- •Предмет, метод, задачи и функции истории психологии. Методологические принципы историко-психологического познания. Понятие о категориальном анализе (м.Г. Ярошевский).
- •2) Происхождение слова психология
- •9) 3. История развития психологического знания. Первый этап
- •4. История развития психологического знания. Второй, третий и четвертый этапы
- •10) Периодизации истории психологии
- •Первый этап развития российской психологии: XIX — первая половина XX в.
- •10. Отечественная психология во второй половине XX в.
- •1. С начала хх века до 20-х годов. (см. Вопрос про русскую психологию в XIX-XX веках)
- •3 Этап развитие советской психологии в годы вов и в послевоенный период.
- •4 Этап. Развитие психологической науки в период со второй половины 60-х и до конца 80-х годов
- •5 Этап – с начала 90-х годов – постсоветский период
- •Представления о душе человека в древневосточных цивилизациях
- •Ярошевский м. История психологии от античности до середины хх в.
- •Глава II античная психология общий очерк развития античной психологической мысли
- •Воззрения на природу психического Анимизм
- •Гилозоизм
- •Гераклит: душа как "искорка Логоса"
- •Демокрит: душа – поток огненных атомов
- •Алкмеон: мозг – орган души
- •Анаксагор: "ум" как начало вещей
- •Софисты: учителя мудрости
- •Сократ: познай самого себя
- •Платон: душа и царство идей
- •Аристотель: душа – способ организации тела
- •Психологические воззрения в эпоху эллинизма
- •Эпикурейцы
- •Проблемы нравственного поведения и воспитания
- •Александрийская наука
- •Филон: пневма как дыхание
- •Плотин: понятие о рефлексии
- •Августин: понятие о внутреннем опыте
- •Итоги развития античной психологической мысли
- •20) 11. Состояние психологического знания в Средние века.
- •21) Психология в эпоху возрождения
- •22) Философия нового времени
- •Декарт (Descartes), Рене
- •31 Марта 1596 г. – 11 февраля 1650 г.
- •Портрет Джона Локка. Художник г. Кнеллер, 1697
- •Содержание
- •Содержание
- •27) Экспериментальная психология
- •Функционализм. Значение функционализма для становления прикладной психологии.
- •Рождение российской психологии
- •1 Взгляды л.С.Выгодского
- •1.1 Развитие взглядов л.С.Выготского
- •1.2 Идеи л.С.Выготского о психологическом диагнозе
- •2 Современные проблемы и перспективы развития психодиагностики
- •34) Когнитивная психология
9) 3. История развития психологического знания. Первый этап
Психология прошла определенный путь развития, который был разделен на четыре этапа. В этом вопросе мы рассмотрим первый этап развития психологии.
Первый этап характеризуется как этап науки о душе.
В данный период развития психологии психику человека рассматривали как нечто первичное, существующие независимо от материи. Это можно легко объяснить: в то время люди практически не имели никаких знаний о строении тела, поэтому считали, что душа, дух человека является чем-то сверхъестественным и дается человеку свыше, при этом душа дается человеку при рождении и покидает его при смерти, а также во время сна.
Считали, что душа имеет вид тонкого тела или существа, которое живет во всех органах человека. Позже, в связи с развитием религиозных взглядов, душа стала восприниматься как двойник тела, как бестелесная и бессмертная духовная сущность, связанная с «потусторонним миром», где она обитает вечно, покидая человека. Именно на основе этого возникли и развивались различные идеалистические системы философии. Наиболее яркими представителями данного направления являются философы школы Пифагора с острова Самос.
Материалистическое понимание психики отличается от идеалистических воззрений тем, что с этой точки зрения психика – вторичное, производное от материи явление. Однако первые представители материализма были весьма далеки в своих толкованиях о душе от современных представлений о психике. Так, Гераклит (530–470 гг. до н. э.) вслед за философами милетской школы – Фалесом, Анаксимандром, Анаксименом – говорит о материальной природе психических явлений и единстве души и тела. По его учению все вещи суть модификации огня. Все существующее, в том числе телесное и душевное, непрерывно изменяется.
Не только Гераклит раскрывал идею огня как основу существования мира, это встречалось и в работах древнегреческого мыслителя Демокрита (460–370 гг. до н. э.). Именно он был создателем атомистической модели мира.
Аристотель (384–322 гг. до н. э.) видел понятие души намного сложнее. «О душе» – его первый трактат, который является специальным психологическим сочинением, которое долгое время являлось главным руководством по психологии. Следовательно, Аристотеля по праву можно считать основоположником психологии.
Впоследствии понятие «душа» все более сужалось до отражения преимущественно идеальных, «метафизических» и этических проблем существования человека.
Проблемы душевного развития можно видеть в различных религиозных учениях джайнизма и буддизма (VI в. до н. э.). Но этический аспект души впервые был раскрыт учеником Сократа Платоном (427–347 гг. до н. э.). Именно в его работах был изложен взгляд на душу как на самостоятельную субстанцию. Он считал, что душа существует наряду с телом и независимо от него. При смерти душа расстается с телом, и в зависимости от того, какой образ жизни вел человек, его душу ждет различная судьба: либо она будет блуждать вблизи земли, отягощенная земными элементами, либо отлетит от нее в идеальный мир.
Таким образом, на первом этапе психология понималась как наука о душе.
