- •1. Общие положения
- •1.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •1.2. Этапы дипломного проектирования
- •Оформление организационных документов;
- •1.2.1. Преддипломная практика
- •1.2.2. Выбор темы и руководителя
- •1.2.3. Оформление организационных документов
- •1.2.4. Подбор литературы
- •1.2.5. Подготовка доклада к защите
- •1.2.6. Предварительная защита дипломного проекта
- •1.2.7. Защита дипломного проекта
- •1.2.8. Рекомендации и типичные ошибки на защите
- •1.3. Структура пояснительной записки
- •1.3.1. Титульный лист
- •1.3.2. Задание
- •1.3.3. Реферат
- •1.3.4. Содержание
- •1.3.5. Перечень листов графических документов
- •1.3.6. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов
- •1.3.7. Введение
- •1.3.8. Основная часть
- •1.3.9. Заключение
- •1.3.10. Библиографический список
- •1.3.11. Приложения
- •1.3.11. Раздаточный материал и доклад
- •1.3.12. Отзыв руководителя
- •2. Правила оформления пояснительной записки
- •2.1. Общие требования
- •2.2. Требования к оформлению заголовков
- •2.3. Нумерация разделов, подразделов, пунктов и подпунктов
- •2.4. Нумерация страниц пояснительной записки
- •2.5. Ссылки
- •2.6. Рисунки
- •2.7. Таблицы
- •2.8. Перечисления и примечания
- •2.8.1. Перечисления
- •2.8.2. Примечания
- •2.9. Формулы и уравнения
- •2.10. Приложения
- •2.11. Оформление основной надписи
- •Библиографический список
- •Приложение 1. Пример оформления титульного листа
- •Приложение 3. Пример оформления реферата
- •Приложение 4. Пример оформления перечня листов графических документов
- •Приложение 5. Пример оформления введения
- •Приложение 6. Пример оформления отзыва
- •Приложение 7. Размеры основной надписи для графического материала
- •Приложение 8. Пример заполнения основной надписи (штампа)
- •По направлению
- •49.03.01 «Физическая культура»
2.11. Оформление основной надписи
На каждом листе графических документов (раздаточного материала) дипломного проекта выполняют основную надпись, которую располагают в правом нижнем углу листа вдоль короткой его стороны. Основную надпись следует располагать на обратной стороне листа графического документа.
Перечень заполняемых граф основной надписи приведены в приложении 10. В приложении 11 приведен пример заполнения основной надписи.
В графах основной надписи указывают:
в графе 1 – для чертежей и спецификаций – наименование изделия; для схем – наименование схем («Диаграмма …», «График …», «Таблица …» и т.д.);
в графе 2 – обозначение документа;
в графе 3 – марки и номер стандарта материала (заполняют только на чертежах деталей);
в графе 4 – шифр «ПД» (проект дипломный);
в графе 5 – массу изделия в килограммах (только на чертежах);
в графе 6 – масштаб изображения на чертеже;
в графе 7 – порядковый номер листа;
в графе 8 – общее количество листов в графическом документе;
в графе 9 – наименование института, кафедры и номер студенческой группы;
в графе 10 – сверху вниз: студент, руководитель, консультанты, нормоконтролер, заведующий кафедрой;
в графах 11, 12, 13 – соответственно фамилии, подписи и даты подписания документа.
Библиографический список
ГОСТ 7.32-91 (ИСО 5966-82) Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. Введ. 01.01.92. М.: Изд-во стандартов. 1991. 18 с. УДК 001.897(047): 006.354. Группа Т 62.
Стандарт предприятия. Общие требования и правила оформления дипломных и курсовых проектов (работ). СТП УГТУ-УПИ 1-96. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 1996. 36 с.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ (утвержд. Постановлением Госкомвуза РФ от 25 мая, 1994. № 3).
Савинский П.В. Методические рекомендации по оформлению дипломных и курсовых работ. М.: ВФЭФ, 1993. 26 с.
Уваров А. А. Дипломные и курсовые работы по экономическим специальностям: Практические советы по подготовке к защите. М.: Дело и сервис, 2001. 112 с.
Уваров А. А. Методические рекомендации по оформлению слушателями университета дипломных и курсовых работ. М.: ВФЭУ, 2000. 31 с.
Эхо Ю. Письменные работы в вузах: Практическое руководство для тех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации. М.: ИНФРА-М, 2000. 127 с.
Приложение 1. Пример оформления титульного листа
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный технический университет – УПИ» имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) Кафедра «Физического воспитания»
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ Зав. кафедрой ФВ, канд. техн. наук. “____” ______________2015 г. ____________ Ю.И. Василевский
СОПРЯЖЁННОЕ РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ ПАМЯТИ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ 7 – 10 ЛЕТ В ОРИЕНТИРОВАНИИ НА ЗАНЯТИЯ СКАЛОЛАЗАНИЕМ
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Пояснительная записка 49.03.01. 000.000. ХХХ ПЗ
Руководитель канд. пед. наук, доцент каф. ФВ И.В. Жижина
Нормоконтролер Зав.лабораторией кафедры ФВ Н.А. Махлунова
Студент гр.БО-421001-ФКиС И.О.Фамилия
2015 |
ПРИЛОжение 2.
Пример оформления задания по дипломному проектированию
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный технический университет – УПИ» имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал)
УТВЕРЖДАЮ:
(дата, подпись) ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Продолжение прил. 2
Руководитель дипломного проекта: ______________________ дата « » 2015г. (подпись) Задание принял к выполнению __________________________ дата « » 2015г. (подпись) 8. Выпускная работа закончена « » 2015г.
Пояснительная записка и все материалы просмотрены. Оценка консультантов: 1. ____________________________________/ Нормоконтроль
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
