- •2.1 Моделирование как метод исследования социальной реальности.
- •Синергетики
- •2.2 Предмет социологии знания. Знание в теориях современного и будущего общества (теория информационного общества; теория общества риска; теория сетевого общества; теория общества знания).
- •2.3 Формирование общественного мнения с помощью пиар-технологий. Способы манипулирования общественным мнением.
- •2.4 Значение анализа и обработки социологической информации для принятия решения по управлению социальными процессами в общественных системах.
- •2.5 Пргнозирование как метод исследования социальной реальности.
- •Алгоритм и методы социального прогнозирования.
- •2.6. Социальные последствия современных миграционных процессов.
- •2.7. Социология коммуникации. Современные проблемы изучения.
- •Функции:
- •2.8. Межэтнические конфликты: сущность, причины, типология.
- •3 Уровня управления:
- •2.9. Понятие и структура интеллектуального капитала в социологии и экономике знания.
- •2.10. Современные социологические теории миграции (теория миграционных систем, синтетическая теория международной миграции населения д. Массея, теория миграционного перехода).
- •Синтетическая теория международной миграции населения д. Массея
- •Теория миграционного перехода
- •2.11. Функции сми в современном обществе.
- •2.12. Организация как объект социологического анализа.
- •2.13. Социология культуры. Основные проблемы и методы изучения.
- •2.14. Подвижность границ между социальными группами и классами в современном обществе. Соотношение баланса интересов социальных групп общества.
- •2.15. Экономическая социология: структура, основные задачи.
- •2.16. Социальные проблемы реформирования системы образования в современной России.
- •2.17. Социальная эффективность принятия управленческих решений на государственном уровне. Эффективность управленческих решений
- •2.18. Феномен предпринимательства в экономической социологии.
- •Предпринимательские функции
- •2.19. Социальная структура организации. Управление человеческими ресурсами в современных организациях.
- •2.20. Социология молодежи. Основные социальные проблемы молодежи.
- •2.21. Этносоциология: предмет, структура, методы, задачи.
- •2.22. Экономика знания: объект и предмет.
- •2.23. Структурные составляющие понятия «общественная безопасность».
- •2.24. Прогнозирование, предупреждение, стимулирование и регулирование социального конфликта.
- •2.25. Молодежные движения и объединения как форма участия молодежи в общественной жизни и источник социальных изменений.
- •2.26. Проблемное поле социологии управления.
- •2.27. Понятие социокультурной безопасности. Роль культуры, традиции и языка в обеспечении социокультурной безопасности личности, общества и государства.
- •2.28. Формирование массовой культуры как социальный процесс.
- •2.29. Культурная глобализация: причины и последствия.
- •2.30. Предметные области и категориальный аппарат социологии политики.
- •Отличие с.П. От полит социологии
- •Типы политической деятельности:
2.25. Молодежные движения и объединения как форма участия молодежи в общественной жизни и источник социальных изменений.
Молодежные организации – организации призванные направлять энтузиазм и энергию молодежи в полозно-прикладное русло.
По отношению к политике и политическим структурам:
Аполитичные – их деятельность политически индифферентна (творческие, спортивные организации, объединения по интересам).
Идеологические - руководители и лидеры которых умалчивают о каком-либо отношении к политике, политическим структурам или отвергают саму возможность участия в политическом процессе. Однако при этом в программных документах фиксируются совершенно определенные идеологические положения, например, они создаются «в интересах защиты прав и реализации интересов юношества, развития личности, ее гражданского становления», чтобы обеспечить «развитие физического, интеллектуального и духовного потенциала молодых людей как ответственных граждан своей страны». К таким организациям, например, можно отнести гражданско-патриотические, поисковые объединения.
Политические – молодежные организации, создаваемые при тех или иных политических объединениях и действующие в строго заданных идеологических рамках. Политические партии, кровно заинтересованные в собственном воспроизводстве, стремятся рекрутировать будущих членов своих организаций из детской и молодежной среды и создавать для них определенные организации при партиях в качестве функциональной ниши.
По степени автономности можно выделить:
объединения, созданные по инициативе детей и молодежи и преимущественно ими управляемые;
созданные, по инициативе взрослых и действующие с их участием;
объединения, созданные по инициативе государства либо общественных структур, которые участвуют в руководстве объединением.
По отношению к общественным ценностям выделяются:
- асоциальные;
- просоциальные.
По наличию формальной регистрации есть:
- неформальные объединения;
- незарегистрированные, но действующие под покровительством официальных структур (школьные объединения и т.п.);
- имеющие официальную регистрацию.
По приоритетным целям:
- предлагающие детям и молодежи определенную систему ценностей (пионеры, скауты и т.д.);
- занимающиеся преимущественно развитием личности;
- организующие отношения детей и молодежи с обществом, в частности, защищающие их права (движение Соколов – Социалистический образовательный интернационал);
- предоставляющие своим членам услуги (клубы совместного досуга и т.п.).
По характеру социализации выделяются:
- ориентированные преимущественно на коллективную деятельность и развитие личности в коллективе (пионерская организация и т.п.);
- социально-индивидуальной направленности (скауты и т.п.);
- ориентированные на создание условий для индивидуального развития личности (творческие союзы).
По содержанию деятельности выделяются:
- объединения, занимающиеся социальным творчеством, конструированием среды для освоения навыков социального взаимодействия;
- связанные с профессиональной подготовкой («Школы предпринимателей», «Лиги юных журналистов» и т. д.);- общественные структуры, формирующие определенное отношение к своей стране и государству (клубы юнармейцев, друзей милиции и пограничников и т.п.);- культурологического характера (национальные традиции, историческая реконструкция, творческие);- ориентированные на здоровый образ жизни (спортивные, туристские).
+ функции (везде одинаковые)