8
Основные требования к реферату / контрольной работе.......................... 8
Структура и оформление реферата / контрольной работы....................... 9
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ / КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ.................................. 12
ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ......................................... 71
Введение
Пакет индивидуальных заданий и методические указания к их выполнению подготовлен в соответствии с Рабочей программой дисциплины «Религиоведение».
Особенностью этого методического издания является то, что оно сочетает в себе методические рекомендации по выполнению индивидуальных заданий (рефератов) студентов очной (ибо они могут быть предусмотрены учебным планом) и контрольных работ студентами заочной форм обучения по учебной дисциплине «Религиоведение». Это связано с тем, что методические указания по выполнению этих видов работы (т.е. правила выбора, основные требования, структура и оформление) идентичны. Это касается и перечня рекомендованной литературы. Но студенты очной формы обучения получают зачет по результатам их участия во всех организационных формах по данной учебной дисциплине. А для контроля усвоения учебной дисциплины «Религиоведение» студентами заочной формы обучения учебным планом предусмотрен зачет, которому предшествует обязательное выполнение определенной контрольной работы по данной дисциплине. На зачете по материалам учебной дисциплины студентам предлагается ответить на два теоретических вопроса.
Однако в любом случае выполнение и индивидуальных заданий студентами стационара, и написание контрольных работ студентами-заочниками позволит научиться работать с соответствующей литературой разной степени обобщения: монографиями, сборниками статей, статьями, учебниками и учебными пособиями, хрестоматиями, словарями, справочниками и энциклопедиями, периодическими изданиями. Поскольку решение того или иного вопроса связано с обращением к его истокам, с исследованием процесса его трансформации в течение всей истории становления религиоведения как отрасли научного знания, постольку студенты имеют возможность ознакомиться с разными взглядами. Углубленное их изучение, основательное раскрытие темы вообще позволит студенту активизировать самостоятельный поиск и умственную активность, будет способствовать продуцированию собственной точки зрения, будет формировать умение ее аргументировать, толерантно относиться к противоположным взглядам и мыслям, т.е. овладевать искусством полемики как конструктивного диалога. Поэтому выполнение этих видов работы будет создавать благоприятную почву для самореализации студента. А вне этого процесса невозможно интеллектуальное и культурное развитие человека, его самоопределения в мире.